劉通
摘 要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查等研究方法,對(duì)我國青少年籃球常見運(yùn)動(dòng)損傷進(jìn)行研究分析。研究結(jié)果表明:青少年籃球運(yùn)動(dòng)員患運(yùn)動(dòng)損傷職業(yè)病幾率較高;發(fā)病部位主要集中在膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)與腰背;導(dǎo)致患病的主要原因有訓(xùn)練手段不合理、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、舊傷恢復(fù)不完整以及外部環(huán)境。
關(guān)鍵詞:青少年;籃球運(yùn)動(dòng)員;運(yùn)動(dòng)損傷;預(yù)防
中圖分類號(hào):G841 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 :A ? ? ?文章編號(hào):1002-7475(2019)06-085-01
1前言
隨著我國從傳統(tǒng)體育大國邁向體育強(qiáng)國,我國競技體育所取得的優(yōu)秀成績有目共睹?;@球運(yùn)動(dòng)在科學(xué)的訓(xùn)練與指導(dǎo)下,不斷向強(qiáng)度高、對(duì)抗性密集、動(dòng)作技術(shù)復(fù)雜的趨勢(shì)下發(fā)展,所以籃球運(yùn)動(dòng)員損傷發(fā)病率高,患病時(shí)間久。我國自從新的籃球后備人才體系建立起來后,競技能力得到了顯著的提升,但是我國青少年籃球訓(xùn)練一直存在著一些容易忽略的問題,造成青少年籃球運(yùn)動(dòng)員過早就患有籃球損傷職業(yè)病,嚴(yán)重阻礙了我國籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。籃球運(yùn)動(dòng)損傷職業(yè)病不僅影響青少年運(yùn)動(dòng)員正常進(jìn)行訓(xùn)練、教學(xué)與比賽,更加劇縮短了其職業(yè)生涯。
2研究方法
2.1文獻(xiàn)資料法
通過對(duì)中國全網(wǎng)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查閱,以青少年籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷、籃球運(yùn)動(dòng)常見損傷、籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷為關(guān)鍵詞,構(gòu)建檢索,進(jìn)行查閱分析。
2.2問卷調(diào)查法
以南充市青少年籃球運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象,在走訪的基礎(chǔ)上了設(shè)計(jì)《青少年籃球運(yùn)動(dòng)員常見運(yùn)動(dòng)損傷》調(diào)查問卷,來獲取青少年籃球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練與比賽中及易發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷癥狀相關(guān)資料。
2.3邏輯分析法
結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料得出的理論,運(yùn)用歸納、分類、類比等方法進(jìn)行仔細(xì)探討研究,得出結(jié)論。
3分析與探討
3.1青少年身心素質(zhì)分析
3.1.1青少年身體素質(zhì)發(fā)育特征
青少年階段是人身體發(fā)育最快的階段,在13-16歲這個(gè)年齡區(qū)間,青少年的體重、身高發(fā)育最快。青少年骨骼由于軟組織較多,水分與有機(jī)物較少,所以骨骼的彈性較好,但是堅(jiān)固性差,容易彎曲變形。其次,青少年在發(fā)育期間神經(jīng)系統(tǒng)興奮抑制不平衡。神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)整個(gè)人的控制能力還是較弱的,尤其在訓(xùn)練中易動(dòng),容易造成其他訓(xùn)練人員的損傷。
3.1.2青少年心理素質(zhì)發(fā)育特征
心理素質(zhì)發(fā)展也是青少年生長發(fā)育不可或缺的一部分。在這個(gè)階段,青少年心理特征可以歸結(jié)為三大特點(diǎn):獨(dú)立性、廣泛性、隱蔽性。在這個(gè)年齡階段,青少年獨(dú)立自主的心理特征已經(jīng)逐漸發(fā)育,他們已經(jīng)不再滿足“聽-學(xué)”的教育方式。他們總是想要自己嘗試,希望通過自己的想法來判斷事物。因此,在籃球訓(xùn)練教學(xué)中容易嘗試一些大難度動(dòng)作,導(dǎo)致動(dòng)作技術(shù)不規(guī)范造成運(yùn)動(dòng)損傷。
3.2青少年籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見損傷
