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      醫(yī)療單位人力資源管理現(xiàn)狀、問題及對策探討

      2019-07-24 10:33:16段震
      智富時(shí)代 2019年6期
      關(guān)鍵詞:問題對策人力資源

      段震

      【摘 要】隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人力資源的選擇分配也面臨著巨大的壓力,而人力資源培養(yǎng)所耗費(fèi)的成本,在醫(yī)療單位的成本預(yù)算中占有較大比重,并且對醫(yī)療單位的運(yùn)行具有舉足輕重的地位。合理控制人力資源所投入的成本,制定針對性強(qiáng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,更能幫助醫(yī)療單位提升效益。故而本文將針對醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行初步研究探討,為今后的醫(yī)療單位管理發(fā)展盡綿薄之力。

      【關(guān)鍵詞】醫(yī)療單位;人力資源;問題對策

      人力資源在社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中的地位是非常重要的。當(dāng)今世界的競爭,歸根到底是人才的競爭。因?yàn)槿耸侨肆Y源的載體,只有知識、技術(shù)賦予人某種能力,才能形成人力資源。所以,人力資源的本質(zhì)是人的能力。人才是事業(yè)發(fā)展的重中之重,因此必須要發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才、留住人才。圖書館的服務(wù)是分層次的,如不同崗位其復(fù)雜程度就不一樣,信息服務(wù)與借閱服務(wù)是有區(qū)別的。在人才上,不同的人也有各自擅長的領(lǐng)域,所以必須要根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析,合理安排人才。構(gòu)建合理的人力資源管理體系,有利于充分調(diào)動(dòng)各類人員的積極性、創(chuàng)造性。促進(jìn)員工積極進(jìn)取、努力工作。

      一、醫(yī)療單位人力資源管理現(xiàn)狀

      知識經(jīng)濟(jì)是以人的智力為資源、以人的知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。人力資源的作用在這時(shí)候更加明顯。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人力資源有了更加嚴(yán)格和明確的要求:要求我們有與之相適應(yīng)的良好的心理素質(zhì);要求我們學(xué)會學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、加快學(xué)習(xí);要求我們要不斷的與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新;此外,它還要求我們具有應(yīng)變觀念和應(yīng)變能力。醫(yī)療單位在人力資源培養(yǎng)的過程中,存在很多弊端,這些弊端嚴(yán)重影響到了醫(yī)療單位內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)的變化,非常不利于醫(yī)療單位內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,對醫(yī)療單位文化的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)管理均存在巨大的挑戰(zhàn)。醫(yī)療單位人力資源的應(yīng)用還不是一對專,人員的人事布局結(jié)構(gòu)與理想化相差甚遠(yuǎn)。

      二、醫(yī)療單位人力資源管理所存問題

      從根本上有效的控制,醫(yī)療單位人力資源現(xiàn)有的培養(yǎng)問題,才能夠節(jié)約人力資源成本?,F(xiàn)階段醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)的問題,主要有以下幾點(diǎn):

      1、培養(yǎng)缺乏有效規(guī)劃且效率過低

      醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)規(guī)劃準(zhǔn)則較為混亂,沒有具體的針對性,例如所培養(yǎng)的人才并不是針對崗位的專業(yè)性人才,而是突出個(gè)人能力,性格和強(qiáng)大的交際能力等特點(diǎn),以此來作為培養(yǎng)的評判標(biāo)準(zhǔn)選擇人才,從一定程度上講,在工作的執(zhí)行過程中,所培養(yǎng)的人才仍處于初步學(xué)習(xí)狀態(tài),并不能進(jìn)行高效率的工作。而且較為普遍的一種現(xiàn)象就是態(tài)度,培養(yǎng)的人才很容易認(rèn)為事業(yè)單位屬于“鐵飯碗”,工作的危機(jī)感偏低,只要不出錯(cuò),即可在單位獲得長久的位置。目前事業(yè)單位的人力資源管理普遍較難管理,相應(yīng)的人事調(diào)動(dòng)和人員招聘等問題,實(shí)施的繁瑣及復(fù)雜程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他類型的企業(yè),這種現(xiàn)象非常不利于醫(yī)療單位的穩(wěn)定發(fā)展,容易對員工的積極性造成影響,為醫(yī)療單位帶來利益損害。

      2、人力培養(yǎng)專員缺乏專業(yè)素質(zhì)

      在人力資源培養(yǎng)的過程中,培養(yǎng)專員的素質(zhì)體現(xiàn)尤為重要,高素質(zhì)的培養(yǎng)專員能為醫(yī)療單位培養(yǎng)到專業(yè)過硬、能力較強(qiáng)的員工,但在現(xiàn)有的培養(yǎng)環(huán)境中,常常存在以下問題:(1)培養(yǎng)專員自身的素質(zhì)較差,對員工的培養(yǎng)準(zhǔn)則把握不到位,造成培養(yǎng)人員能力的缺失;(2)在培養(yǎng)的過程中濫用職權(quán),使得人力資源內(nèi)部結(jié)構(gòu)混亂;工作中參有個(gè)人情感因素,缺乏有效管理機(jī)制;(3)培養(yǎng)過程中對面試人員的素質(zhì)背景了解程度欠佳,對有效數(shù)據(jù)不能進(jìn)行準(zhǔn)確的估量,這些因素都嚴(yán)重的影響了人力資源培養(yǎng),缺乏專業(yè)合理的培養(yǎng)角度,從而造成了人力資源培養(yǎng)成本的浪費(fèi)。

