鄭杰

摘要：近年來，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提升，在教育事業(yè)改革與發(fā)展方面的投入也越來越大，尤其是學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)及管理工作改革受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。同時(shí)，在政府會(huì)計(jì)制度及其相關(guān)工作準(zhǔn)則的不斷完善與發(fā)展背景下，立足于職業(yè)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和具體規(guī)劃，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作的研究對(duì)于職業(yè)學(xué)校發(fā)揮教育體系工作改革優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文即基于新政府會(huì)計(jì)制度的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，對(duì)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作改革創(chuàng)新的必要性、現(xiàn)存問題及其有效解決措施作出了簡(jiǎn)單的分析和探討，希望能為各職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作的發(fā)展提供一定借鑒。

關(guān)鍵詞：新政府會(huì)計(jì)制度;職業(yè)學(xué)校;財(cái)務(wù)審計(jì);工作研究

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的不斷變化，原有的政府會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不能夠完全滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作需要。尤其是近年來，社會(huì)職業(yè)人才需求和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的變化推動(dòng)了職業(yè)學(xué)校教學(xué)體系的改革與完善，職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)工作更加需要政府會(huì)計(jì)制度體系的改革與創(chuàng)新。因此，有效利用新政府會(huì)計(jì)制度體系完善與改革的契機(jī)，對(duì)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作創(chuàng)新的必要意義等相關(guān)問題進(jìn)行研究，能夠明顯加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作在新舊政府會(huì)計(jì)制度下的銜接。

一、新政府會(huì)計(jì)制度下職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作改革的必要性

（一）有助于保護(hù)職業(yè)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

隨著新政府會(huì)計(jì)制度改革工作的不斷深入，對(duì)現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作進(jìn)行相應(yīng)改革與發(fā)展不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展利益，同時(shí)也事關(guān)學(xué)生個(gè)人合法權(quán)益的有效維護(hù)，甚至?xí)?duì)整個(gè)教育體系的改革與發(fā)展工作產(chǎn)生重要影響。因此，在新政府會(huì)計(jì)制度推進(jìn)的背景下對(duì)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作進(jìn)行創(chuàng)新性改革，能夠有效幫助學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員明確財(cái)政資金應(yīng)該用在何處、學(xué)校各階段的改革與發(fā)展應(yīng)該需要多少錢等具體問題。同時(shí)能夠引導(dǎo)內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員強(qiáng)化對(duì)工作細(xì)節(jié)化內(nèi)容的重視力度，針對(duì)工作中所存在的不符合事實(shí)的現(xiàn)象能夠進(jìn)行及時(shí)、有效的核實(shí)、解決，做到及時(shí)整改，有效規(guī)避了學(xué)校合法資產(chǎn)的不合理流失。[1]

（二）有助于提高職業(yè)學(xué)校的資金利用效率，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置

從職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革與發(fā)展的工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作是提高學(xué)校資金利用效率、防止貪污腐敗現(xiàn)象的重要前提。在當(dāng)前新政府會(huì)計(jì)制度背景下加快推進(jìn)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作改革步伐，不僅最大程度地發(fā)揮了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理部門對(duì)財(cái)務(wù)狀況的監(jiān)督作用，同時(shí)明顯提高了防范學(xué)校資金管理與分配秩序的混亂，對(duì)于可能出現(xiàn)的貪污、腐敗、挪用公款等行為有效地及時(shí)止損，最大化地維護(hù)了當(dāng)前職業(yè)學(xué)校在自身教學(xué)改革與發(fā)展過程中的整體效率，最終有利于實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校內(nèi)部各類資源的合理配置，為職業(yè)教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了有效條件。

二、新政府會(huì)計(jì)制度下職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作中存在的問題

（一）財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員職業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力尚待提高

受原有政府會(huì)計(jì)制度以及職業(yè)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)等管理工作現(xiàn)狀的影響，財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員發(fā)展條件較差。同時(shí)，職業(yè)學(xué)校在傳統(tǒng)教育工作發(fā)展過程中處于被忽視的位置，具備較高水平專業(yè)素質(zhì)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員不愿意留在職業(yè)學(xué)校內(nèi)部工作，財(cái)務(wù)審計(jì)工作的人才輸入受到明顯阻礙。且大多存在著學(xué)校方面財(cái)務(wù)知識(shí)不全面、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)掌握不熟練等問題，進(jìn)而導(dǎo)致日常工作中出現(xiàn)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作問題難以作出及時(shí)、有效的應(yīng)對(duì)，限制了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作與新政府會(huì)計(jì)制度的有效銜接。

（二）職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作制度及管理監(jiān)督體系尚待優(yōu)化

