雷小平
摘要:感動(dòng)是一股清泉,感動(dòng)是一縷陽光,感動(dòng)是一種感激,更是一種動(dòng)力??傊?,我們的生命少不了感動(dòng),是感動(dòng)讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。我是一個(gè)特別容易感動(dòng)的人,別人一句溫暖的問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或者一個(gè)小小的動(dòng)作,都會(huì)讓我熱淚盈眶,每當(dāng)回憶那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜,細(xì)細(xì)地品味,盡情地享受她……
關(guān)鍵詞:感動(dòng);幸福;驚喜,動(dòng)力
感動(dòng)是一股清泉,感動(dòng)是一縷陽光,感動(dòng)是一種感激,更是一種動(dòng)力??傊?,我們的生命少不了感動(dòng),是感動(dòng)讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。我是一個(gè)特別容易感動(dòng)的人,別人一句溫暖的問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或者一個(gè)小小的動(dòng)作,都會(huì)讓我熱淚盈眶,每當(dāng)回憶那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜,細(xì)細(xì)地品味,盡情地享受她。
從大學(xué)畢業(yè)很榮幸來到萬盛小學(xué)這個(gè)大家庭,在這里我已經(jīng)度過了七個(gè)年頭,在這七個(gè)年頭里我曾擔(dān)任過大中小班的教師,其中有悲傷,有感動(dòng),有快樂。
記得我剛從學(xué)校踏入工作崗位,第一次上公開課的時(shí)候,本來提前就準(zhǔn)備的好好的,結(jié)果帶著孩子一進(jìn)門,孩子們看見玩具城堡里有好多好玩的玩具,興奮的不得了,我突然看見下面坐著黑鴉鴉的一片老師,比我們班的孩子還多,一下子嚇的大腦不受控制,該進(jìn)入哪個(gè)環(huán)節(jié),該怎樣有效提問,什么都不記得了,只看見孩子們不亦樂乎的自己玩自己的,場(chǎng)面一下混亂的不知如何收?qǐng)?,孩子們根本就不聽我使喚,沒上幾分鐘我就只好早早的收?qǐng)?,看見下面老師的眼神,你一句我一句,?dāng)時(shí)地上要是有個(gè)洞,我真的想一下鉆進(jìn)去。想到自己在學(xué)校學(xué)各方面的專業(yè)知識(shí)都學(xué)的還不錯(cuò),怎么到這里連一節(jié)像樣的教學(xué)活動(dòng)都上成這樣,這件事對(duì)我的打擊特別大,覺得自己什么都不行。
回到班上之后,我哭了,班上老師拍著我肩膀說:“妹妹,沒什么,其實(shí)你準(zhǔn)備的很好,孩子們很喜歡,氛圍很好,就是欠缺經(jīng)驗(yàn),孩子們的注意力全在玩具上了,如果你把玩具移到后面孩子看不見的地方,效果可能更好了。這些經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的,這次犯的錯(cuò)誤,下次就不在犯了,權(quán)當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)。你看你的聲音就特別美,很適合小班的小朋友?!本褪沁@么一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的話讓我特別感動(dòng),一時(shí)間不在覺得自己是個(gè)沒用的人,瞬間讓我又充滿希望。
從此以后,不管上什么課,我都會(huì)提前去思考怎樣有效提問,怎樣合理布置場(chǎng)地,預(yù)設(shè)突發(fā)狀況,該如何解決,這樣不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把每一節(jié)活動(dòng)都當(dāng)成公開課來上,把心全部交給孩子,全心全意的和孩子一起玩,你就不會(huì)再害怕了。
工作中,我用自己的實(shí)際行動(dòng)、用自己的愛與關(guān)懷感動(dòng)每一個(gè)孩子,對(duì)天資聰穎的孩子,我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶。
