田健
摘 要:當今社會,單親家庭的孩子越來越多,家庭教育的缺失對這些孩子造成的負面影響不可低估,甚至某些單親家庭孩子的不良行為給社會帶來一系列嚴重、復雜的問題,讓人憂心。因此,單親家庭孩子的教育問題給教育部門提出了新的課題。特別是隨著素質教育的全面實施,教育要面向全體學生,探索單親家庭孩子的教育,引起了教育工作者的廣泛關注和重視?,F(xiàn)就西部貧困地區(qū)單親家庭孩子的不良心理現(xiàn)象和外在表現(xiàn),探討單親家庭孩子的心理病癥及家庭教育策略。
關鍵詞:單親家庭 孩子 心理病癥 家庭教育策略
【中圖分類號】G 785 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2019)10-0003-01
隨著時代的發(fā)展,中國傳統(tǒng)的家庭婚姻觀念已發(fā)生了很大的變化。由于離婚率的逐步上升,從小就生活在單親家庭的孩子在逐年增多。盡管,很大一部分所謂的“問題孩子”都來自于單親家庭,但也有很多單親家庭的孩子成為社會的優(yōu)良人才。與普通家庭的孩子相比,他們也許略微敏感、或許略微孤僻、亦或許更加堅強和自立,這些,都離不開家庭的影響。
據(jù)有關調查研究表明,四分之一的單親家庭孩子在父母離婚的頭半年時間里有強烈的恐懼、憤怒和羞愧感。近半數(shù)的孩子常出現(xiàn)哭鬧等不良行為反應,有的甚至對他人懷有敵意或具有攻擊性。近三分之一的孩子因為父母的離異而冷漠,凡事無動于衷。隨著社會離婚率的不斷提高,單親家庭在都市中日漸多了起來。獨立撫養(yǎng)孩子的父(母)親直接面臨的是孩子的教育問題。
孩子在家中應該得到的是溫暖、安慰、激勵、放松和調整。但單親家庭中的孩子因為缺少一方父(母)親的關懷與疼愛,在家庭教育中往往會出現(xiàn)較棘手的問題。這些問題直接影響著孩子的心理發(fā)展和健康成長。一般來說,單親家庭孩子在成長過程中出現(xiàn)的心理問題主要有以下五個:
1.羞辱心理
羞辱感屬于人的情感心理系列,是外界事物引起內心窘迫、不安、羞澀、恥辱的情緒體驗。單親子女一般對自己的身世有羞辱感,總是回避談論家庭問題,將家庭的事視為隱私,不愿意外露。羞辱感本是人懂得廉恥的一種良好心理品質,但表現(xiàn)在單親子女身上便被扭曲了,變成了一種自我封閉的情感體驗。
2.自卑心理
“自卑”,是人們由于發(fā)展受挫而將自己看得很低,從而產(chǎn)生一種輕視自己的情緒。它對于人的思維活動、創(chuàng)造活動和其他心理活動都有明顯的抑制作用。單親子女將自己現(xiàn)在的家庭與原來的相比,與周圍的家庭相比,難免產(chǎn)生孤獨和自艾的情緒,總覺得自己不如別人,缺乏心理支撐,缺乏自信心,情緒低落,常常將自己封閉起來,缺乏主動追求精神。
3.冷漠心理
當單親子女長期感受到的是家庭生活中不美好的東西時,便對生活美感意識遭到破壞,從而逐漸失去對生活的美好感受,表現(xiàn)出冷漠、缺乏熱情和向上的精神。這種對生活不經(jīng)意的態(tài)度積淀便會形成冷漠的心理。
4.報復心理
單親子女在父母離異后,只能跟隨一方生活,被另一方冷落。有的離異父母為尋求新的生活,將孩子寄養(yǎng)他方,都不要孩子。于是孩子視這些為生活對自己的不公,是父母給自己帶來的不幸,繼而產(chǎn)生報復心理,要報復父母、報復生活。與報復心理并發(fā)的是自暴自棄、玩世不恭心理。這些心理并發(fā)后,便表現(xiàn)為對生活失去信心、失去責任心,不求上進,甚至敢于做出違法亂紀的行為。
5.人格偏差
心理學認為,“人格標志一個人具有的獨特性,并反映人的自然性與社會性的交織?!焙⒆尤烁裥纬傻闹攸c環(huán)境在家庭,父母是孩子人格的教育者。父親代表著理性、權威、堅毅、成就的一面;母親代表著感情、關懷、溫柔、親切的一面。由此滲透的對孩子的愛也是不同的,父愛充滿著陽剛,母愛充滿著陰柔。在孩子的人格形成中,父愛和母愛缺一不可。單親子女由于得不到完整的父母雙親的愛,其人格形成環(huán)境不利,在人格形成上往往出現(xiàn)人格偏差。
我們應充分認識到這個問題的嚴峻性和迫切性,重視家庭教育,促進單親子女身心健康發(fā)展。
單親家庭中的孩子能夠跟隨一個懂得愛、懂得關心、懂得教育的父親(母親)生活那算是一種幸運,如果落在被視作一種負擔、一種累贅不負責任的父親(母親)手中,最終將會釀成惡劣的后果。
第一,父母要重新拾回生活的信心。家長應坦然而勇敢地對待現(xiàn)實,振作起來為孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍。單親家庭父母要以寬容的心態(tài)立身行事,要學會對痛苦和懊惱的遺忘,遺忘有助于單親家長身心健康,遺忘是對仇恨的釋放、對悲痛的解脫、對憂慮的拒絕、對疲憊的寬慰。
第二,重視家庭教育。家庭是孩子的第一課堂,家長必須承擔教育孩子的責任,家庭教育對孩子來講都是至關重要的、不容忽視的。對孩子特別是單親子女要做到養(yǎng)育并重,不僅關心孩子的生活,更要注意教育孩子,關心孩子的思想、學習、交往,及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點和不足,正確引導,使孩子養(yǎng)成良好的習慣,明辨是非、善惡。切忌只管生活,不問其他;切忌把孩子交給長輩或學校就萬事大吉,家庭教育潛移默化,需日積月累,絕不可時緊時松,更不可聽之任之。要在家庭出現(xiàn)變故之后盡可能地讓孩子感受到家庭的溫暖,讓孩子在第一課堂中汲取到盡可能多的營養(yǎng)。
第三,不向子女隱瞞家庭變異真相。離婚父母一定要冷靜理智地撂下個人恩怨,雙方一致地善待孩子,以博大的胸懷和寬容開朗的心態(tài)去面對孩子,共同合作,幫助孩子度過眼前的心理危機和暫時的困境。這需要雙方協(xié)調一致,用孩子可以理解的方式把離婚的決定告訴他,讓孩子在離婚這件事上理解父母,理解這是父母雙方的情感選擇。只有孩子理解了家長,才能面對現(xiàn)實,承擔責任,與家長共同克服困難。如重新組織家庭,要征得孩子的理解與認同,要允許孩子定期與對方見面,接受雙方種種的關愛方式,使孩子得到完整的愛。