謝偉瑜
[摘 要] 改革開放四十年,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,伴隨而來的是多元文化的沖擊,高等學(xué)校面臨著新的挑戰(zhàn),能否培養(yǎng)出又紅又專、德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x接班人直接關(guān)乎實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的成敗。而現(xiàn)在高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中仍然存在著諸多的問題,作為一名合格的高校輔導(dǎo)員,只有增強(qiáng)自身的政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,才能做好學(xué)生工作,培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,推動高等教育持續(xù)健康地發(fā)展。
[關(guān)鍵詞] 新時代 ;? 高校輔導(dǎo)員;? 四個定力
[中圖分類號]? G645? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549(2019) 10-0036-02
定力是指一個人在面對誘惑和欲望時,控制自己行為的能力。習(xí)近平總書記曾提出:領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,豐富了新時代背景下領(lǐng)導(dǎo)干部修身齊家、嚴(yán)于律己的內(nèi)涵,這也是對新時代高校輔導(dǎo)員的基本要求。高校輔導(dǎo)員作為開展大學(xué)生思想政治工作的骨干力量,增強(qiáng)四個定力對全面貫徹黨的教育方針,對建設(shè)一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的高校輔導(dǎo)員隊伍具有重要的意義。
一 高校輔導(dǎo)員對四個定力的需求
(一)政治定力是輔導(dǎo)員工作開展的基本條件
政治定力是一個人堅定政治立場不動搖,堅持政治信仰不改變的能力?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中明確指出,輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理的組織者、實施者、指導(dǎo)者。由此看出,輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用。要對學(xué)生做好思想政治教育,輔導(dǎo)員首先要提高自身的政治理論水平和素養(yǎng),增強(qiáng)政治定力,堅決做到“兩個維護(hù)”,自覺維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。只有這樣,具有優(yōu)良政治素質(zhì)的輔導(dǎo)員才能用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,才能提高政治敏銳度,善于識別各種不良思想的苗頭,正確引領(lǐng)學(xué)生緊跟黨的步伐,在政治立場和政治原則上與黨中央永葆一致。
(二)紀(jì)律定力是輔導(dǎo)員工作開展的外在推力
紀(jì)律定力是一個人自覺遵守和認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,防御不正之風(fēng)的能力。嚴(yán)明的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是貫徹落實黨的方針政策的基本保障,也是輔導(dǎo)員有條不紊地開展學(xué)生工作的保障。無規(guī)矩不成方圓,只有增強(qiáng)自身的紀(jì)律定力、樹立嚴(yán)格的紀(jì)律意識,高校輔導(dǎo)員才能建立完善的學(xué)生管理制度,注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識,更好地管理班級、管理學(xué)生,使學(xué)生在輔導(dǎo)員的潛移默化中,成為一個嚴(yán)于律己,不為外部利益所誘惑的人。
(三) 道德定力是輔導(dǎo)員工作開展的內(nèi)在動力
道德定力是一個人堅定自己的思想道德修養(yǎng),堅守道德底線,履行道德行為的能力。立德樹人是輔導(dǎo)員工作的重要理念之一。樹人是最終目標(biāo),立德是基本要求。輔導(dǎo)員是一個講良心,講情懷的職業(yè)。用心做事,用愛做事才能稱得上是一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。因此,職業(yè)道德是推動輔導(dǎo)員用心工作,用愛工作的內(nèi)在動力。提升輔導(dǎo)員的職業(yè)道德修養(yǎng),是提升高校思想政治教育質(zhì)量的有效方法,有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,擁有優(yōu)秀的道德品質(zhì),形成健康的思想觀念。加強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)道德建設(shè),還有助于推動輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化的發(fā)展,形成一支有道德情操,有業(yè)務(wù)能力的輔導(dǎo)員隊伍。
