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      中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)及其制約因素探究

      2019-09-10 07:22:44王達(dá)興
      關(guān)鍵詞:中小學(xué)教師制約因素

      王達(dá)興

      【摘要】不忘初心,砥礪前行。在喜迎建國(guó)70周年之際,廣州市黃埔區(qū)中小學(xué)的教育教學(xué)改革工作取得了巨大進(jìn)步,碩果累累。黃埔區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,這與黃埔區(qū)近年來(lái)大力改善教學(xué)環(huán)境、加強(qiáng)師資建設(shè)以及落實(shí)教學(xué)改革是分不開(kāi)的。與此同時(shí),我們也關(guān)注到廣大一線教師在平凡的三尺講臺(tái)上勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),有的甚至加班加點(diǎn)、為教育事業(yè)透支健康。通過(guò)對(duì)黃埔區(qū)中小學(xué)各級(jí)各類(lèi)教師的體育鍛煉和身體健康水平的調(diào)查了解,我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)教師的體育鍛煉習(xí)慣和身體健康水平令人擔(dān)憂。中小學(xué)教師的體質(zhì)健康水平將直接影響我們的教育教學(xué)水平的科學(xué)發(fā)展,他們肩負(fù)使命、責(zé)任重大。如何才能讓我們中小學(xué)教師的身心更加健康,平衡好工作與生活,取得更好的工作業(yè)績(jī)和獲得更高的生活幸福指數(shù)呢?眾所周知,在繁重的工作之余,教師若是能積極參加體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鍛煉,對(duì)教師體質(zhì)的增強(qiáng)、釋放壓力和促進(jìn)身心健康等方面將大有益處。參加體育鍛煉需要時(shí)間、伙伴、場(chǎng)地器材和財(cái)力等的配合,其中有些要素甚至直接或間接成為我們中小學(xué)教師參加體育鍛煉的制約因素。

      【關(guān)鍵詞】中小學(xué)教師;業(yè)余體育鍛煉;制約因素

      筆者在研究過(guò)程中,科學(xué)地運(yùn)用了專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法以及數(shù)據(jù)分析法等研究手段和研究方法。通過(guò)研究,我們可以較為全面地掌握中小學(xué)教師日常參加體育運(yùn)動(dòng)的整體情況及其制約因素,并進(jìn)一步提出了行之有效的解決方案和建議,爭(zhēng)取能為提高黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師的身心健康水平提供有效的理論建議。在黃埔區(qū)教育局教研指導(dǎo)中心的幫助下,對(duì)黃埔區(qū)中小學(xué)各學(xué)科出席教學(xué)研討的教師進(jìn)行教師業(yè)余體育鍛煉及其制約因素的問(wèn)卷調(diào)查。在研究的調(diào)查階段,分批次共計(jì)下發(fā)放教師參與體育運(yùn)動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷2390份,回收2378份。其中,有效問(wèn)卷共2369份。通過(guò)對(duì)回收的有效問(wèn)卷進(jìn)行分析研究,我們?cè)邳S埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師情況、黃埔區(qū)現(xiàn)階段參與運(yùn)動(dòng)的中小學(xué)教師情況、制約黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的因素、現(xiàn)階段黃埔區(qū)中小學(xué)教師的身心健康水平、黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的立場(chǎng)等方面獲得了更為貼近現(xiàn)實(shí)的感受。

      一、黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師情況調(diào)查

      1.黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師崗位配置情況

      2.黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師男女比例情況

      3.黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師年齡分布情況

      4.黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師職稱(chēng)等級(jí)分布情況

      通過(guò)對(duì)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師的整體情況進(jìn)行調(diào)查和分析,我們從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中不難發(fā)現(xiàn),在黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師崗位配置上,有75.6%的在職在編教師,共計(jì)1791人;有15.4%的編外合同制教師,共計(jì)365人;另外還有9%的臨聘教師,共有213人(見(jiàn)表1)。從黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師男女比例調(diào)查統(tǒng)計(jì)中顯示,有52.7%男教師,共1248人;有47.3%的女教師,共1121人(見(jiàn)表2)。中小學(xué)教師的年齡分布情況顯示,有44.6%的教師處于20-30歲,共有1056人;有36.1%的教師處于31-40歲,共有856人;有14.9%的教師處于41-50歲,共有352人;有4.4%的教師處于51歲以上,共有105人(見(jiàn)表3)。中小學(xué)教師的職稱(chēng)等級(jí)分布情況顯示,13%的教師無(wú)職稱(chēng),有308人;28.4%的教師具有初級(jí)職稱(chēng),有674人;54.4%的教師具有中級(jí)職稱(chēng),有1288人;3.8%的教師具有副高級(jí)職稱(chēng),有89人;0.4%的教師具有正高級(jí)職稱(chēng),有10人(見(jiàn)表4)。

