新時代背景下的高校思想政治教育實踐探索

【摘要】以習近平為中心的新一代國家領(lǐng)導人始終關(guān)心我國的教育事業(yè)，從黨的十八大對新時代教育發(fā)展高屋建瓴方向的把握，到轟轟烈烈的全國“雙一流”高校建設(shè)，再到全國教育大會上習近平教育理念的指引，這些都進一步推動了高校的思想政治教育的工作的實踐。因此本論文從習近平新時代教育思想出發(fā)，探索高校思想政治教育工作新的實踐路徑。

【關(guān)鍵詞】新時代教育思想;高校;思想政治教育

【作者簡介】田野（1990.02.15-），女，漢族，吉林長春人，吉林建筑大學，助教，碩士，研究方向：應用心理。

一、新時代下的高校政治教育背景

當前世界，政治經(jīng)濟形勢紛繁復雜，各國之間的政治經(jīng)濟矛盾、摩擦不斷，加之大眾媒體的廣泛傳播，當今高校學生接受新事物的速度快，特別是新媒體、新觀念、新思想的傳播更為迅速。習近平總書記就當代教育，在全國教育大會中指出，我們要堅持中國特色社會社會主義建設(shè)，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

高校教育的根本就在培養(yǎng)符合社會主義發(fā)展人才，是人才培養(yǎng)的“最后一公里”，高校又擔任著培養(yǎng)專業(yè)人才、人才深造的重任，對高校的思想政治教育工作又提出了更高的要求。 當代高校學生，未來正是實現(xiàn)中國偉大復興中國夢的中流砥柱，因此，高校思想政治教育就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導學生樹立社會主義理想信念，做好人生規(guī)劃，將自己的理想融入中國夢之中，將自己的奮斗與祖國的繁榮強盛融為一體。

二、高校思想政治教育探索

我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家的國家性質(zhì)，決定當前我國教育的根本任務就是要培養(yǎng)符合社會主義本質(zhì)要求的建設(shè)者和接班人。高校思想政治教育工作也要因時而變，緊跟時代的發(fā)展脈絡，因此筆者通過研究新時代黨的教育理念，立足于自身教學調(diào)查實際，對高校學生思想政治教育進行如下探索。

1.堅定理想信念，厚植愛國主義情感。我國高校思想政治的首要任務就是要引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。社會主義建設(shè)不是一個人的事，更不是一朝一夕的事，在當前我國綜合國力日益增長、國際地位日漸提升之時，就應該在高校思想政治教育過程中增強學生中國特色社會主義的四個自信，在引導學生學習道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的過程中增強榮耀感、自信心。

愛國主義對廣大高校學生來說并不是抽象的，而是具有現(xiàn)實意義的，愛國主義的具體內(nèi)涵因時而變。在當今時代，愛國主義對廣大高校學生來說就體現(xiàn)在擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護祖國統(tǒng)一，扎根于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)，扎根于最廣大的人民群眾之中，奉獻社會，奉獻祖國。

2.發(fā)揮課堂的主要作用，不斷創(chuàng)新工作方法。課堂是學生接受教育的主要場所，也是進行思想政治工作的陣地，因此做好思想政治工作，就必須發(fā)揮課堂功能，把課堂成為當代高校學習新時代思想的前沿陣地。因此，在思想政治教學過程中就要堅持在教學過程中不僅傳授學生思想政治的專門知識，更要結(jié)合時代特色，進行教學形式改變，推動教學內(nèi)容和教學形式相協(xié)調(diào)發(fā)展，注重學生能力培養(yǎng)，引導學生主動學習，增強高校思想政治理論的教學效果。

對于高校思想政治課程的教學工作，從根本上是以人為本的工作，做好思想政治教育，就要不斷創(chuàng)新課堂教學方法。要注重教學過程中的實踐教學，把理論具體化，把概念具象化，讓學生真正接受新時代思想政治教育。要充分發(fā)揮大眾媒體的優(yōu)勢，將不同時空的知識聚合，引導學生辨識網(wǎng)絡文化中的是非曲直，不做網(wǎng)絡世界中“口水俠”“鍵盤俠”，積極主動成為網(wǎng)絡正能量的宣傳者、踐行者。

3.立足現(xiàn)實，激發(fā)學生內(nèi)在動力。高校思想政治課程的教學要立足于實際，這個實際不僅包括各個學校之間的教學條件之間的差異，還要正視高校學生的思想問題和生活困難，不解決學生的實際問題，空談思想政治則成了無源之水、無根之木。所以在思想政治教育過程中就要把解決學生的實際問題貫穿始終，精準識別，對癥下藥。要把握學生問題的普遍性和特殊性之間的辨證關(guān)系，事物普遍性寓于特殊性之中，因此要做好調(diào)研總結(jié)工作，遵循高校學生的成長規(guī)律，針對學生不同年級、不同學科學生的不同問題做好指導工作，切實深入實際。

高校思想政治工作深入開展，形成發(fā)展可持續(xù)的思想政治教育生態(tài)，就要激發(fā)學生內(nèi)在學習動力。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因事而新。因此，高校思想政治教育工作建立起符合時代的知識體系，堅持在問題解決中抓住重點，抓住時代思想政治教育的主流，注重塑造學生的價值觀念，將社會主義核心價值觀寓于高校思想政治工作，引導學生參與、創(chuàng)新各種思政教育活動，在實踐中成長、成才。

三、高校政治教育的不足與建議

1.高校政治教育的不足。目前在高校中從事相關(guān)政治工作的教師較少，無論是思想政治教師還是輔導員教師都較為缺少。由于教師的缺少，相關(guān)任課教師的教學負擔過重，導致教師沒有時間與精力繼續(xù)學習相關(guān)知識，無法進行知識體系的更新。在素質(zhì)教育日益發(fā)展的今天，教師需要跟緊時代步伐。以終身學習為目標，為思想政治教育貢獻力量。教師是學生學習的傳播者，思想政治教育工作起到至關(guān)重要的作用，在思想教育的引導下，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻。

2.高校政治教育開展的建議。筆者認為，要想做好高校的思想政治教育，就要增加對教師的培訓力度，及時更新教師知識體系與教學能力。增加高校思想政治教師人數(shù)，減輕教師壓力，讓教師可以以更飽滿的熱情進行思想教育工作，為祖國培育有思想有道德的社會主義接班人。