梁麗瓊
任性行為幾乎在每個(gè)孩子身上都會(huì)出現(xiàn),當(dāng)大人無(wú)法完成他們的要求時(shí),他們常常以大聲哭鬧的方式糾纏不休,弄得家長(zhǎng)手足無(wú)措。
我有個(gè)活潑可愛(ài)的小女兒,今年6歲了,也常有執(zhí)拗和任性的時(shí)候。一天,女兒看一本硬紙板翻翻書(shū),上面粘著一只小熊,女兒拿出來(lái)看的時(shí)候,不知道怎么就想把小熊撕掉重新?lián)Q一個(gè)新的小熊。由于粘的非常牢固,怎么摳也摳不掉,她急得大哭起來(lái)。一邊哭一邊嘗試著,一直在那里摳,嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“媽媽你幫幫忙??!幫幫忙?。 蔽覍?shí)在無(wú)奈,也有些不耐煩地試了試,可粘的非常牢固,使勁摳也摳不下來(lái)。跟她解釋了,她當(dāng)然是不會(huì)聽(tīng)的,在那里急得嗷嗷叫,最后發(fā)展到捶胸頓足。她真的要抓狂了,使勁捶自己的腿,大聲哭著,眼淚鼻涕弄得一臉一手一書(shū)都是。
我看著心疼,便說(shuō):“寶寶,這個(gè)弄不掉的,別費(fèi)勁兒了……”“弄得掉,弄得掉!”她又喊了幾聲,一邊竭力忍住抽泣,一邊跑去拿了張紙巾沾了些水,輕輕地用紙?jiān)跁?shū)上擦,過(guò)了一會(huì)兒,小熊就被她擦掉了。女兒如釋重負(fù)地站起來(lái),細(xì)心地把地上所有的紙屑收拾起來(lái)扔到了垃圾桶里,然后從容地走到餐桌旁抽出兩張餐巾紙擤了擤鼻涕,平靜地坐下來(lái)欣賞自己的書(shū)。5分鐘左右的時(shí)間,她都沉浸在成功的喜悅里,那種笑淺淺淡淡的,精神上無(wú)比滿足。
孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。當(dāng)我們急躁時(shí),難免會(huì)表現(xiàn)的不理智,或是對(duì)孩子的要求不予理會(huì),甚至進(jìn)行責(zé)罵。這些行為都會(huì)導(dǎo)致孩子更加任性和暴躁。所以,遇到任性的孩子時(shí),我給自己總結(jié)了以下幾個(gè)要點(diǎn):
冷靜應(yīng)對(duì) ?切勿急躁
孩子任性的時(shí)候,大人往往很容易因?yàn)槿淌懿涣撕⒆拥目摁[而答應(yīng)孩子的要求。孩子的要求得到滿足后,他就很有可能產(chǎn)生“只要我一哭鬧,爸爸媽媽就能滿足我的一切要求”的錯(cuò)覺(jué)。長(zhǎng)此以往,孩子的要求越來(lái)越無(wú)厘頭,也越來(lái)越任性,根本不服大人的管教。另一方面,有些家長(zhǎng)則在孩子任性的時(shí)候采取訓(xùn)斥、打罵的方式,孩子長(zhǎng)期在家長(zhǎng)的打罵下成長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致其性格自卑、與人交往唯唯諾諾。因此,孩子任性的時(shí)候,家長(zhǎng)首先從自身出發(fā),多一些忍耐,先冷靜下來(lái),再想對(duì)策,切忌發(fā)火、急躁或者敷衍、將就。
反省自身 ?多多交流
如果孩子和大人的想法不一樣時(shí),要分清楚是孩子任性,還是大人的問(wèn)題。孩子的任性是有原因的,可能在大人看來(lái)只是微不足道的一件小事,但在孩子的眼里卻非常重要。女兒非常喜歡這本故事書(shū),想自己做一個(gè)新的小熊貼在書(shū)上,書(shū)上的小熊雖然精美,但是卻比不上自己動(dòng)手做的小熊更能使她快樂(lè)。而我卻因?yàn)椴恢浪南敕ǘ械讲荒蜔睦锷踔劣辛说戎此〉南敕?。陶行知說(shuō):“我們必須會(huì)變成小孩子,才配做小孩子的先生?!焙⒆拥南敕ù笕耸遣恢赖?,家長(zhǎng)要互換角色與孩子平等地交流,以增進(jìn)親子之間的感情。只有清楚了解了孩子的想法,家長(zhǎng)才能知道怎樣更好地去教育和引導(dǎo)。
正確引導(dǎo) ?究因解錯(cuò)
當(dāng)孩子任性時(shí),十分需要大人的正確引導(dǎo),需要從多維度多角度思考他們的行為,進(jìn)而采取不同的方法和策略。一天午休后,女兒要求我踩在她的背上。我很不解,便把腳搭在了她的背上,她卻大叫起來(lái):“不是這樣,要站起來(lái)!”我這才明白,因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常讓她踩我的背來(lái)緩解腰酸背痛,她也想體驗(yàn)一下。我跟女兒說(shuō):“我太重了,不能踩你的背?!迸畠翰焕斫猓恢笨摁[。后來(lái)我想了個(gè)辦法,拿出一個(gè)泡沫板:“你看,媽媽是不是比這個(gè)泡沫板大得多重得多呢?如果媽媽踩在上面它會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)著,我踩在泡沫板上,泡沫板裂成了兩半。女兒看了以后,停止了哭鬧,也不再提這件事情了。
我相信,只要抓住孩子任性的特點(diǎn),再運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀円欢苁购⒆诱_地“任性”下去,并且會(huì)變得更加有“韌性”。
(責(zé)編 ?劉國(guó)棟)