      二、黃埔區(qū)現(xiàn)階段參與體育運(yùn)動(dòng)的中小學(xué)教師情況調(diào)查

      1.黃埔區(qū)現(xiàn)階段參與體育運(yùn)動(dòng)的中小學(xué)教師情況

      在對(duì)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查分析后我們發(fā)現(xiàn),黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性較為一般。從表5的統(tǒng)計(jì)情況我們可以看到,經(jīng)常參與體育運(yùn)動(dòng)的男教師人數(shù)僅為379人,占男教師人數(shù)的30.4%;女教師人數(shù)為215人,占女教師人數(shù)的19.2%。男教師中有61.2%的人偶爾參與體育運(yùn)動(dòng),共計(jì)764人;女教師中有55.5%的人偶爾參與體育運(yùn)動(dòng),人數(shù)為622人。最為令人擔(dān)憂的情況是從不參與體育運(yùn)動(dòng)的男教師人數(shù)為105人,占男教師人數(shù)的8.4%;女教師人數(shù)為284人,占女教師人數(shù)的25.3%。

      2.黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況

      在對(duì)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析之后,我們發(fā)現(xiàn)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,足球、羽毛球、籃球、徒步和乒乓球的參加人數(shù)最多;參加人數(shù)略少的是毽球、網(wǎng)球、跳繩、慢跑、游泳;參加人數(shù)最少的是瑜伽、排球和太極拳項(xiàng)目。根據(jù)表6的統(tǒng)計(jì)情況我們還可以看出,黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)的男教師們對(duì)足球、籃球等對(duì)抗性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較為喜歡,而羽毛球、乒乓球和徒步這些隔網(wǎng)或有氧運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目則會(huì)受到女教師們的青睞。

      3.制約黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的因素

      在對(duì)制約黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的因素深入調(diào)查和分析后,從表7的統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看,我們可以看出制約黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)最為突出的三個(gè)因素是:教學(xué)任務(wù)繁重,經(jīng)常加班,沒(méi)時(shí)間;家庭事務(wù)繁重,生活壓力大;忙于子女上學(xué)和課外班培訓(xùn)的接送,沒(méi)時(shí)間。反映住所離單位較遠(yuǎn),通行時(shí)間長(zhǎng),沒(méi)時(shí)間;輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間;認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)比較辛苦,不想?yún)⒓舆@三個(gè)原因的教師人數(shù)位于次席。認(rèn)為身體健康狀況較差,不適宜參加和下班時(shí)間晚,沒(méi)時(shí)間參加這兩個(gè)因素的老師最少。

      三、黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的立場(chǎng)

      通過(guò)對(duì)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的立場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查分析,從表8的統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看,有23.7%的男教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)支持教師參與體育運(yùn)動(dòng)并以身作則,共296人;有26.9%女教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)支持教師參與體育運(yùn)動(dòng)并以身作則,共301人。有59.9%男教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)支持鼓勵(lì)教師參與體育運(yùn)動(dòng),共747人;有57%女教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)支持鼓勵(lì)教師參與體育運(yùn)動(dòng),共639人;有12.3%的男教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)不支持不反對(duì)教師參與體育運(yùn)動(dòng),共154人;有12%的女教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)不支持不反對(duì)教師參與體育運(yùn)動(dòng),共135人。有4.1%的男教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)不支持教師參與體育運(yùn)動(dòng),共51人;有4.1%女教師認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)不支持教師參與體育運(yùn)動(dòng),共46人。

      四、黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師的身心健康水平

      近年來(lái),在黃埔區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署下,黃埔區(qū)教育局每年都組織全體教職工參加身體健康檢查。在黃埔區(qū)中醫(yī)院的幫助下,我們得以查閱了近三年以來(lái)區(qū)教育系統(tǒng)職工體檢的分析報(bào)告。從分析報(bào)告中我們可以發(fā)現(xiàn),黃埔區(qū)中小學(xué)教師的體質(zhì)健康水平處于不太理想的層次上。作為教改主體的中小學(xué)教師們,他們的身心健康與否將會(huì)對(duì)改革的順利實(shí)施造成實(shí)質(zhì)性的影響。

