2017年1期
校園英語·中旬
高等教育研究
- 大學英語教學質量的內涵與外延探析
- 士官教育英語課堂導入策略探討
- 對我國大學英語多媒體網絡化教學的再思考
- 在英語六級視角下對大學生英語閱讀策略培訓的行動研究
- 大學英語教學中思辨能力培養(yǎng)
- 中國大學生英語寫作中的語用失誤實證研究
- CBI教學理念下中醫(yī)藥院校醫(yī)學英語教學應用
- 漢英語音對比及對外漢語教學啟示
- 漢字戲說在漢語國際教學中的意義
- 淺析大數據時代大學生英語信息素養(yǎng)內容體系的構建
- 源語概念對英語專業(yè)學生隱喻詞匯習得的影響研究
- 如何在大學英語教學中融入英美文學知識
- 對分課堂在大學英語讀寫教學中的實踐及可行性分析
- 大學英語四、六級考試方法談
- 英語專業(yè)學生拓展能力活動中英語教師職能
- 建構主義理論指導下的大學英語翻轉課堂教學實踐探究
- 對自主—合作學習模式在大學英語讀寫課程中應用的思考和總結
- CDIO 理念指導下的大學英語視聽說教學模式初探
- 基于互聯(lián)網+時代下的大學英語網絡教學策略
- 信息時代的大學英語課堂教學有效性研究綜述
- 后現(xiàn)代主義教育觀對英語翻譯教學的啟示
- 將VOA引入課堂輔助大學英語聽力教學的實踐
- 高校英語閱讀教學中語法隱喻研究的有效運用分析
- 論土木工程專業(yè)大學英語教學創(chuàng)新
- 新時期大學生管理的瓶頸及對策
- 情景教學模式在大學英語聽說課程中的應用
- 交際教學法對大學英語教學改革的啟示
- 英語翻譯APP在大學生英語學習中的使用分析與改進設計
職業(yè)教育研究
- 應用語言學視角下的英語文化導入教學研究
- 探究式大學英語視聽說網絡教學體系分析
- 提高中職學生英語閱讀能力的幾點有效策略
- 暗示教學法在中職英語教學中的應用研究
- 英語詞匯的“板塊”性及其對英語教學的啟示
- 現(xiàn)代教育技術在大學英語網絡教學的應用
- 高職公共英語教學中學生主體能力的培養(yǎng)研究
- 淺析英語教學中漢文化的滲透
- 任務驅動教學法在高校英語教學中的應用
- 淺談如何培養(yǎng)高職學生的英語閱讀能力
- 關于微視頻資源與英語課堂教學的有效融合策略分析
- 高職高專英語教學方法的探討
- 提升高校英語教學實效性的探討
- 大學英語寫作教學的動態(tài)評價
- 大數據背景下高職英語寫作語料庫建設及應用研究
- 以職業(yè)能力為導向的高職英語教學模式探討
- 中職英語口語教學的有效性對策
- 高職院校英語教學中情感教學的運用
- 促進學習者自主性：外語教學新概念
- 高職英語專業(yè)精讀課程教學特點及教學目標探討
- 高職學生英語學習焦慮變量分析
- 人文素質在英語教學中的培養(yǎng)
- 關于高職英語教學中學生自主管理能力培養(yǎng)的探討
- 合作學習模式在高職英語的教學作用
- 高職高專大學英語課堂多任務培養(yǎng)模式初探
- 關于英語語法教學問題的深入思考
- 探討高校英語教學中模糊語言學的語用價值
- 淺談如何提高中職生的英語聽力水平
- 思維導圖在高職英語閱讀課堂中的應用
- “五環(huán)四步”能力本位教學模式在高職基礎英語銜接物流專業(yè)英語教學中評價體系的研究
- 探討微課在高職英語教學中的應用效果
- 拋錨式教學在高職學前教育專業(yè)英語中的應用
- 如何將自制教具合理運用到英語課堂
- 分析分層教學在高校英語教學中的有效運用
- 高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案分析
- 慕課環(huán)境下的高職英語教學探討
- 西部地區(qū)高校翻譯師資發(fā)展現(xiàn)狀及建設研究
- 技?？鞓酚⒄Z閱讀教學模式探索
基礎教育研究
- 運用多模態(tài)教學理論促進學生英語閱讀理解能力提高的幾點實踐
- 堅守夢想 靜待花開
- 淺談在小學英語教學中注重學生的品質教育事半功倍
- 淺析初中英語課堂教學效率提高方案
- 如何在小學英語中培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 淺析情感交流在英語課堂教學中的運用
- 探究網絡環(huán)境下的高中英語自主學習策略
- 淺析新課標下小學英語教學調查分析及對策研究
- 提高小學五年級英語課堂閱讀效率的聽力策略淺析
- 初升高學生英語學習習慣的調查研究
