謝斌斌

摘 要：學(xué)好高中物理其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法再加上持之以恒，那么沒有科目是可以難倒你的。所謂好的學(xué)習(xí)方法其實(shí)因人而異，每個(gè)人在知識(shí)的理解和接受以及應(yīng)用能力都是不一樣的，所以各自有一些方法，但是無論什么方法，總是離不開基本要求。

關(guān)鍵詞：持之以恒;預(yù)習(xí)是關(guān)鍵;做題獨(dú)立;定期的回顧復(fù)習(xí)

高中物理較之于初中物理在難度上有了很大的提高，初中物理比較簡(jiǎn)單，形象，容易理解，比較注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，高中物理則較難一些，不易懂，甚至一些概念，如質(zhì)點(diǎn)，還要在抽象的描述中去掉次要因素，保留主要因素才能得到，所以對(duì)于高中生來說，高中物理的入門就已經(jīng)嚇住他們了，如果找不到學(xué)習(xí)物理的方法，那學(xué)好高中物理對(duì)他們來說則顯得很困難。

學(xué)好高中物理其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法再加上持之以恒，那么沒有科目是可以難倒你的。所謂好的學(xué)習(xí)方法其實(shí)因人而異，每個(gè)人在知識(shí)的理解和接受以及應(yīng)用能力上都是不一樣的，所以各自都有一些方法，但是無論什么方法，總是離不開學(xué)習(xí)的基本要求。

一、做好預(yù)習(xí)是關(guān)鍵

好的預(yù)習(xí)能對(duì)一節(jié)課知識(shí)的掌握起到事半功倍的效果，那么如何預(yù)習(xí)呢？首先將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，做到對(duì)知識(shí)內(nèi)容的大概了解;其次，針對(duì)老師所發(fā)的導(dǎo)學(xué)案，再將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案的要求;再次，在完成導(dǎo)學(xué)案的同時(shí)，將自己有點(diǎn)模糊和不明白的地方畫出，以便之后在上課時(shí)重點(diǎn)聽講。

二、學(xué)會(huì)聽課與筆記

上課要認(rèn)真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師請(qǐng)教，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。另一方面，還要注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)?？矗茏龅綈鄄会屖?，一直保存。

三、課后做題獨(dú)立

要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地完成一些題目。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。另外，對(duì)于完成作業(yè)要有如下的五點(diǎn)要求：①書寫工整;②作圖規(guī)范;③表達(dá)清楚;④推理嚴(yán)密;⑤計(jì)算準(zhǔn)確。還有作業(yè)批改完發(fā)下去以后，有錯(cuò)的要認(rèn)真訂正并裝訂保存好，留待以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

四、學(xué)習(xí)必備改錯(cuò)本

在高中做過那么多的練習(xí)題，可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)題型都是差不多的，因?yàn)楦咧形锢碇R(shí)點(diǎn)本身數(shù)量是有限的。所以，這個(gè)時(shí)候就需要你多進(jìn)行反思和總結(jié)，要保證之前做過的題目不要再錯(cuò)。因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候，物理試卷上的題型都是做過不止一遍的。如果真正能夠做好反思總結(jié)的話，那么學(xué)好高中物理也是不難的。那么，怎么反思總結(jié)呢？最好的工具就是錯(cuò)題本。很多學(xué)生都在用錯(cuò)題本，但是沒有感覺到錯(cuò)題本的效果，那是因?yàn)榇蠹覜]有正確整理和利用錯(cuò)題本。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候不是只寫上正確答案就可以的，還要加上自己的反思總結(jié)，有時(shí)間就拿出來看看，這樣才能起到效果。

五、定期的回顧復(fù)習(xí)

要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。對(duì)課堂上剛學(xué)過的新知識(shí)，課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂。這時(shí)就要重新思考，重新看書學(xué)習(xí)。在弄懂所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要及時(shí)完成作業(yè)，有能力的同學(xué)還可適量地做些課外練習(xí)，以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度，鞏固所學(xué)知識(shí)。

六、用心構(gòu)建思維導(dǎo)圖

每學(xué)完一個(gè)板塊，要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章。

總之，要想學(xué)好物理除了有一個(gè)好方法，一定要堅(jiān)持，真正學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)他和別人的區(qū)別就是他一直在堅(jiān)持。高中階段的學(xué)習(xí)是為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，對(duì)同學(xué)們自學(xué)能力提出了更高的要求，以上所述的物理學(xué)習(xí)的基本過程，也是對(duì)自己自學(xué)能力的培養(yǎng)過程，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，對(duì)物理學(xué)科有了較大的興趣，再經(jīng)過自己艱苦的努力和堅(jiān)持，相信大家一定能學(xué)好高中物理。

（作者單位：烏魯木齊市第八中學(xué)）