      3、固步自封、因循守舊的績效體系難以留住人才

      一些醫(yī)療單位目前缺乏有效的長期計(jì)劃和激勵(lì)機(jī)制,人員培訓(xùn)等方面、收入分配、就業(yè)職位平均主義依然存在的現(xiàn)象“一刀切”。缺乏人力資源培訓(xùn)、穩(wěn)定的吸收和績效評估體系,就業(yè)制度不合理嚴(yán)重影響了人力資源的積極性。以云南某大型公立醫(yī)院為例,在工資收入分配方面,崗位責(zé)任的輕重和職務(wù)的高低還不及職稱重要。不合理的收入分配制度,造成了人員的不合理流動(dòng)。另外競聘制度的不合理,嚴(yán)重影響了該院職工參與競聘的積極性,出現(xiàn)了參與人數(shù)稀少,而有能力的人員又苦于條件的限制而不能參與的場面。思想的封閉和保守,在一定程度上使得人才得不到充分利用。只有打破思想的牢籠舒服,才能更好地利用人才、留住人才,激發(fā)人才的力量,為醫(yī)院創(chuàng)造活力。

      三、控制醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)成本的具體策略

      1、優(yōu)質(zhì)的人力資源培養(yǎng)規(guī)劃

      優(yōu)質(zhì)的人力資源培養(yǎng)規(guī)劃,首先要從醫(yī)療單位內(nèi)部的人力資源情況開始判斷,包括醫(yī)療單位內(nèi)部人力結(jié)構(gòu)的崗位空缺情況,必須要做到精確的了解,把每個(gè)員工所在崗位的職能了解透徹,合理安排員工的工作范圍以及對接,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)較高,且崗位針對性較強(qiáng)的人才。設(shè)立的人力資源部門要嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)定,對人員培養(yǎng)的相關(guān)事物負(fù)責(zé)。優(yōu)質(zhì)的人力資源規(guī)劃還包括對培養(yǎng)崗位各項(xiàng)要求的設(shè)立,例如對培養(yǎng)員工的專業(yè)知識技巧、溝通能力表達(dá)、性格特點(diǎn)以及薪資要求等諸多方面,而且在參考標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立,要有相對具體的規(guī)范準(zhǔn)則,不可根據(jù)培養(yǎng)人員的主觀意識來進(jìn)行判斷,造成培養(yǎng)過程中的失敗案例。

      2、培養(yǎng)方式的合理安排

      人力資源的培養(yǎng)工作,初步培養(yǎng)較為容易,而后期培訓(xùn)工作的開展才是較為重要的一部分,因?yàn)楹笃诘南嚓P(guān)培訓(xùn)工作,包括上崗工作,才是醫(yī)療單位進(jìn)行人力資源培養(yǎng)成本耗費(fèi)的重頭戲,在此過程中造成所培養(yǎng)人員的流失,對醫(yī)療單位的人力資源培養(yǎng)成本損失最為慘重。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中對資源的投入使用是不可避免的,并且需要醫(yī)療單位的大力支持,而此時(shí)員工的流失,就等于沒有為醫(yī)療單位創(chuàng)造價(jià)值的流失,成本浪費(fèi)不言而喻。其次在人力資源培養(yǎng)方面,還要培養(yǎng)技能應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的需求,而進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?,搞清楚人才市場的?nèi)需情況,滿足人才對職業(yè)崗位的合理競爭。

      (1)加大新培養(yǎng)成員的醫(yī)療單位融入力,促進(jìn)新員工與老員工打成一片的良好工作氛圍,加快新員工對醫(yī)療單位工作環(huán)境的熟悉;(2)提倡新員工勇于創(chuàng)新,大膽操作的能力,避免老員工的“優(yōu)勢”干擾新員工的工作積極性;(3)醫(yī)療單位培訓(xùn)要具有針對性,對新老員工一視同仁,創(chuàng)造醫(yī)療單位價(jià)值的最大性價(jià)比。

      四、結(jié)語

      近年來伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展,人力資源的選擇分配也面臨著巨大的壓力,而人力資源培養(yǎng)所耗費(fèi)的成本,在醫(yī)療單位的成本預(yù)算中占有較大比重,并且對醫(yī)療單位的運(yùn)行具有舉足輕重的地位。合理的控制人力資源所投入成本,制定針對性強(qiáng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,更能幫助醫(yī)療單位提升效益。醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)機(jī)制的確立,是實(shí)現(xiàn)醫(yī)療單位發(fā)展的必經(jīng)之路,其中需要的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)頗多,面對就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻的大熔爐來講,醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)更應(yīng)該科學(xué)合理的控制,有助于醫(yī)療單位的長期規(guī)劃,以及社會經(jīng)濟(jì)市場的穩(wěn)定發(fā)展。通過醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)的合理控制,也能提高專業(yè)人才的基本質(zhì)量,更有利于人才市場的培養(yǎng)。也希望經(jīng)過本文對醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)的詳細(xì)研究,對今后的醫(yī)療單位培養(yǎng)管理工作貢獻(xiàn)微弱的力量。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 王志玲 .人力資源培養(yǎng)模式的理論基礎(chǔ)及實(shí)施策略 [J]. 金融與管理,2015(33):132—133.

      [2] 陳堅(jiān) . 人力資源培養(yǎng)模式研究 [J]. 人力資源出版,2016(06):39—41.

      [3] 江培培 . 醫(yī)療單位人力資源培養(yǎng)應(yīng)用研究 [J]. 銀川:寧夏大學(xué),2014(32):17―20.

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