記得在小班的時(shí)候,有一天,我本想請(qǐng)我們班的孩子玩夾尾巴的游戲,不曾想在取尾巴的時(shí)候被一只長(zhǎng)的像飛螞蟻的蟲子咬了一口,頓時(shí)條件放射式的喊了一聲“哎喲”,這時(shí)站在旁邊的朱子昂哥哥馬上問:“雷老師,你怎么啦?”我一邊使勁甩手一邊說:“我手好像被蟲子咬了”,子昂哥哥大聲喊到:“雷老師的手被蟲子咬了”,聽到消息的其他小朋友馬上圍了上來問:“雷老師,你的手疼不疼呀?”我馬上表現(xiàn)出一幅很痛的樣子說:“疼,怎么辦呢?”,煊煊姐姐馬上說:“雷老師,別怕我家里有藥”,我說:“但現(xiàn)在是上幼兒園的時(shí)間,回不了家呀!”,謙謙哥哥馬上接著說:“那趕緊上醫(yī)院,讓醫(yī)生打一針就好了”,我說:“可我現(xiàn)在是上班時(shí)間,不能隨便走??!”寶貝們一個(gè)個(gè)在旁邊著急的幫我想辦法,這時(shí)候子昂哥哥馬上說:“有了,我知道一個(gè)辦法,媽媽說的被蚊蟲咬了用肥皂洗洗就好了?!庇谑俏液闷娴膯枺骸澳阍趺粗肋@個(gè)方法的”,子昂哥哥很得意的說:“因?yàn)槲冶晃米右У臅r(shí)候,我媽媽就經(jīng)常用這個(gè)辦法一會(huì)兒就好了?!笨吹綄氊悅冴P(guān)心的表情,著急的幫我想辦法,我真的特別感動(dòng),我的付出是有收獲的,就算手在疼也不疼了。此刻他們就是我的孩子,我就是他們的媽媽,他們愛我,我也愛他們。
第二天入園的時(shí)候,煊煊姐姐真的將藥帶來遞給我說:“雷老師,給你藥,摸了手就不疼了?!膘屿?jì)寢屨驹谝慌哉f:“昨天晚上我們煊煊回來說雷老師被蟲子咬了,讓我拿藥,昨天晚上就非要給你送過來。我說現(xiàn)在天晚了,雷老師睡覺了,明天早上送,才沒鬧?!甭犞屿?jì)寢尩脑?,頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了,俯下身子抱著煊煊說:“謝謝你,姐姐,雷老師的手已經(jīng)好了?!逼鋵?shí),就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話感動(dòng)著我,讓我深深地感受到孩子們的童真可愛。同時(shí)也讓我深刻地感受到我的付出是有回報(bào)的,不管再苦再累都值得!
記得在大班的時(shí)候,大班的孩子大了,有自己的想法了,加上地盤踩熟了,個(gè)個(gè)都不是省油的燈,班上有個(gè)孩子名叫何梓燁,幾乎全園都認(rèn)識(shí)他,出了名的特別喜歡打人,就算你不惹他,他也有可能給你一拳打過來,但就是這樣的一個(gè)孩子情商特別高,講義氣,知道關(guān)心、幫助別人。
有一天,我感冒了,一點(diǎn)精神都沒有,嗓子痛的不行了,一句話都不想多說,可不一會(huì)兒班上不下十個(gè)孩子都來告狀,說何梓燁打人,于是我把他拉上來,正準(zhǔn)備批評(píng)他,他露出一副可憐的表情馬上說:“你是老師喲!你的愛心到哪里去了?老師是不可以打小朋友的喲!”于是我說“我沒說要打你呀!你這么喜歡打人,現(xiàn)在給你機(jī)會(huì)跟我打,看誰打的贏。”他馬上說:“你是大人,我是小朋友,當(dāng)然打不贏你喲!”我沒有精神的坐在哪里,何梓燁馬上轉(zhuǎn)移話題說:“雷老師,你怎么了?”我馬上回答說:“今天雷老師有點(diǎn)不舒服?!薄澳闶歉忻傲藛??”“是呀!”“那你回去休息撒!睡一覺就好了?!薄暗俏椰F(xiàn)在在上班呀,不能走。”“哦,我知道了,是不是請(qǐng)假要被領(lǐng)導(dǎo)扣錢嘛!”“是呀”“沒關(guān)系,讓我?guī)湍惆茨Π茨Π?!”于是邊說邊走到我背后幫我捏肩膀,我說:“謝謝哥哥,今天雷老師不舒服,你能不能表現(xiàn)乖一點(diǎn)呀!”他馬上回答道:“那是必須的?!焙舞鳠铖R上大聲喊道:“同學(xué)們,今天雷老師人不舒服,要聽招呼喲!”結(jié)果整個(gè)上午教室里都是安安靜靜的,沒有一個(gè)小朋友來告狀。就算在調(diào)皮的孩子也有各自的優(yōu)點(diǎn),只要你正確的引導(dǎo)他,他一樣會(huì)給你帶來不一樣的驚喜。
當(dāng)我用自己的實(shí)際行動(dòng)、用自己的愛與關(guān)懷感動(dòng)每一個(gè)孩子的同時(shí),我也收獲著愛心、幸福感動(dòng)著。我感動(dòng)于孩子們?yōu)槲易龅囊磺?,是他們給了我無限的感動(dòng),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸??鞓返娜松?/p>