- 把握特點 遵循規(guī)律
- 論小學英語教學中責任教育的滲透
- 談記好課堂筆記對于提高英語成績的重要性
- 高中英語寫作教學之我見
- 兼收并蓄，博采眾長
- 外研社七年級上冊英語教材分析
- 商務英語在國際電子商務中的綜合應用分析
- 高中英語單詞教學過程中的主要問題與應對策略研究
- 淺談小學英語預習作業(yè)的布置
- 淺析小學英語詞匯的教與學
- 淺談初中英語的寫作教學
- 借助差異教學 提高初中英語教學質量
- 高中英語作文寫作心得
- “一起作業(yè)”網應用于小學英語家庭作業(yè)中的優(yōu)缺點
- 小議興趣教學法在初中英語課堂的運用探究
- 淺談“生命課堂5+1”模式在初中英語閱讀課中的運用
- 農村中學英語閱讀課有效教學研究
- 多媒體技術在初中英語教學中的運用
- 初探英文兒歌在幼師英語教育中的運用
- 《高級英語》教材中的修辭格賞析
- 高中階段學生英語課外閱讀現(xiàn)狀調查分析
- 文字的起源，文化的碰撞
- 如何在英語課堂中點燃學生的激情
- 基于初中英語有效閱讀教學模式的構建
- 網絡環(huán)境下的高中英語如何提高自主學習能力
- 做好課堂導入 提升初中英語教學質量
- 初中英語課堂導入方法分析
- 自主研究在小學英語中的實踐初探
- 提高城鄉(xiāng)商貿地區(qū)學生英語聽說能力的憂與思
- 互動里交流 合作中提高
- 小學英語語音教學的策略
- 游戲在小學英語教學中的應用研究
- 小學英語課堂有效提問的策略
- 圖片在小學英語課堂教學中的應用探討
- 注重英語教學的情感因素促進學生健康發(fā)展
- 淺談農村初中英語教學
- 探討小學英語口語教學中的問題及解決措施
- 聯(lián)想教學法在高中英語詞匯教學課程中的應用效果
- 農村高中英語課后作業(yè)的有效設計
- 小學英語單詞識記策略的研究
- 論在小學英語教育中語言藝術教學的實踐與應用
- 英語試卷質量分析
- 開啟閱讀的天空
- 淺談高中生英語詞匯和句型的復習方法
- 淺談信息技術在小學英語教學中的應用
- 試論高中英語探究式學習方法
- 現(xiàn)代信息技術輔助下高中英語課堂教學的飛躍
- 小學英語教學中應用朗讀方法分析
- 在高中英語寫作中的翻譯技巧之我見
- 初探小學低年段英語教學如何銜接詞匯和句子課
- 關于初中英語教學與情感教學的有效融合措施分析
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 以微型課題推進初中英語教師的知識管理
- 淺談英語自主學習習慣的培養(yǎng)
- 提高高中生英語閱讀技巧之我見
- 開展英語課外活動的基本步驟及組織原則
- 小學英語語音教學的問題分析與思考
- 微課在小學英語教學中的作用與應用
- 看英語電影對提高高中生英語口語能力的研究
- 論翻轉課堂教學模式在初中英語閱讀教學中的運用
- 運用思維導圖，提高學習能力
- 小學英語教育的生活化內涵
- 芻議中小學英語教學中的文化教育問題
- 淺談英語教學中小組合作討論學習的幾點認識
- On Obstacles of English Reading Comprehension to Senior High School Students and Reading Strategies
- How to Improve English
- 豐富高中生英語文化背景知識的有效途徑探究
- 英語學習網站資源在初中聽力課堂中的應用分析
- 情境教學法在高中英語教學中的應用研究
- 課外學習也精彩
- 論初中英語教學方法的有效改進途徑
- 小組合作學習的有效性探索與研究
- How to Improve English Listening？
- 試論農村中小學英語口語教學的現(xiàn)狀及對策
- 故事教學與游戲教學相融合模式在幼兒英語教學中的應用
- 激發(fā)學生興趣，提升課堂參與度
- PEP小學英語六年級下冊Unit 4 Then and now，Part B Let’s learn說課稿
- 在英語課堂中樹立學生的主體地位
- 論五年級英語教學中的趣味元素
- 解析中小學英語教學銜接中的問題及對策
- 素質教育下如何做好后進生的轉化工作
- 淺談小學英語教學中積極情感的培養(yǎng)
- 任務型教學在高中英語寫作教學中的運用
- 小議如何提升初中生英語寫作水平
- The Summer Melody
- 體驗教學視角下高中英語教學研究
- 認知策略在高中英語閱讀教學中的應用途徑