(四)抵腐定力是輔導(dǎo)員工作開展的有效保障
抵腐定力是一個人面對腐敗時不妥協(xié)、不動搖的能力,是拒絕腐敗的堅定意志。大學(xué)生廉潔教育是高校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生工作的具體事務(wù),包括學(xué)生評獎評優(yōu),擁有一定程度上的牟利機(jī)會。若輔導(dǎo)員沒有足夠的抵腐定力,就無法做好大學(xué)生廉潔教育工作,無法引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)廉潔的思想觀念和樹立正確的人生觀、價值觀。輔導(dǎo)員自身廉潔自律,必然會給學(xué)生們起榜樣的示范作用。增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識,提高其自覺抵制歪風(fēng)邪氣的能力,有助于營造清正廉潔的校園氛圍,推動廉潔自律的校園文化建設(shè)。待他們步入社會之后,他們的廉潔觀念就是未來社會的廉潔觀念。
二 高校輔導(dǎo)員定力缺失的表現(xiàn)
(一) 價值觀念多元化,政治立場不夠堅定
當(dāng)前國際政治環(huán)境紛繁復(fù)雜,某些西方國家害怕中國綜合國力增強(qiáng)后,動搖他們的國際地位,損害他們的經(jīng)濟(jì)利益。因此,中國陰謀論等言論層出不窮,且各種反華勢力對我國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的制裁,科技上的封鎖,意識形態(tài)上的滲透,對我國青年一代影響巨大。目前的高校輔導(dǎo)員大部分都是80后90后的年輕一族,生活在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,獲取信息極為便利,價值觀念多元化,各種文化互相影響和融合的時代。雖然,從總體上來看,高校輔導(dǎo)員的價值觀是健康積極向上的,但仍有部分輔導(dǎo)員的政治立場不夠堅定,主要原因是從小接受來自不同價值觀念的信息,不可避免地接受一定程度資本主義的影響,主要表現(xiàn)在崇尚自由主義和浮躁心態(tài);沒有經(jīng)歷過革命風(fēng)雨的洗禮,對于共產(chǎn)黨的理論知識一知半解,缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),對政治素養(yǎng)的要求不高。
(二)職業(yè)道德意識淡薄
當(dāng)前很多高校輔導(dǎo)員不僅擁有較高的學(xué)歷,還具備良好的綜合素質(zhì)。但是,高等教育中沒有設(shè)置輔導(dǎo)員這一專業(yè),且大部分輔導(dǎo)員在工作之前沒有經(jīng)過專業(yè)的輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn),導(dǎo)致其本身并不具備深厚的職業(yè)道德素養(yǎng)。輔導(dǎo)員是活躍在學(xué)生工作的一線人員。在實際工作中,似乎所有與學(xué)生有關(guān)的事務(wù)都與輔導(dǎo)員相關(guān)。繁重的事務(wù)性工作使得許多輔導(dǎo)員在處理事情時,只是采取簡單粗暴的處理方法,沒有多余的精力更好地圍繞學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。同時,輔導(dǎo)員的發(fā)展和晉升空間較小容易使其產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。若輔導(dǎo)員產(chǎn)生了職業(yè)倦怠感,則會疏于學(xué)生管理,導(dǎo)致他們無法深入學(xué)生,對學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況掌握不足。
(三)利用職權(quán),謀取私利
談到利用職權(quán)以謀取私利,大部分人想到的是領(lǐng)導(dǎo)干部,忽略了處于學(xué)生工作一線的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體的學(xué)生事務(wù),包括學(xué)生評獎評優(yōu)、黨員發(fā)展、宿舍安排、困難生認(rèn)定、獎助學(xué)金評定、選拔學(xué)生干部、推薦就業(yè),等等,這些都與學(xué)生們的切身利益密切相關(guān)。學(xué)生有可能為了達(dá)到某些目的而采取不正當(dāng)?shù)姆绞饺カ@得利益和便利。因此,輔導(dǎo)員擁有的職權(quán)可以成為他們謀取私利的機(jī)會。
當(dāng)某些輔導(dǎo)員的紀(jì)律意識和廉潔意識薄弱,紀(jì)律定力和抵腐定力不足的時候,則容易出現(xiàn)被腐敗侵蝕的情況。例如,在評獎評優(yōu)、入黨申請、評定獎助學(xué)金時,不嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)則制度進(jìn)行評比選拔,不能做到公平、公開、公正地對待每一位學(xué)生,存在收受學(xué)生家長好處的現(xiàn)象。這些行為都影響了正常的工作秩序。
三 輔導(dǎo)員增強(qiáng)四個定力的路徑
(一)提高政治理論水平,增強(qiáng)政治定力
