李威威
摘 要:體育是兒童小學(xué)學(xué)習(xí)期間相對基礎(chǔ)的課程。從現(xiàn)在教育大背景下看,作為小學(xué)的體育科目存在的意義在于提升學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生在進行教育過程中有良好的體魄。通過進行體育鍛煉,從而達到全面發(fā)展的目的。在小學(xué)體育課程中,可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)的體育教育已逐漸從簡單的體育鍛煉發(fā)展到身體健康,從培養(yǎng)學(xué)生的整體身體素質(zhì)給社會的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。主要以小學(xué)體育為出發(fā)點,分析了小學(xué)體育教學(xué)中德育發(fā)展的現(xiàn)狀和重要性,從而提出一些措施和方法。
關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;德育;滲透方式
體育不僅是一種增強人體健康的運動,也是促進全社會發(fā)展的重要因素。在小學(xué)教育中開展體育教育非常重要,因為學(xué)生可以通過在體育活動的學(xué)習(xí)過程中來達到身體健康。它還可以促進學(xué)生的道德、智力和審美的全面發(fā)展,為兒童的未來成長奠定良好的根本。但是,從實際情況來看,教師對教學(xué)做法的全面理解還遠遠不足。因此,小學(xué)體育教育必須結(jié)合實際教學(xué)過程,分析初等教育與德育滲透的聯(lián)系。
一、小學(xué)體育教學(xué)中德育現(xiàn)狀及重要性分析
(一)小學(xué)體育教學(xué)中德育發(fā)展的重要性
對于小學(xué)生而言,加大小學(xué)生的體育鍛煉能夠從小時候鍛煉小朋友的體魄和素質(zhì)。同時,從體育中引入德育概念,可以促使學(xué)生從玩的過程中學(xué)習(xí)德育知識,使自己的人生價值觀與學(xué)習(xí)的目標相結(jié)合,實現(xiàn)寓教于樂。(1)重視體育道德教育可以培養(yǎng)孩子團體思想。在體育活動中,無論是學(xué)生的體育活動還是體育競賽,教師一般都會對學(xué)生進行分類,以便學(xué)生能夠在競賽中努力參與,以區(qū)分贏家和輸家。在這個過程中,能夠?qū)W(xué)生的內(nèi)在潛能發(fā)揮出來,讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中學(xué)到團體意識,有團隊精神。通過參加這樣的集體活動,學(xué)生能夠互相合作和幫助,增加學(xué)生間的感情。(2)在體育教學(xué)中開展道德教育,使學(xué)生更好地遵守法律。體育有各種規(guī)則和規(guī)定。學(xué)生逐漸認識到他們必須遵守法律并從嚴規(guī)范他們的做法,使他們的做法切合社會標準。(3)加強道德教育也可以使學(xué)生鍛煉自己的體育意志。運動中會感覺到比較辛苦和累,在學(xué)生參與過程中,能夠激勵學(xué)生戰(zhàn)勝自己,從而更加自信地接受生活中的其他困難和挫折。教師可以根據(jù)歷經(jīng)體育活動后學(xué)生的表現(xiàn),及時向?qū)W生反饋和引導(dǎo),讓學(xué)生能夠了解到堅持的意義,從而更好地促進自身品德標準的成長??梢哉f,體育德育的成長對學(xué)生的成長起著重要作用。
(二)小學(xué)體育教學(xué)中德育的現(xiàn)狀
隨著素質(zhì)教育的普遍和推行,近年來道德教育逐漸受到重視。過去,小學(xué)體育教育主要依據(jù)學(xué)生的身體情況,教師在道德教育方面的指導(dǎo)相對較少。但是,隨著素質(zhì)教育的實施,德育成為小學(xué)體育的重要內(nèi)容,教師更加重視德育。教育部門慢慢意識到,增強體育德育可以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。但是,對于現(xiàn)行教育來說,當(dāng)下的教育者對于德育以及德育在教育中的聯(lián)系這兩方面的研究比較少,也缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,所以僅僅只強調(diào)道德教育,在實踐中得到的效果不太理想。道德教育要從實戰(zhàn)得出經(jīng)驗,而非照本宣科,紙上談兵??梢哉f,從目前的教育來看,道德教育的滲透力度是很小的,在教育中重視并加入道德教育迫在眉睫。筆者從教師的言行、體育教學(xué)內(nèi)容和體育教學(xué)處境的創(chuàng)建等方面論述了道德教育的滲透,幫助小學(xué)體育教師以準確的方法進行道德教育。
二、在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教學(xué)的措施
(一)教師要以自身為榜樣加強對學(xué)生的德育
體育教師的態(tài)度和做法將在教學(xué)進行中以微妙的方式影響學(xué)生。這要求教師在實際的體育教學(xué)進行中使用文明語言進行教學(xué)。同時,還要求教授者在教學(xué)過程中以一種積極樂觀的態(tài)度進行教學(xué),認真負責(zé)。只有這樣,學(xué)生才能受到影響,才能培養(yǎng)其認真負責(zé)的態(tài)度和習(xí)慣。教師要幫助學(xué)生克服心理障礙,建立學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生在取得進步時應(yīng)積極鼓勵,使學(xué)生認真學(xué)習(xí),積極樂觀。教師在教學(xué)進行中應(yīng)注意服裝的整潔,也可以為學(xué)生起到良好的榜樣作用。
(二)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容加強德育教學(xué)
體育課堂的內(nèi)容與道德教育密切相關(guān)。例如,在乒乓球、足球等球類運動的教學(xué)進行中,教授者可以滲透道德教育,重視學(xué)生的互助意識和團隊協(xié)作精神。在乒乓球教學(xué)進行中,當(dāng)學(xué)生掌握相關(guān)的乒乓球技術(shù)時,教師可以讓學(xué)生進行分組。兩個人在一組,參加乒乓球比賽,并進行二對二的較量。學(xué)生可能沒有意識到互助的重要性,并且可能存在兩個人之間協(xié)調(diào)不良的情況。隨著比賽的進行,學(xué)生將發(fā)現(xiàn)依靠自己的力量很難取得好成績。只有兩個人合作,才可以在競爭中取得好成績。通過這樣的小組項目,學(xué)生可以意識到團隊互助的重要性,從而培養(yǎng)學(xué)生的互助意識和團隊協(xié)作精神,實現(xiàn)良好的道德教育效果。
在小學(xué)體育教育中,應(yīng)該加入一些道德教育,只有在兩者相輔相成,共同發(fā)揮作用時,才能夠最大化地發(fā)揮課程的教育作用。只有這樣才能更好地提高小學(xué)生的綜合技能??傊谛W(xué)體育中滲透德育的概念是一項重要的任務(wù),可以對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響,需要給予足夠的重視。
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編輯 高 瓊