吳明艷

摘要：師愛是孔圣人“學(xué)而不厭、誨人不倦”的偉大修養(yǎng);師愛是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人生信念。新時(shí)代名師張玉滾那扎根偏遠(yuǎn)地區(qū)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德，讓我崇拜不已;大災(zāi)面前，李芳老師不忘初心踐使命、大愛無言鑄師魂的感人故事，讓我震撼不已。一個(gè)是生者永無止境的燃燒，一個(gè)是死者用舍己的大愛譜寫對人民教育的無限忠誠。他們的精神如春風(fēng)化雨般鼓勵(lì)著我們，更鞭策著我們。

關(guān)鍵詞：師愛 教育 班主任

我們欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花;我們贊賞“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。古往今來，我們都推崇愛國、敬業(yè)、無私的人，而班主任作為人民的表率，社會(huì)的楷模，更應(yīng)該具備這樣的道德情操。

在睢陽區(qū)教體局大力開展“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模 成就出彩人生”的師德主題教育活動(dòng)中。我校每位班主任正在用行動(dòng)詮釋著師愛的內(nèi)涵：師愛是為新校區(qū)建設(shè)而堅(jiān)信“辦法總比困難多”的張雅莉校長那充滿正能量的光輝形象;師愛是人到中年患有神經(jīng)性耳鳴而頭暈?zāi)垦s拒絕休息的張新艷老師那樂于奉獻(xiàn)的人生告白，師愛是因子宮大出血而暈倒在講臺(tái)上的李曉霞老師那既教書有育人的嘔心瀝血……這一串串響亮的名字都反復(fù)印證著：師怎能不無愛？

李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)教師不當(dāng)班主任，那他就不是真正意義上的教師?！?/p>

參加工作20年多來，我一直是一名班主任，而且是一名幸福的班主任，我們班有79個(gè)孩子，我把他們的生日榜貼教室的墻壁上，每逢哪個(gè)孩子過生日，我們都會(huì)給他寫祝福語，為他唱生日快樂歌，從那激動(dòng)的淚花中，從那燦爛的笑臉上，我深深地感受到了為人師的幸福和滿足。

我曾教過一位叫劉曉慶的孩子，父母因做生意無暇顧及，他是出了名的搗蛋鬼，上課不聽，下課鬧事，作業(yè)從不做，同事都說他是我的一顆定時(shí)炸彈。我相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就看你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)他特別熱愛勞動(dòng)，特別有眼力勁兒，針對這一點(diǎn)，我讓他擔(dān)任衛(wèi)生班長，并從生活和學(xué)習(xí)上處處關(guān)心他，為他整理皺巴巴的衣角，幫他縫上掉落扣子，給他凍裂的小手涂上藥膏。漸漸的，他變了，作業(yè)完成了，上課聽講了，和同學(xué)友好相處了。我在班里表揚(yáng)并鼓勵(lì)他時(shí)，他第一次紅著臉哭了，課后，他來到辦公室，一把抱住我：“老師，你就是我的媽媽，我一定為你爭光?！币恢钡叫W(xué)畢業(yè)，他在班級(jí)威望很高，對工作特別負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在的衛(wèi)生紅旗如他的笑臉一般燦爛，經(jīng)常在我們班高高懸掛。

詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！?/p>

我校張愛云老師在早上騎電動(dòng)車急著到校和孩子一起晨誦的路上，因古城東門外拱橋上人多路滑，左腿不幸撞成開放性骨折，縫了二十多針。住院后第一個(gè)周末的早晨，當(dāng)張老師還未從睡夢中清醒，一群孩子自發(fā)的趕到醫(yī)院來看望她，簇?fù)碓谒纳磉吰咦彀松嗟貑枺骸袄蠋?，您好些了嗎？”“老師，我們想您……”那一刻，那種幸福的感覺難于言表，那種驕傲的神情無法控制。為了早一天看到孩子們，張老師在剛能下床活動(dòng)時(shí)，就忍著疼痛拖著打有鋼板的腿一步一挨地走上了講臺(tái)。由于腿疼腫得厲害，她只好坐著給孩子們上課。一節(jié)課下來，汗水濕透了衣服。可每次看到懂事的孩子下課時(shí)扶著她回辦公室，仍是一次次的堅(jiān)持。批改作業(yè)時(shí)，她把腿放在凳子上抬高，以減少傷腿血液循環(huán)不暢帶來的腫痛。上下班時(shí)，像孩子上下學(xué)一樣由家人接送。為了減少上下樓去廁所的次數(shù)，嗓子再干再痛也不敢喝一口水。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人都勸她在家休息，但想到自己帶的是畢業(yè)班，看到孩子那一雙雙渴望的眼神，她硬是撐著把學(xué)生送到了畢業(yè)。一年后，為了不耽誤工作，她把取鋼板手術(shù)的時(shí)間選在了傷口容易感染的炎熱的暑假。醫(yī)生告訴她，取過鋼板后釘眼的愈合至少需要半年的時(shí)間，否則容易造成二次骨折。但作為一名骨干教師，考慮學(xué)校人員十分緊張，新學(xué)期她毅然接手新一屆畢業(yè)班。

屋漏偏逢連夜雨。張愛云老師在學(xué)校忙碌了一天，當(dāng)她拖著痊愈不到一年的雙腿趕回家，還沒到家門口，一天未見的兒子邊朝她奔跑邊喊：“媽媽，抱抱我……。”“兒子，慢一點(diǎn)兒……”還沒等她把話說完，只聽到一陣刺耳的急剎車聲，頓時(shí)兒子已昏倒在地。兒子整整昏迷了四天，撫摸著孩子蒼白的小臉兒，感到無比的傷心和無奈，她的整顆心都要碎了。然而，這些也沒能阻止她上班的步伐……有人說她太傻了，但她卻從沒后悔和遺憾過，因?yàn)槊總€(gè)教師節(jié)，那一封封熱情洋溢的學(xué)生來信，那一張張飽含祝福的精致卡片，使她心里綴滿了感動(dòng)與自豪。

有愛的教育才是真正的教育！我們要用一顆師愛的情懷，讓孩子活在師愛的春天里，去感受生命的美好，以師愛之心在區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)間蔥蘢鮮亮，以師愛之心點(diǎn)燃學(xué)生生命的激情，照亮他們輝煌的人生！這真是大愛無垠寫師愛，濃墨重彩書人生 ！

參考文獻(xiàn)：

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