在對(duì)南充市十所初高中,每所學(xué)校選取13名籃球運(yùn)動(dòng)員的問卷調(diào)查得知,由于生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的要求,膝關(guān)節(jié)損傷是最頻繁,最常見的癥狀。其次踝關(guān)節(jié)與肩、腰部位的扭傷也是籃球運(yùn)動(dòng)員的慣性職業(yè)病。
3.2.1膝關(guān)節(jié)扭傷
在籃球運(yùn)動(dòng)中,膝關(guān)節(jié)受傷是最危險(xiǎn)、也最容易發(fā)生的一種常見損傷。而由于比賽的即時(shí)性和競爭性,這樣的損傷發(fā)生頻率隨之升高。由于膝關(guān)節(jié)自身構(gòu)造的復(fù)雜性,這種損傷的發(fā)生率高也就不足為奇了。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)在一定程度上也會(huì)破壞膝關(guān)節(jié)內(nèi)部的穩(wěn)定性,更是增加了膝關(guān)節(jié)受傷的可能性。這種膝韌帶扭傷的外在表現(xiàn)形式是韌帶出現(xiàn)輕微的撕裂或者斷裂,隨之伴有強(qiáng)烈的灼燒疼痛感,在受傷處還會(huì)出現(xiàn)淤血血腫,不能觸碰。
3.2.2膝部半月板傷害
半月板是處于大腿股骨與小腿脛骨之間的一種纖維性軟骨,根據(jù)內(nèi)外側(cè)可以分為內(nèi)側(cè)與外側(cè)兩部分半月板。主要作用是減輕跳起落地時(shí)由于重力原因造成的強(qiáng)大沖撞力,籃球運(yùn)動(dòng)中跳躍的動(dòng)作所占比重很大,次數(shù)較多,所以半月板經(jīng)過無數(shù)次強(qiáng)大沖撞力的撞擊難免會(huì)受到傷害。半月板受到傷害后,主要表現(xiàn)形式有撕裂甚至捻碎,伴隨強(qiáng)烈的鉆心之痛。
3.3運(yùn)動(dòng)損傷的原因
3.3.1籃球運(yùn)動(dòng)本身所具有的屬性
籃球運(yùn)動(dòng)屬于技能主導(dǎo)類同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群,具有對(duì)抗性強(qiáng),負(fù)荷密度大,動(dòng)作技能復(fù)雜的特點(diǎn)。在正常的教學(xué)訓(xùn)練與比賽中,由于技術(shù)的要求,運(yùn)動(dòng)員做許多急停、疾跑、改變身體姿勢(shì)或者因?yàn)閯?dòng)作幅度過大,超出了受力關(guān)節(jié)與韌帶所能延伸的最大幅度,就會(huì)造成一定的損傷。隨之,膝關(guān)節(jié)與踝關(guān)節(jié)承受的壓力也逐漸加劇,以維持正常的身體動(dòng)作。長期訓(xùn)練與比賽后,青少年運(yùn)動(dòng)員就會(huì)有罹患運(yùn)動(dòng)傷病的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
3.3.2人體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
在籃球體育活動(dòng)中,造成參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的人員受傷的原因形式多樣,包括直接原因與誘發(fā)原因。其中直接原因有:活動(dòng)前熱身不足;技術(shù)上的錯(cuò)誤;負(fù)荷的強(qiáng)度與量相應(yīng)都較多;場(chǎng)地設(shè)備安全性能低等;誘發(fā)原因則有:各項(xiàng)動(dòng)作對(duì)身體各個(gè)部位的動(dòng)量要求以及身體各部位對(duì)運(yùn)動(dòng)形式的承受能力。
3.4急性運(yùn)動(dòng)損傷的處理方法
3.4.1膝關(guān)節(jié)損傷的處理方法
“冷敷”就是冷凍療法,利用零度甚至以下的冰水、冰塊降低血液靈活度,麻醉受傷處,降低疼痛感,得到初期的治療。后期的功能性訓(xùn)練也是重要的恢復(fù)手段,加強(qiáng)鍛煉大腿部肌肉力量,同時(shí)控制好關(guān)節(jié)軟骨的活動(dòng)量,對(duì)于預(yù)防膝關(guān)節(jié)疼痛也是很好的辦法。
3.4.2踝關(guān)節(jié)損傷的處理方法
處理方法主要有冰敷、壓迫、抬高。這些方法在剛剛受傷、就醫(yī)之前,可以作為應(yīng)急處理的步驟,減輕、減緩疼痛感,防止關(guān)節(jié)淤血血腫。這種看似簡單的處理,卻不可忽視,因?yàn)樗梢源龠M(jìn)傷后康復(fù)。可局部用冰敷,就近拿衣物、木板和膠帶固定,降低其活動(dòng)度,防止進(jìn)一步傷害,事后如果發(fā)生瘀血腫脹,還可以用紅花油在掌心預(yù)熱,在傷口處按壓吸收。
參考文獻(xiàn):
[1]田金玉.踝關(guān)節(jié)扭傷的解剖學(xué)原因探討[J].衛(wèi)生職業(yè)教育.2007.25(7):47.
[2]鄧樹勛,洪泰田,曹志發(fā).運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[M].北京:高等教育出版社.2000.
[3]李世昌.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)[M].北京:高等教育出版社.2006.