摘要：《房思琪的初戀樂園》是由臺灣女作家林奕含創(chuàng)作的長篇小說，取材自作者少女時期曾被補(bǔ)習(xí)班老師性侵的真實(shí)經(jīng)歷，該書自出版以來獲得了廣泛關(guān)注。該書作者林奕含是一位擁有高度審美自覺性的寫作者，本論文將從抒情詩傳統(tǒng)的繼承、豐富的修辭格與悲劇性主題及對照人物的設(shè)置這幾方面來論述作者林奕含的審美自覺性。

關(guān)鍵詞：《房思琪的初戀樂園》;審美自覺;文藝美學(xué);抒情詩傳統(tǒng);修辭格

在《房思琪的初戀樂園》（以下簡稱《房思琪》）這樣一本取材于作者真實(shí)經(jīng)歷并且充滿了疼痛感的書中談“審美”，似乎是件殘忍且“政治不太正確”的事情，但作者林奕含曾在訪談中反復(fù)提到，“在閱讀的時候，當(dāng)你感受到了痛苦，那都是真實(shí)的;如果你感受到了美，那也都是真實(shí)的。”毫無疑問，在我們拋掉使其備受關(guān)注的社會事件的外衣之后，《房思琪》依舊是一部優(yōu)秀的、值得我們關(guān)注的純文學(xué)作品。

作為一個擁有高度審美自覺性的作者，林奕含反復(fù)打磨自己的作品，使之在多方面都達(dá)到了藝術(shù)的高度，在這里，我將從三個方面展開論述。

一、抒情詩傳統(tǒng)的繼承

讀《房思琪》，我們很難不去注意林奕含天才的語感和她的詩化語言。她曾在訪談中說道，她想尋找在《詩經(jīng)》被誤讀成政治詩之前的那個“抒情詩”的傳統(tǒng)。按照陳世驤在《中國的抒情傳統(tǒng)》中的觀點(diǎn)，抒情詩的兩大要素，一是以字的音樂做組織，二是以內(nèi)心自白做意旨，這兩點(diǎn)我們都能在《房思琪》中找到很好的映照。

在故事的開始，思琪和怡婷去老師家拜訪，林奕含寫道，“扮演好一個期待女兒的愛的父親角色。一個偶爾泄露出靈魂的教書匠，一個流浪到人生的中年還等不到理解的語文老師角色。一整面墻的原典標(biāo)榜他的學(xué)問，一面課本標(biāo)榜孤獨(dú)，一面小說等于靈魂?！边@里用了非常典型“抒情”的方式：通過一大段排比來鋪陳和渲染書中的李國華偽善與媚俗的心理：他只是活在自己制造的風(fēng)景里。

又如在怡婷讀完思琪的日記后，作者這樣寫道，“她靈魂的雙胞胎在她樓下、在她旁邊，被污染，被涂鴉，被當(dāng)成廚余。日記就像月球從不能看見的背面，她才知道這個世界的爛瘡比世界本身還大。她靈魂的雙胞胎?！边@里“她靈魂的雙胞胎”的反復(fù)，頗有些類似《詩經(jīng)》中“漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思”的一詠三嘆之感，回環(huán)往復(fù)，纏綿不絕，令人唏噓。

二、豐富的修辭格——以充滿動感的比喻為例

張愛玲在《沉香屑·第一爐香》中有一個經(jīng)典的比喻：薇龍和喬琪初次見面時身著磁青旗袍，喬琪打量薇龍，使她感到“她的手臂像熱騰騰的牛奶似的，從青色的壺里倒了出來，管也管不住，整個的自己全潑出來了”，將手臂比喻為牛奶，從青色的旗袍中潑灑出來，形象地表現(xiàn)了薇龍被喬琪上下打量時的不知所措。

林奕含將張愛玲視為自己的寫作導(dǎo)師，在《房思琪》中同樣善于運(yùn)用這種充滿動感的比喻，比如作者寫錢一維的穿著，“西裝外套的劍領(lǐng)把里面的白襯衫削成極尖的鉛筆頭形狀”，把西裝外套“劍領(lǐng)”中的“劍”字單拎出來，白襯衫像鉛筆頭一樣的形狀是由這“劍”所削成的，比喻新穎又精巧。

像《易經(jīng)》中所說的，“修辭立其誠”，林奕含的審美觀是形式與內(nèi)容是不可分的。跟張愛玲相比，她的比喻更加強(qiáng)調(diào)本體和喻體的性狀之間的服帖性，更精煉，看起來也更加信手拈來。在這種充滿動感的比喻修辭格之外，書中還出現(xiàn)了大量的雙關(guān)、移就等豐富的修辭格，一方面符合書里思琪、伊紋具有文學(xué)癡情的設(shè)定，另一方面也使《房思琪》在形式與內(nèi)容的統(tǒng)一之上擁有了更為豐富細(xì)膩的質(zhì)感。

三、悲劇性主題及對照人物的設(shè)置

用林奕含自己的話來說，“思琪注定走向毀滅且不可回頭，正是因?yàn)樗闹谐錆M了柔情?！彼肩鲗τ诶蠋熓恰坝袗鄣摹?，盡管這“愛”更近乎是一種想象。但正是這份“愛”從根本上構(gòu)建了在這場漫長的傷害中無法解決的矛盾性：思琪是“不完美的受害人”，而李國華成了“體面的加害者”。無法解決的矛盾構(gòu)成和不斷深化了故事主題的悲劇屬性。

同時，作者在塑造房思琪這個角色的時候，特別加入了兩個對照人物，一個是思琪的“靈魂的雙胞胎”：和思琪樣樣都相同，除了臉蛋。另一個是思琪她們本應(yīng)長成的樣子——伊紋：美麗、聰明、善良，和思琪一樣長著一張犢羊的臉。怡婷是“雙胞胎”中幸存下的那一個，而“長大了的”伊紋卻在遭遇著另一個維度的暴力。這兩組對照人物的加入讓整個故事的層次更加豐富了，也更凸顯了這件事情：成長像是一場歷險，有的人夭折在半路，有的人幸存下來。而幸存者終于長大之后，會有其他的暴力在等待他/她嗎？

尼采謂，“一切文學(xué)，余愛以血書者?！薄斗克肩鳌芳词沁@樣一本傾注了作者無數(shù)心血所完成的作品，無論是書中的故事架構(gòu)、矛盾沖突還是語言修辭都體現(xiàn)了作者高度的審美自覺性，值得我們給予更多的關(guān)注。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳世驤.中國的抒情傳統(tǒng)[M].北京：生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2015.

[2]周宇杰.從修辭格角度淺析《房思琪的初戀樂園》的語言藝術(shù)[J].文教資料，2018（36）：139-197.

作者簡介：王子勍（1998-），女，漢族，河南焦作人，鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，廣告學(xué)專業(yè)本科在讀，研究方向?yàn)槲乃嚸缹W(xué)與比較文學(xué)，攝影藝術(shù)。