新時期女大學(xué)生就業(yè)需求及其對策研究

孫茜

摘要：以大連市為中心開展研究，旨在通過對大連市女大學(xué)生就業(yè)的調(diào)研，探討女大學(xué)生就業(yè)的特征及存在的問題，透析女大學(xué)生就業(yè)期望與實際就業(yè)情況產(chǎn)生差異的深層次原因，為政府及就業(yè)工作相關(guān)部門解決好新形勢下女大學(xué)生就業(yè)問題提供借鑒與參考。

關(guān)鍵詞：女大學(xué)生 就業(yè) 對策研究

中圖分類號：G647 ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：1009-5349（2019）16-0022-02

據(jù)統(tǒng)計，全國每年應(yīng)屆畢業(yè)本科生、研究生834萬余人，其中女大學(xué)生占畢業(yè)生比例的47%。女性自身生理及心理特點導(dǎo)致女大學(xué)生在就業(yè)過程中比男大學(xué)生有更多需求，面臨更多的障礙，全社會應(yīng)加大對女大學(xué)生就業(yè)的關(guān)注度。各省市如何科學(xué)高效地安排女大學(xué)生就業(yè)，特別是吸引優(yōu)秀大學(xué)生留在當(dāng)?shù)?，為?dāng)?shù)亟?jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展服務(wù)是具有挑戰(zhàn)性的重要課題。

一、研究內(nèi)容

1.女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策

據(jù)統(tǒng)計，遼寧師范大學(xué)女生占在校生比例的59%，東北財經(jīng)大學(xué)女生占在校生比例的55%，大連大學(xué)女生占在校生比例的51%，以上三所高校女生占在校生比例均超過50%，其中遼寧師范大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)專業(yè)設(shè)置以文科專業(yè)為主，女生就業(yè)需求占比較大，大連大學(xué)為綜合性高校，專業(yè)設(shè)置廣泛，所以本研究選擇了以上三所高校進行調(diào)查有助于理性分析大連市高校女大學(xué)生就業(yè)需求。此次調(diào)查共發(fā)放703份問卷，回收480份，回收率超過70%。針對大連市高校女大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時對薪水、工作崗位、工作環(huán)境等預(yù)先設(shè)定的最低標(biāo)準(zhǔn)作了問卷調(diào)查。

2.用人單位招聘情況和已就業(yè)女大學(xué)生的情況

通過對經(jīng)常來此3所大連高校招聘的120家用人單位和對3所高校近3年已簽約的大學(xué)畢業(yè)生進行問卷調(diào)查，了解用人單位和已簽約畢業(yè)生的實際情況，分析女大學(xué)生就業(yè)需求。課題的創(chuàng)新之處在于選取了立體視角的實證研究，選取了大連地區(qū)高校的應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)，同時又收集了近三年已就業(yè)女大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)與用人單位的調(diào)查數(shù)據(jù)進行比較分析。

二、促進女大學(xué)生理性就業(yè)的策略

1.全面并有針對性地發(fā)展高等教育事業(yè)

高等教育的主要作用是為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)所需人才，新時代高等教育的發(fā)展應(yīng)該緊跟時代需求步伐，認真思考“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”的問題，真正做到高等教育的發(fā)展規(guī)劃與高校的辦學(xué)定位與社會需求接軌，只有這樣培養(yǎng)出的學(xué)生才能有廣闊的就業(yè)市場。

2.引導(dǎo)女大學(xué)生理性就業(yè)

女大學(xué)生應(yīng)樹立理性的就業(yè)觀念，既不脫離現(xiàn)實，又不失于理想。此次調(diào)查表明，絕大多數(shù)女大學(xué)生就業(yè)期望都是大都市，高收入，高穩(wěn)定度的工作崗位，如果無法獲得此類崗位有學(xué)生甚至放棄就業(yè)。此類工作崗位毫無疑問是就業(yè)的熱門崗位，一個崗位的競爭比例甚至幾百比一，這種情況下用人單位更傾向于招聘男性。在大學(xué)生就業(yè)壓力大的嚴(yán)峻背景下，女大學(xué)生應(yīng)樹立先就業(yè)再擇業(yè)的正確思想，先到中小企業(yè)、偏遠地區(qū)就業(yè)，先就業(yè)再擇業(yè)。

首先，引導(dǎo)女大學(xué)生明白學(xué)以致用是求職擇業(yè)的重要原則，不是絕對原則。畢業(yè)生一味追求自己的專業(yè)與就業(yè)崗位一致，即學(xué)以致用，是不現(xiàn)實的想法，因為就業(yè)機會少，擇業(yè)競爭畢業(yè)生多。要引導(dǎo)女大學(xué)生一方面擴大自己的專業(yè)口徑，這樣有利于擴大就業(yè)范圍。同時，要引導(dǎo)女大學(xué)生明白遇到與自己所學(xué)專業(yè)或者自己的興趣不完全一致的工作時，也要抓緊機遇，要突破個人局限，以改變個人來適應(yīng)工作崗位。