      1.黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師的身心健康水平調(diào)查

      通過(guò)對(duì)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師的身心健康狀況進(jìn)行調(diào)查分析,從表9的統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看,有43.1%的男教師認(rèn)為自己處于健康狀態(tài)中,共539人;有35.8%的女教師認(rèn)為自己處于健康狀態(tài)中,共401人。有39.7%的男教師認(rèn)為自己處于亞健康狀態(tài)中,共495人;有40.2%的女教師認(rèn)為自己處于亞健康狀態(tài)中,共451人。有17.2%的男教師認(rèn)為自己處于不健康狀態(tài)中,共214人;有24%女教師認(rèn)為自己處于不健康狀態(tài)中,共269人。

      2.黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師患職業(yè)類(lèi)疾病的情況調(diào)查

      通過(guò)對(duì)黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師患職業(yè)類(lèi)疾病的比例情況進(jìn)行調(diào)查分析,從表10的統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看,在參與問(wèn)卷調(diào)查的教師當(dāng)中,有53.1%的男教師覺(jué)得自己的患病類(lèi)型是屬于職業(yè)類(lèi)疾病,共663人;有62.5%的女教師覺(jué)得自己的患病類(lèi)型是屬于職業(yè)類(lèi)疾病,共701人。從患病種類(lèi)來(lái)看,咽喉炎和頸椎病所占的比例最大,分別為40%和20.1%;肩周炎和腰肌勞損緊隨其后,患病率為10.7%至15.9%;腰間盤(pán)突出癥和下肢靜脈曲張分別為7.8%和4.8%?;悸殬I(yè)病的教師人數(shù)比例如此之高,患病類(lèi)型呈現(xiàn)也較為集中,從側(cè)面反映出教師這個(gè)職業(yè)是比較辛勞了。

      五、結(jié)論

      筆者在對(duì)廣州市黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)的情況及其制約因素進(jìn)行深入研究后,得出了以下結(jié)論:1.在教師男女比例、崗位配置、年齡分布和職稱(chēng)等級(jí)分布等方面,黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體情況趨于正常;2.在教師參加體育運(yùn)動(dòng)這方面,黃埔區(qū)現(xiàn)階段的中小學(xué)教師普遍積極性不高。認(rèn)為經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的男教師和女教師的比例分別只有30.4%和19.2%。足球、籃球、羽毛球、乒乓球和徒步這些項(xiàng)目是大部分教師參加體育運(yùn)動(dòng)的首選項(xiàng)目;3.教師參加體育運(yùn)動(dòng)受到黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊同;4.制約黃埔區(qū)現(xiàn)階段中小學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)最為突出的三個(gè)因素是:①教學(xué)任務(wù)繁重,經(jīng)常加班,沒(méi)時(shí)間;②家庭事務(wù)繁重,生活壓力大;③忙于子女上學(xué)和課外班培訓(xùn)的接送,沒(méi)時(shí)間;5.黃埔區(qū)中小學(xué)教師的體質(zhì)健康水平不太理想,認(rèn)為自己處于健康狀態(tài)中的男教師只占43.1%,女教師35.8%。

      六、建議

      1.各級(jí)政府部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步加大資金投入,完善體育場(chǎng)館建設(shè)和體育健身器械的配備;在全民身心健康建設(shè)方面加大宣傳力度,注重抓好落實(shí)情況。

      2.教育主管部門(mén)要穩(wěn)步推進(jìn)師資建設(shè),完善用人機(jī)制;合理安排教師的日常工作量,科學(xué)規(guī)范管理。要最大程度支持和引導(dǎo)我們的中小學(xué)教師投身到體育鍛煉中去,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)教師的身心健康。

      3.中小學(xué)教師在面對(duì)繁重的工作壓力和生活重?fù)?dān)的同時(shí),更要堅(jiān)定理想和不忘初心;在各類(lèi)體育活動(dòng)面前保持積極向上的心態(tài),以學(xué)習(xí)健康知識(shí)和掌握體育運(yùn)動(dòng)技能為目標(biāo),促進(jìn)身心健康,提高體質(zhì)水平,為新時(shí)代社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

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