趙地 王鵬輝
摘要:父母不僅是孩子的第一位啟蒙老師,而且是孩子終身學(xué)習(xí)的對象,如果父母每天給予孩子的積極的、富有正能量的東西,孩子會在耳濡目染之中健康成長,長大之后成為社會有用之才。相反,孩子會成為問題少年,隨著年齡的增加,問題會越來越多,最后甚至?xí)呦蚍缸?。學(xué)習(xí)如何教育孩子是當前父母應(yīng)該做的頭等大事。
關(guān)鍵詞:陪伴;以身作則;健康和諧
現(xiàn)如今,孩子的教育問題備受社會各界的廣泛關(guān)注,中國家庭子女教育的投入占家庭消費支出的25%左右。父母關(guān)注孩子的健康發(fā)展,重視其教育問題,希望孩子能夠早日成才,出人頭地。家長為了孩子的教育,結(jié)婚時不惜出重金購買學(xué)區(qū)房;從十月懷胎就開始胎教;上幼兒園了,為了不讓孩子輸在起跑線上,不惜花錢找關(guān)系讓自己的子女進入一個好的幼兒園;小學(xué)、高中更是如此。家長付出了巨大精力,然而對于部分家庭而言事與愿違,一部分孩子沉迷于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲,有的出現(xiàn)厭學(xué)情緒,有的甚至在校園欺凌他人,成為學(xué)校、老師、同學(xué)眼中的壞學(xué)生。
一些家長面對孩子出現(xiàn)這些問題時,有的家長則是一味的啰嗦,大講特講一些孩子就能夠背誦的道理;有的家長是一味的打罵;有的家長面對孩子一次又一次的不知悔改干脆放任不管。以上無論那一種教育方式,都不能很好地解決孩子地問題,有的甚至造成孩子于家庭地對立,更有甚則造成家庭悲劇。
父母不僅是孩子的第一位啟蒙老師,而且是孩子終身學(xué)習(xí)的對象,如果父母每天給予孩子的積極的、富有正能量的東西,孩子會在耳濡目染之中健康成長,長大之后成為社會有用之才。相反,孩子會成為問題少年,隨著年齡的增加,問題會越來越多,最后甚至?xí)呦蚍缸铩9P者認為一個成功的家庭教育,父母應(yīng)該具備以下幾點基本素養(yǎng):
一、抽出時間多陪伴孩子
最好的教育不是說給孩子找一個最好的學(xué)校、最好的班級、最好的老師,坐班級里面最好的位置。而是家長抽出時間,多多陪伴孩子。父母必須明白一個道理:陪伴才是對孩子最好的教育,在孩子的成長過程中沒有什么比父母的陪伴更重要。
當今社會,父母對孩子缺乏陪伴已經(jīng)成為一種社會現(xiàn)象,一部分父母由于生計,外出打工,把孩子留在家中無法陪伴,一部分家長則由于工作應(yīng)酬沒有時間陪伴孩子,造成了在孩子的成長的過程中,父母形成了嚴重缺失的現(xiàn)象。對孩子而言,他們需要的不是奢華的物質(zhì)享受,而是在寂寞失落時,父母能夠陪伴在自己身邊靜聽自己的傾訴;在迷惑無助時,父母能夠陪伴在自己身邊為自己撥云見日;在成功時,父母能夠陪伴自己身邊肯定自己取得的成績;在失敗時,父母能夠在自己身邊說一聲,別怕,再來一次!對于失去父母陪伴的孩子而言,他們要面臨身體和精神雙重的缺失,這樣的孩子相對而言很容易失去人生的方向。
筆者認為父母外出打工者,需要留下一人在家照顧陪伴孩子,掙錢的機會很多,失去了孩子最佳陪伴時間,日后是無法彌補的,會形成終身遺憾;而那些在家的父母,無需給自己的不負責(zé)任找太多的借口,每天早回家一會,才是硬道理。
二、要適時給予孩子底線教育。
愛孩子就要教育孩子懂得規(guī)矩,懂得什么事情可以做,什么事情不可以做,要有底線意識。要讓孩子明曉是非,不干觸犯道德和法律的底線。在家中要清清楚楚地告訴孩子家里的底線是什么,一旦孩子突破父母的底線,要給予適當?shù)膽土P,讓孩子對底線形成畏懼心理,在社會上要讓孩子明白什么是做人的底線,什么是法律的底線,一旦突破這些底線會受到什么樣的刑法。
三、父母要以身作則,言傳身教,做個好榜樣
父母是每一個孩子的第一位啟蒙老師,也是孩子的終生老師,在日常生活中,父母的一言一行都會直接或則間接地影響到孩子,想讓自己的孩子成為一個什么樣的孩子,家長首先要成為一個什么樣的家長,或則家長在向這個方向努力。空洞說教遠不及實際行動的影響力大。
有些家長常常抱怨自己的孩子經(jīng)常玩手機,然而這些家長在抱怨的同時,他們自己的手里一直在玩手機,這樣的家長怎么能夠教育好自己的孩子不玩手機呢!
