摘要：中國的改革開放已經(jīng)走過了40年光輝歷程，取得了舉世矚目的偉大成就，經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化，中國正以更大胸懷、更廣視野的全新姿態(tài)，以決勝全面建成小康社會為目標(biāo)，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。在全國上下隆重今年改革開放40周年之際，把改革開放40年偉大成就融入大學(xué)生思想政治教育，以增強大學(xué)生思想政治教育的吸引力和感染力，對于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育具有非常重要的意義。

關(guān)鍵詞：改革開放40年；大學(xué)生思想政治教育；偉大成就

歷經(jīng)40年的改革開放，中國取得了舉世矚目的成就，締造了震撼世界的“中國奇跡”。新時代，中國將繼續(xù)全面深化改革、全面擴大開放，以更堅定的信心、更有力的措施把改革開放不斷推向深入。當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)是90后，甚至00后，他們是出生在改革開放春風(fēng)里的一代，更是改革開放偉大成就的受益者，然而，正因為年輕，他們?nèi)狈ι鐣啔v，對改革開放認識不夠深刻，因此，作為大學(xué)生思想政治教育工作者，如何將改革開放偉大成就融入到大學(xué)生思想政治教育顯得尤為重要。

一、改革開放40年偉大成就

40年漸進式改革開放，中國取得了歷史性成就，中國走出了一條特色社會主義道路，為中國今后進一步的發(fā)展提供了基本經(jīng)驗，指明了方向。正如習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大。要以“一帶一路”建設(shè)為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。

中國經(jīng)濟發(fā)展水平整體提高，中國大陸國內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)由1978年的3645億元增長到2017年末的82.7萬億元，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，占世界GDP總量的比重也由改革開放之初的2.2%上升到了目前14.8%。中國人民生活水平持續(xù)改善，收入不斷增加。這是改革開放的初心，也是40年改革開放最大的成就之一，為世界的減貧事業(yè)做出了巨大貢獻。1978年時，城鎮(zhèn)居民家庭的人均生活消費支出為311元，到2017年時，分別變?yōu)榱?4445元，增長了78倍；1978年農(nóng)村居民家庭的人均生活消費支出為116元，到2017年時，分別變?yōu)?0955元，增長了94倍，城鄉(xiāng)居民享受到了改革的紅利，開始走向更加富裕、多元化消費的生活。中國社會更加開放，中國的國際地位顯著增強，改革開放40年來，伴隨著中國國力的明顯增強，中國與國際交往的日漸頻繁，中國社會得到了全面開放，中國的國際地位顯著提高，極大地激發(fā)了中國人民的文化自信心和民族自豪感。

二、改革開放偉大成就融入大學(xué)生思想政治教育路徑

（一）改革開放偉大成就與正面灌輸相結(jié)合

正面灌輸是進行正面的宣傳、教育、啟發(fā)和引導(dǎo)，是解決人們思想認識一種很好的方法。改革開放所取得的成就不可能由大學(xué)生在思想上自然產(chǎn)生，必須進行正面灌輸，使同學(xué)們了解和掌握。我們要努力用改革開放40年偉大成就豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，告訴同學(xué)們我們國家在經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、綜合國力、文化體育等各方面取得的偉大成就。告訴他們改革開放所取得的成就不僅僅是一串串有力的數(shù)字、一張張生動的圖片，更重要的是在改革開放過程中所凝聚的精神。如創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、航天精神和抗震救災(zāi)精神等，以此增強當(dāng)代大學(xué)生民族自信心和自豪感，激勵他們做到熱愛祖國，認同改革開放，在新時代改革發(fā)展中建功立業(yè)。

（二）改革開放與校園文化活動建設(shè)相結(jié)合

在大學(xué)生中宣傳改革開放取得的成就是進行大學(xué)生思想政治教育的具體行動，是適應(yīng)新形勢、新要求的具體落實。改革開放偉大成就融入大學(xué)生思想政治教育可以與校園文化活動相結(jié)合，以活動為載體，充分發(fā)揮文化的教育功能，使改革開放偉大成就充分融入到大學(xué)生思政教育中，做到入腦入心。校園文化活動豐富多彩，形式多樣，如圍繞改革開放所取得的成就舉行圖片展、演講比賽、征文賽、攝影展等活動，利用學(xué)校校報、廣播站、畫廊和公告欄等宣傳陣地，大力宣傳改革開放40年的偉大成就，通過這些校園文化活動，在校園中積極營造“改革開放40年碩果累累，成就矚目”的濃厚氛圍，以此筑牢大學(xué)生的“四個認同”和“四個自信”，最終使同學(xué)們堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義道路。

（三）改革開放與兩課主渠道相結(jié)合

高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的重要途徑。要將改革開放40年偉大成就融入到大學(xué)生思想政治教育中，可以作為專題內(nèi)容進教材，也可以開展專題講座詳細講述，幫助同學(xué)認識改革開放40年取得的成就和意義。激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入到國家和民族事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。

參考文獻：

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017年.

[2]《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中發(fā)[2004]16號.

作者簡介：孫鵬飛，男，漢，講師，西安郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院思想政治教育輔導(dǎo)員，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。