就目前職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作的進(jìn)行現(xiàn)狀來看，在對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行管理、評(píng)價(jià)和監(jiān)督工作等其他財(cái)務(wù)狀況管理時(shí)，缺乏科學(xué)、規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作制度和管理與監(jiān)督體系以及學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警機(jī)制。由于相關(guān)制度體系的缺失，一定程度上造成了財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員在作出相關(guān)決策和工作判斷的過程中缺少相應(yīng)的制度參考，進(jìn)而間接導(dǎo)致了職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員工作熱情低、工作效率低風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不足等主觀性問題，以及所造成的審計(jì)工作程序不規(guī)范、審計(jì)內(nèi)容不全以及審計(jì)工作手段不強(qiáng)等諸多方面的問題，限制了財(cái)務(wù)審計(jì)工作在新政府會(huì)計(jì)制度背景下工作水平的進(jìn)一步提升。[2]

（三）職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作手段與理念缺乏現(xiàn)實(shí)性創(chuàng)新

就目前政府會(huì)計(jì)制度創(chuàng)新與改革的基本現(xiàn)狀來看，職業(yè)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作環(huán)節(jié)控制力度薄弱、審計(jì)評(píng)估缺乏科學(xué)性以及審計(jì)手段單一等問題，直接造成了當(dāng)前職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作實(shí)踐中出現(xiàn)了績(jī)效管理水平低、預(yù)算與決算工作效率低下等諸多問題。另一方面，新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施不僅對(duì)職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)工作環(huán)境提出了新的要求，同時(shí)在這一新制度的實(shí)行時(shí)間范圍之內(nèi)，對(duì)工作人員、配套設(shè)施以及工作程度、發(fā)展特點(diǎn)等方面都需要對(duì)以新型制度為主要核心展開相應(yīng)的調(diào)整和改革。而職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作手段與理念受傳統(tǒng)工作意識(shí)和模式的限制，與當(dāng)前新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施環(huán)境出現(xiàn)了一定程度的脫節(jié)，缺乏現(xiàn)實(shí)性創(chuàng)新，最終影響了職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作水平的整體提升。[3]

三、新政府會(huì)計(jì)制度下職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作的有效發(fā)展策略

（一）強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)人才的素質(zhì)培養(yǎng)和能力發(fā)展工作

以新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施為主要背景，深入強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升工作是提高當(dāng)前審計(jì)工作水平的關(guān)鍵。職業(yè)學(xué)校自身應(yīng)建立起一套完善的審計(jì)人員教育與培訓(xùn)制度，定期組織開展財(cái)務(wù)審計(jì)工作交流會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等線上與線下類型的再學(xué)習(xí)活動(dòng)，更新當(dāng)前財(cái)務(wù)審計(jì)工作隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)發(fā)展理念。同時(shí)，有效引導(dǎo)其職業(yè)道德培養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，順應(yīng)審計(jì)工作的發(fā)展趨勢(shì)，提高職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)綜合效率。[4]

（二）推進(jìn)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作及其管理制度體系的發(fā)展與完善

在現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作的基礎(chǔ)上，有效結(jié)合新政府會(huì)計(jì)制度的最新工作要求，建設(shè)其與職業(yè)學(xué)校發(fā)展相關(guān)的財(cái)務(wù)管理與審計(jì)監(jiān)督制度。如在通過確立最新的財(cái)務(wù)審計(jì)工作體系及其管理與監(jiān)督工作機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范審計(jì)工作各項(xiàng)環(huán)節(jié)的操作程序，明確好工作責(zé)任與義務(wù)劃分、責(zé)任承擔(dān)主體與形式等內(nèi)容，為職業(yè)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作的順利進(jìn)行提供相應(yīng)的制度依據(jù)。另一方面，通過對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)工作運(yùn)行與管理機(jī)制的進(jìn)一步明確，堅(jiān)持以客觀事實(shí)為依據(jù)的工作原則，做到審計(jì)依據(jù)充分、數(shù)據(jù)計(jì)算精準(zhǔn)，提高現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)校防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和意識(shí)，有效保護(hù)職業(yè)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。[5]

（三）推進(jìn)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作方式與理念的改革與創(chuàng)新

財(cái)務(wù)審計(jì)工作的改革與創(chuàng)新對(duì)審計(jì)資料的準(zhǔn)確性、全面性等有了更高的需求。加快推進(jìn)職業(yè)學(xué)校在新政府會(huì)計(jì)制度背景下財(cái)務(wù)審計(jì)工作方式與理念的改革與創(chuàng)新，對(duì)職業(yè)學(xué)校預(yù)決算審計(jì)、事業(yè)財(cái)務(wù)收支審計(jì)以及審計(jì)工作流程與方法等內(nèi)容的創(chuàng)新性提高，以學(xué)校資金結(jié)構(gòu)多樣化為前提，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)的監(jiān)督實(shí)施力度實(shí)現(xiàn)校園財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。

四、結(jié)語

就當(dāng)前職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作的發(fā)展現(xiàn)狀來看，影響其工作效率和質(zhì)量的因素有很多。因此，學(xué)校自身財(cái)務(wù)部門應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)審計(jì)工作的重要性，根據(jù)當(dāng)前新政府會(huì)計(jì)制度現(xiàn)狀，對(duì)職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作改革的必要性、存在的問題以及相關(guān)問題的解決措施，能夠有效提高職業(yè)學(xué)校的管理工作質(zhì)量和綜合發(fā)展水平，最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)教學(xué)體系的全面改革。

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