張捷宇
(廣東省廣州市增城區(qū)派潭鎮(zhèn)中心小學(xué) 廣東 廣州 511300)
本文主要針對(duì)的是農(nóng)村小學(xué)生,因?yàn)樵谵r(nóng)村里,孩子們的父親母親文化程度較低,對(duì)孩子的教育會(huì)不全面,而且留守兒童、單親家庭孩子、孤兒較多,沒有人督促他們好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面難免會(huì)有惰性,這就更加需要老師對(duì)他們予以引導(dǎo),讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的人生觀、價(jià)值觀。良好的德育教育實(shí)效會(huì)對(duì)這些同學(xué)們有極為重要的意義,因此教師一定要重視德育實(shí)效對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)所起的重要作用。
在核心素養(yǎng)背景下的德育教育有助于培養(yǎng)同學(xué)們正確的思想意識(shí),因?yàn)橥ㄟ^德育教育這個(gè)過程,同學(xué)們對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。首先同學(xué)們會(huì)思考為什么要開展德育教育這門課呢?這時(shí)候需要老師們?yōu)槠渲v解開展德育教育課的必要性與重要性,以及學(xué)習(xí)了這門課之后所預(yù)期達(dá)到的效果是如何的。如果同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這門課的話,心底就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一個(gè)新的認(rèn)知,從心底就會(huì)重視學(xué)習(xí),因此在課堂中就會(huì)認(rèn)真聽講、積極回答問題。例如在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生之中,他們?cè)谏狭说掠逃恼n之后,心底就會(huì)對(duì)自己的未來著想,因?yàn)樗麄凂R上就要升入初中了,考一個(gè)什么樣的初中,如何考一個(gè)好的初中,這都是他們要思考的問題。教師在這時(shí)提示他們只有通過努力學(xué)習(xí),以后的路才會(huì)比較容易走,這會(huì)幫助同學(xué)們樹立正確的思想意識(shí)。還有在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,同學(xué)們思考如何才能提高數(shù)學(xué)的整體成績(jī)呢?數(shù)學(xué)教師一定要強(qiáng)調(diào)提高計(jì)算能力的重要性,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試所要考驗(yàn)的就是同學(xué)們的思維能力和計(jì)算能力,擁有較強(qiáng)的計(jì)算能力可以在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績(jī)。在經(jīng)過德育課堂的教育后,同學(xué)們意識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性,因此就會(huì)更加重視他們自身計(jì)算能力的提高。由此可以看出核心素養(yǎng)下德育實(shí)效對(duì)農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力的提高有一定影響。
德育教育在當(dāng)今教育領(lǐng)域中占有重要地位,有一部分教師在教育過程中如果只重視科學(xué)文化知識(shí)教育,而輕視德育教育教學(xué)的重要性的話,就會(huì)讓同學(xué)們走入一個(gè)死胡同,那就是我只為了考取更高的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),其他的什么都不管。殊不知這其實(shí)是害了孩子,因?yàn)榈掠逃谕瑢W(xué)們的成長(zhǎng)過程中同樣很重要。教師們現(xiàn)在所要培養(yǎng)的學(xué)生可能是未來某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者、領(lǐng)導(dǎo)者,甚至有可能是老板,試想一下,如果他們自身不具備高尚的道德情操,也沒有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的話,他們?nèi)绾晤I(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),如何對(duì)數(shù)名員工們負(fù)責(zé)。因此,德育教育在同學(xué)們的成長(zhǎng)過程中不可或缺。通過這個(gè)過程,同學(xué)們可以了解是非對(duì)錯(cuò),知道教師是一心一意為他們著想的,教師所做的一切都是為了他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,有了這個(gè)認(rèn)知,相信同學(xué)們會(huì)逐漸養(yǎng)成尊師重教的良好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中,主動(dòng)配合老師,努力提高自己,重視教育在自己這一生中所起的重要作用,相信這也是教師所希望能夠達(dá)到的目標(biāo)。同時(shí),教師在同學(xué)們努力配合自己的教學(xué)的時(shí)候,也要適時(shí)地鼓勵(lì)同學(xué)們,可以是口頭的,也可以是實(shí)質(zhì)的,并不是要教師買什么東西,可以是教師自己做的工藝品等有意義的東西。例如數(shù)學(xué)教師在強(qiáng)調(diào)計(jì)算能力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中十分重要的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)把這些話放在心上,通過不斷練習(xí)來提高自己的計(jì)算能力。
數(shù)學(xué)教師在授課的過程中,良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于同學(xué)們更加有興趣地接受所學(xué)知識(shí)。那么如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍呢?德育教育課堂教學(xué)旨在提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),如果同學(xué)們?cè)诘掠n堂中認(rèn)真學(xué)習(xí)了的話,其道德素質(zhì)一定會(huì)有所提高。那么他們?cè)跀?shù)學(xué)課堂中會(huì)如何表現(xiàn)呢?是不認(rèn)真聽講,想做什么做什么,還是認(rèn)真聽教師講課,思路跟著教師走呢?我相信一定是后者。這不就營(yíng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?由此可見德育教育課堂教學(xué)有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此德育實(shí)效對(duì)農(nóng)村小學(xué)生的學(xué)習(xí)有很重要的作用,教師一定要更加注重德育教育的教學(xué)。
良好的德育實(shí)效會(huì)幫助同學(xué)們樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)樗麄儚男牡渍J(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。因此數(shù)學(xué)教師在教學(xué)的過程中,可以告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的重要性,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了這種重要性,自然就會(huì)認(rèn)真聽講,從而提高數(shù)學(xué)課堂的效率,與此同時(shí)也提高了同學(xué)們自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
總而言之,核心素養(yǎng)下德育教育教學(xué)對(duì)同學(xué)們來說十分重要,因?yàn)樗粌H幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,還幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都是教師們希望看到的。相信同學(xué)們?cè)诮?jīng)過德育教育的學(xué)習(xí)后,都能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!