俗話說“上梁不正下梁歪”,做父母的如果不注重自己的一言一行,那么從這樣一個家庭背景中就很難走出一個優(yōu)秀的人才!
四、教育孩子時父母的意見要形成高度統(tǒng)一、言行要注意方式方法
作為父母,在教育孩子時,最好能夠做到事先互相溝通一下,做到意見一致,態(tài)度統(tǒng)一。 切記唱對臺戲,你說你的我說我的,甚至當著孩子的面互相數(shù)落,互相埋怨,本來是想教育孩子,到最后變成父母的戰(zhàn)爭。事后為了安撫孩子,又好言相勸。時間長了,父母在孩子心中的威信和地位會逐漸減弱,甚至?xí)幦粺o存。
有的家長認為:“玉不琢不成器”,棍棒之下出孝子。所以每當孩子犯錯的時候,不是先聽一聽孩子為什么會犯錯誤,給孩子一個辯解的機會,而是不分青紅皂白的數(shù)落一頓、胖揍一頓。甚至將自己的孩子與別人的孩子相對比,經(jīng)行言語上的攻擊,處處貶低自己的孩子,這樣的暴力教育方式不僅不能使孩子真正清醒地認識到自己的錯誤,反而會助長孩子的叛逆心理,破罐破摔,性格造成暴躁偏激,甚至仇恨他人,仇恨社會。
五、父母在教育孩子時要注意自己的角色,父母給予孩子生命,并不等同于可以決定孩子的一切。
很多家長認為孩子還小,沒有什么辨別是非的能力,什么事情都希望孩子按照自己規(guī)劃好的路線去做,根本不和孩子溝通交流,更談不上尊重孩子的意見了。
很多家長為了讓自己的孩子在學(xué)業(yè)上取得好成績,不顧孩子的喜好,忽略孩子的興趣,給孩子報了各種補習(xí)班,逼迫著孩子按時去上補習(xí)班。事實上父母并不知道興趣才是孩子最好的老師,如果父母能夠尊重孩子,在生活中注重發(fā)現(xiàn)孩子的特長,尊重孩子的選擇,鼓勵孩子在自己擅長的方面,聽從內(nèi)心深處的召喚,激發(fā)自己的潛能,孩子會有所成就的,俗話說“三百六十行,行行出狀元”。
六、父母在家庭中要注重夫妻關(guān)系,塑造和諧的家庭環(huán)境,給孩子一個陽光和諧的家庭環(huán)境
父母的婚姻、父母的關(guān)系不僅影響到孩子的性格,而且還可以影響到孩子的為人處世。
在一個父母婚姻和諧美滿的家庭中長大的孩子,容易形成良好的積極心態(tài),可以從容地面對生活中挫折,處事不驚。長大成人成家之后,可以很好地處理自己地家庭生活。
如果父母不能很好地處理自己的婚姻,不僅使自己身心疲憊,而且會給孩子留下心理陰影。有的父母出現(xiàn)矛盾時不僅不能心平氣和地處理問題,反而會當著孩子地面,互相指責(zé),互相埋怨。時間長了孩子會養(yǎng)成敏感、執(zhí)拗,凡是不愿從自己身上找原因,總是把責(zé)任推脫給別人。
有的父母由于不善經(jīng)營自己地婚姻,使得婚姻走到了盡頭。父母的離異給孩子的創(chuàng)傷和陰影是終生難以平復(fù)。使孩子缺乏安全感,對生活中的事情,充滿懷疑和恐懼,使孩子生活在抑郁的生活之中。
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基金項目:河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度一般課題項目,課題名稱:暴力網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ω咧行@欺凌的影響及對策研究,課題編號:〔2018〕—JKGHYB—1433。