譚敏
摘 要:力學(xué)涉及諸多的定理、定律,譬如動(dòng)能定理、轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能定理、能量守恒定律等等。這些定理、定律是我們分析解決物理問(wèn)題時(shí)非常重要的思想、方法和工具。現(xiàn)通過(guò)一道例題的兩種不同解答方法來(lái)分析其背后所蘊(yùn)藏的物理思想、方法。
關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能;力做功;能量守恒;物理思想
俗話說(shuō):條條大路通羅馬,這同樣適用于物理問(wèn)題的解答。一道物理題有時(shí)往往會(huì)有多種解答方法,對(duì)各種解答方法進(jìn)行分析,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些解答方法其實(shí)是從不同的角度分析、解答問(wèn)題。再繼續(xù)分析,又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些看似不同的分析問(wèn)題的角度其實(shí)內(nèi)在之間有有著這種或那種內(nèi)在關(guān)聯(lián)。下面,從一道物理習(xí)題的一題多解,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),來(lái)分析其背后所蘊(yùn)藏的物理思想和原理。
例:一輕繩繞于半徑 ? 的飛輪邊緣?,F(xiàn)以恒力
拉繩的一端,使飛輪由靜止開(kāi)始加速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 ? ? ?,飛輪與軸承之間的摩擦不計(jì),求:(1)當(dāng)繩子下拉 ? 時(shí),飛輪獲得的動(dòng)能;(2)如果將重量 ? 的重物掛在繩端,當(dāng)繩子下降 ? 時(shí),飛輪獲得的動(dòng)能是多少?該動(dòng)能和重力對(duì)物體所做的功是否相等?為什么?
(1) 解題思路一:根據(jù)剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能定義直接計(jì)算
解: ? ? ? ? ? ? ? (1)
(2)
聯(lián)立可得: ? ? ? ? ? ? ?(3)
由轉(zhuǎn)動(dòng)定律可知 ? ? ? ? ? (4)
故: ? ? ? ? ? ? ? ? ? (5)
當(dāng)繩子下拉 ? 時(shí),飛輪的角位移:
(6)
將(6)式代入(5)可得: ? ? ? (7)
代入數(shù)據(jù),即可知當(dāng)繩子下拉 ? 時(shí),飛輪獲得的動(dòng)能為 ?。
解題思路二:從能量的角度分析,當(dāng)繩子下拉 ? 時(shí),施加于繩上的恒力會(huì)做功,由于飛輪與軸承之間的摩擦不計(jì),故恒力做功應(yīng)該全部轉(zhuǎn)化為飛輪定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能。
解:恒力做功: ? ? ? ? ? (8)
根據(jù)能量守恒定律: ? ? ? ? ?(9)
代入數(shù)據(jù),即可知當(dāng)繩子下拉 ? 時(shí),飛輪獲得的動(dòng)能為 ?。
至此,我們從兩個(gè)不同的角度對(duì)問(wèn)題(1)進(jìn)行了分析,從解題過(guò)程來(lái)看,方法二更便捷。那么,這個(gè)看似不同的分析問(wèn)題的方法之間有沒(méi)有內(nèi)在關(guān)系呢?
我們看到(5)式,等式右邊 ? ,其物理意義其實(shí)就是力矩的功。
當(dāng)力矩 為恒力矩時(shí), ? ? ? ?(10)
而該題中,飛輪定軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所受的和力矩即為恒力 對(duì)飛輪轉(zhuǎn)軸的力矩,是恒力矩。再根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能定理,力矩做功對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能的增量,即:
(11)
由于該題中,飛輪是由靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),故初始時(shí)刻飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能為零,故整理可得到(5)式。
由問(wèn)題(1)中得到的結(jié)論:飛輪定軸轉(zhuǎn)動(dòng)獲得的動(dòng)能等于作用在飛輪上繩的拉力所做的功。問(wèn)題(2)中,當(dāng)將重量 ? 的重物掛在繩端時(shí),飛輪受到的繩的拉力還是98N ? ? ?嗎?肯定不是!那如何求解呢?
解:先受力分析: 對(duì)于重物:重力P,方向豎直向下;繩的張力T :方向沿繩向上。對(duì)于飛輪:繩的張力T ',方向沿繩向下,與T互為作用力與反作用力。
列方程: ? ? ? ? ? ? ? ?(12)
(13)
(14)
聯(lián)立求解得: ? ? ? ? ? ?(15)
將該式代入(14)式,得繩的拉力:
因此,飛輪定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能: ? ? ? ? ,代入數(shù)據(jù)得: ? ? 。
該過(guò)程中,重力對(duì)物體所做的功: ? ?,代入數(shù)據(jù)得: ? ?。很顯然,在問(wèn)題(2)中,飛輪定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能和重力對(duì)物體所做功是不相等的。為什么不相等呢?
在問(wèn)題(2)中,重物與飛輪構(gòu)成了一個(gè)物體系統(tǒng),當(dāng)重物下落的過(guò)程中,飛輪在做定軸轉(zhuǎn)動(dòng),獲得轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能,同時(shí)重物自身也獲得了動(dòng)能。也就是說(shuō),在這個(gè)過(guò)程中重物所做的功會(huì)使得其自身的重力勢(shì)能減少,同時(shí)使得重物獲得動(dòng)能,飛輪獲得轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能,且重物獲得的動(dòng)能與飛輪獲得的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能之和應(yīng)該剛好等于重力對(duì)物體所做的功。
通過(guò)這個(gè)例題的分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)看似相同的條件,實(shí)際所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)效果是不一樣的,從而得到的結(jié)論也不相同。因此,我們?cè)诜治鰡?wèn)題的時(shí)候,一定要從條件出發(fā),分析物體的運(yùn)動(dòng)形式,根據(jù)不同的運(yùn)動(dòng)形式選擇適合的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)方程求解。另外,看似不一樣的解題思路和角度,其實(shí)它們背后是有著深層次的聯(lián)系,這也體現(xiàn)了物理學(xué)中的自洽性。最后,力做功一定會(huì)跟能量有聯(lián)系。譬如保守力做功,會(huì)使得勢(shì)能發(fā)生改變;作用在質(zhì)點(diǎn)的合外力做功,會(huì)使得質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能發(fā)生變化。當(dāng)直接計(jì)算力做功時(shí),我們可以考慮從能量的角度找切入點(diǎn)??傊?,分析問(wèn)題的角度和方法是多種多樣的,我們可以嘗試采用不同的原理進(jìn)行分析,但最終答案都會(huì)是自洽的。
參考文獻(xiàn):
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