- 淺析語用學在高中英語教學中的運用
- 初中英語翻轉課堂教學策略研究
- 淺析中式英語在全球化大背景下的應用
- 淺議巧學巧記高中英語知識
- 讓課堂操練活動走向高效
- 關于英語中定語從句的使用
- 如何在初中英語教學中運用情感教育
- 淺談高中英語閱讀理解的解題方法與技巧
- 論任務驅動下的情感教學高中英語教學管理中的應用
- 用“磨耳”訓練，來刺激聽力
- 試論新課標下中小學英語教學的銜接問題
語言文化研究
- 英語中飲食類的漢語借詞探析
- A brief discussion on the corresponding expression of English word “but” and Chinese word “但是”
- 青島方言中的“洋涇浜”英語現(xiàn)象
- 英漢定語位置的比較分析
- Rommaticparis—the onvergence of multicuture
- 探究英語廣告中雙關語的使用
- The Analysis of the Story of My Life fromthe Perspective of the Textual Function
- The difference between Chinese and Western culture
- Thematic Analysis on VOA News
- Analysis on Similarities and Differences inWedding Culture between America and China
- The Influence of Zhen’ an Dialects on Students’Learning of English Pronunciation
- A Study on Conversational Implicature in Modern Family from the Perspective of the Cooperative Principle
- McDowell on Understanding of Wittgenstein’s
- 日本語における性差の扱い
- 論語言在國際貿易經濟中的重要性
- 淺析回指與溯因推理
- 西安標識英語語用問題簡要分析
- 關于英文廣告中語用預設的研究
翻譯研究
- 基于目的論基礎上商務英語翻譯途徑淺析
- 談談英美文化在英語翻譯中的重要性
- 結合語用學的英語翻譯研究
- 旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇
- 跨文化翻譯中譯者主體性的發(fā)揮
- 芻議東西方文化差異對商務英語翻譯的影響
- 莫言獲獎對中國典籍翻譯的啟示
- 研究許淵沖先生在唐詩英譯中顏色詞的翻譯
- 縮略語在科技英語中的應用及翻譯
- 語法隱喻視角下《虞美人》英譯研究
- 生態(tài)翻譯學視角下漢語文化負載詞的英譯
- 從《半部韓非治天下》看林語堂的雙語思維寫作
- 談經典英美文學的譯文批評與賞析之方法
- 論結構主義與解構主義的互補性在翻譯思想中的體現(xiàn)
- 科技英語翻譯中目的論的應用研究
- 近十年國內影視翻譯研究綜述
- 論述新聞英語漢譯中的歸化與異化策略
- 關于英語翻譯中跨文化視角轉換及翻譯技巧探討
- 詞的翻譯技巧在大學英語四級段落翻譯中的應用
- 從目的論視角看政務演講中的中國特色詞匯的翻譯
- 淺析政論文特點及翻譯策略
- 歸化與異化的定義、標準及在新聞英語漢譯中的應用
- 從《名利場》的譯文看如何對待翻譯中的文化因素
- 翻譯轉換理論視角下英漢譯本探究
文藝研究
- Ecological Interpretation of Voices from Chernobyl：The Oral History of the Nuclear Disaster
- On Charlotte Perkins Gilman’s My Poor Aunfrom the Perspective of Feminism
- 跨文化鏡像認同分析拉爾夫·埃里森《隱形人》
- Labov’s mode on analysis of “The Gift of the Magi”
- 《論語》美學觀綜述
- 淺談張愛玲小說的藝術特色
- The Stylistic Analysis of The Sound of the Sea
- 分析《伊豆的舞女》所折射出的川端康成的生死輪回觀