其次，要引導(dǎo)女大學(xué)生了解社會。只了解自己，不了解社會，這樣依然會擇業(yè)失敗。女大學(xué)生就業(yè)必須了解社會情況：一是了解社會對女大學(xué)生的需求情況。隨著高等教育的發(fā)展，高校招生數(shù)量日益增多，畢業(yè)生也增多，但目前的經(jīng)濟形勢對人才需求不增反減，根據(jù)高等教育重要的信息統(tǒng)計機構(gòu)麥可思的分析，42%的歷年畢業(yè)生需要較多的崗位，近兩年招聘數(shù)量不增反減;二是要了解國家近三年特別是當(dāng)前經(jīng)濟形勢下女大學(xué)生的就業(yè)方針政策調(diào)整情況，女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在國家政策允許的范圍內(nèi)，把握就業(yè)機會;三是要了解當(dāng)前招聘單位的情況，如招聘單位的發(fā)展前景，招聘要求，待遇等?？傊?，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

三、積極提升女性教育策略的科學(xué)化

近幾年，高校在學(xué)術(shù)領(lǐng)域開展了大量的女性研究課題，特別是關(guān)于女大學(xué)生的研究，但將研究成果運用到培養(yǎng)女大學(xué)生成長中的情況并不理想。今后高校應(yīng)全力推動教育改革，培養(yǎng)女大學(xué)生的社會民主意識。性別和人權(quán)、環(huán)境、人口等視角地位等同，他們體現(xiàn)了現(xiàn)代意識，這要求教師應(yīng)該首先具備社會性別平等意識，并注意啟發(fā)學(xué)生性別意識的覺醒，以促進學(xué)生的男女平等和社會性別公平等基本理念的形成。所以對女性的教育要以客觀的性別視角來考評現(xiàn)有的教育觀念，為女大學(xué)生營造性別平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)他們身心健康、陽光地發(fā)展。

1.高度重視女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)涉及方方面面，畢業(yè)生就業(yè)工作成功與否需要教學(xué)、就業(yè)雙重引導(dǎo)，貫穿于教學(xué)的全過程，高校應(yīng)將提升就業(yè)率與確定招生規(guī)模、加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)、確定教育經(jīng)費投入比例及領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考核掛鉤。尤其要重視建立和完善針對女大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系的建立。隨著高等教育大眾化進程的與時俱進，女大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念和方式的飛速變化，高校傳統(tǒng)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)方式已經(jīng)無法適應(yīng)女大學(xué)就業(yè)的需要，應(yīng)當(dāng)思考建立一個融合教育、指導(dǎo)和服務(wù)功能的立體的女大學(xué)生就業(yè)和服務(wù)體系。

2.提升就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍素養(yǎng)

要建立穩(wěn)定的、高素質(zhì)的針對女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的教師隊伍，不僅要建立健全女性就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)，在人員、經(jīng)費、陣地上加大投入，就業(yè)指導(dǎo)教師按“專業(yè)化、職業(yè)化、專家化”要求培養(yǎng)，國家和省市也應(yīng)出臺相關(guān)政策，加強對就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)，逐步推行就業(yè)指導(dǎo)從業(yè)人員的職業(yè)資格證書制度，提高女性就業(yè)指導(dǎo)的質(zhì)量和水平。

3.拓寬女性就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的渠道，豐富指導(dǎo)內(nèi)容

很多高校的就業(yè)指導(dǎo)沒有做到將就業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃理性結(jié)合，沒有為畢業(yè)生特別是為女大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展進行個性化指導(dǎo)，女大學(xué)生的就業(yè)教育的特殊性和重要性沒有得到真正重視。

一是為女大學(xué)生量體裁衣進行就業(yè)教育，積極樹立她們的主動就業(yè)意識，學(xué)校要為她們開展豐富多彩的就業(yè)準(zhǔn)備活動，為她們的就業(yè)鍛煉提供良好的條件。二是及時發(fā)布針對女大學(xué)生的就業(yè)需求信息，有效幫助女大學(xué)生作出科學(xué)選擇。高校應(yīng)建立近三年來招聘或者女大學(xué)畢業(yè)生簽約就業(yè)的用人單位數(shù)據(jù)庫，然后積極與用人單位結(jié)對子，盡早詢問招聘意向，并向他們推薦畢業(yè)生，以便獲知更客觀的社會需求;根據(jù)這些寶貴信息，高校再有針對性地對女大學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)，如為女大學(xué)生設(shè)計應(yīng)聘方案等。國家省市的教育管理部門也應(yīng)加強引導(dǎo)。

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責(zé)任編輯：孫瑤