堅定的政治定力不是輔導(dǎo)員與生俱來的能力,而是需要輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義理論,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,習(xí)總書記系列重要講話精神,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷提高自身的政治理論水平。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)員才能站穩(wěn)正確的政治立場,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,自覺在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,才能在事關(guān)大局的問題上始終保持清醒的頭腦,心有方向,行有動力。堅定政治信念,增強(qiáng)政治定力不是一朝一夕可以完成的事情,必須經(jīng)過漫長的學(xué)習(xí)和實踐積累才能達(dá)成。
(二)提高組織紀(jì)律素養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律定力
作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,不能總把個人想法、個人利益擺在第一位,要擺正個人與組織之間的關(guān)系,不斷增強(qiáng)自身的紀(jì)律意識,自覺遵守國家法律法規(guī),維護(hù)黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,提高組織紀(jì)律修養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律定力,嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度行事,對內(nèi)有要求,對外有原則,做事有底線,始終保持高尚的工作情操。只有做到嚴(yán)于律己,隨時檢查自己工作生活的點滴,做到在有監(jiān)督與無監(jiān)督的情況下無差別,表里如一,輔導(dǎo)員才能在工作中更好地使用規(guī)章制度管理學(xué)生,提高工作效率和管理效果。
(三)強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)道德定力
高校輔導(dǎo)員的職業(yè)道德修養(yǎng)高低與其工作成效密切相關(guān)。因此,輔導(dǎo)員需要通過崗前培訓(xùn)和定期的在崗培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員的工作要求和工作職責(zé),強(qiáng)化以德立身,以德施教的職業(yè)道德修養(yǎng),落實立德樹人的根本任務(wù),恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則。同時,厘清輔導(dǎo)員的工作范圍也是加強(qiáng)其職業(yè)道德建設(shè)的重要途徑之一。在實際工作中,應(yīng)該明確輔導(dǎo)員的工作范圍和工作職責(zé),將輔導(dǎo)員從繁雜瑣碎的日常事務(wù)中抽離出來,切實讓輔導(dǎo)員有精力、有時間去圍繞學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。
(四)豐富廉潔教育形式,增強(qiáng)抵腐定力
育人者先受教育。高校積極開展廉潔教育活動,豐富廉潔教育形式,提高輔導(dǎo)員參與的積極性,是增強(qiáng)輔導(dǎo)員抵腐定力的有效途徑。例如,可通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號搭建廉潔教育平臺,定期舉辦廉潔教育專題講座,參觀廉政教育基地等方式開展各色各樣的廉潔教育活動,有利于廉潔教育常態(tài)化,系統(tǒng)化,有利于輔導(dǎo)員樹立正確的廉潔意識,設(shè)定“高壓線”,筑牢“防火墻”,從被動抵腐轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X抵腐,增強(qiáng)自身抵腐定力。在廉潔教育常態(tài)化的機(jī)制下,輔導(dǎo)員還應(yīng)該做到時刻自律自省。自律自省是輔導(dǎo)員對腐敗行為時刻防范的必要條件,使其增強(qiáng)抵腐定力,在各種情況下都能禁得住誘惑,受得起考驗,守住高校廉潔文化的思想陣地。
高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上提出,堅持政治要強(qiáng),情懷要深,思維要新,視野要廣,自律要嚴(yán),人格要正,實質(zhì)上與增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力的思想不謀而合。提升輔導(dǎo)員的四個定力,有助于建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素質(zhì)隊伍,有助于培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代新人,有助于推動高校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
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(責(zé)任編輯:張宏玉)