張雨菲 邢悅 丁天宇 劉莉影 張皓月 邱鑫洋
摘?要:秦腔是華夏民族的文化瑰寶,是戲曲音樂文化發(fā)展的根基。在網(wǎng)絡化的大背景下,為了讓秦腔能夠重新煥發(fā)生機,政府及相關(guān)的組織機構(gòu)采取了一系列措施,如新編秦腔劇目、建立秦腔博物館、將秦腔與動畫以及互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合創(chuàng)新宣傳方式等。但是,這些措施也存在著不足,沒能準確地把握住秦腔的潛在市場,導致其對秦腔的宣傳效果并不理想。
關(guān)鍵詞:秦腔?陜西省?文化
一、當前為秦腔的發(fā)展作出的嘗試
(一)秦腔新編劇目
2019年新編的大型秦腔歷史劇《大將郭子儀》在劇院順利演出,精彩的唱腔、精美的戲劇場景、跌宕起伏的故事情節(jié),深深震撼了現(xiàn)場的觀眾。這是一個較為成功的嘗試,也為之后的秦腔藝術(shù)創(chuàng)新開創(chuàng)了道路。
秦腔要想在新的時代繼續(xù)發(fā)展,就需要有新的曲目的出現(xiàn),來取代在舞臺上活躍了太久的傳統(tǒng)曲目。同樣的故事不斷上演,會導致觀眾們的審美疲勞,因此故事情節(jié)也要有所創(chuàng)新,才能夠吸引到更多的觀眾。
(二)秦腔博物館
陜西交大秦腔博物館是全國第一個秦腔博物館,以“守望和建設好我們的精神家園”為主題,共陳列有五百多件展品,分概述、演出劇目等十三個板塊進行介紹,使得秦腔這一古老的藝術(shù)能夠全方位展示在世人面前。
這是陜西省文化廳為了更好地傳承和發(fā)揚秦腔這一傳統(tǒng)民間藝術(shù),聯(lián)合西安交通大學建立的秦腔博物館。為將該博物館建設成為集研究、保護、交流、欣賞于一體的現(xiàn)代化秦腔藝術(shù)展示和傳播基地,陜西秦腔博物館還將大規(guī)模地向全國、全省征集文物,來擴大館藏數(shù)量與種類。
(三)秦腔與動畫
2017年在陜西省文化廳的大力支持下,大型戲曲動畫《漫賞秦腔》在中央電視臺戲曲頻道播出。這是首次將秦腔以動漫形式通過中央電視臺展現(xiàn)給全國觀眾,也是秦腔藝術(shù)創(chuàng)新的一個偉大嘗試。這樣一個與秦腔藝術(shù)相結(jié)合的動漫的播出,不僅有利于增進青少年對秦腔這一傳統(tǒng)的藝術(shù)表演形式的認識,還有利于弘揚民間傳統(tǒng)的秦腔藝術(shù),為秦腔帶來更多的活力,使之重新煥發(fā)生機。
與動畫的結(jié)合確實是一個非常有效的辦法。此舉可以在一定程度上激發(fā)青少年對秦腔藝術(shù)的興趣,從而吸引到更多年輕的秦腔愛好者,將更多的新鮮血液引入秦腔藝術(shù)中,從而促使其不斷發(fā)展。
(四)秦腔與互聯(lián)網(wǎng)
隨著新媒體的發(fā)展,與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合就是秦腔藝術(shù)發(fā)展的必然趨勢。在早期,有中國秦腔網(wǎng)、中國戲劇網(wǎng)等多個網(wǎng)站用來宣傳推廣秦腔藝術(shù)。隨后,有微信、微博出現(xiàn),為秦腔藝術(shù)的傳播提供了更加多樣的途徑。自從各種短視頻、直播APP開發(fā)應用以來,秦腔的熱度再一次被人們點燃,短視頻、直播為人們送上了一次又一次的視聽盛宴。
二、進一步完善秦腔的保護措施
(一)將秦腔與現(xiàn)代流行音樂相結(jié)合
民間音樂與流行音樂相結(jié)合比較成功的案例有譚維維和陜西民間表演藝術(shù)家在2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的《華陰老腔一聲喊》,給觀眾們留下了極深的印象,不僅給華陰老腔提高了知名度,這也給秦腔的發(fā)展提供了一個范本。
這說明,秦腔要發(fā)展,就必須突破傳統(tǒng)的秦腔表演舞臺,將秦腔與現(xiàn)代的流行音樂相結(jié)合,在流行音樂中融入秦腔的元素。
(二)囊括中小學,擴大秦腔進校園的范圍
此前的秦腔進校園的活動是著眼于將秦腔帶入大學校園,秦腔演員在大學校園里進行表演或者講座。但當今大學生基本已經(jīng)形成了固定的興趣愛好,很難因為幾場演出就熱愛秦腔。有時強制性觀看讓大學生產(chǎn)生了的抵觸情緒,人到了現(xiàn)場大多也是在悶頭玩手機。因此,秦腔進校園活動并沒有在大學校園中產(chǎn)生什么實質(zhì)性的影響。
基于此,我們要做的就是將秦腔藝術(shù)帶進中小學的校園,從環(huán)境上對中小學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用。
(三)仿照京劇的發(fā)展模式,加大秦腔的宣傳力度
京劇之所以有如此高的知名度,除了京劇身為國粹之外,還與其充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行宣傳有著密切的關(guān)系。
當今時代,粉絲是不可忽視的消費群體,京劇傳唱度如此之高的原因之一就是擁有龐大的粉絲群體。一些著名的京劇表演藝術(shù)家在全國范圍內(nèi)都很有人氣,在嗶哩嗶哩視頻網(wǎng)站等大型視頻網(wǎng)站中,還有一些京劇的愛好者或者是專門學習京劇的學生會在網(wǎng)站中上傳一些京劇的唱段,以供普通的京劇愛好者學習。
除此之外,相聲也是京劇宣傳的好幫手。有許多的相聲的段子就結(jié)合了京劇的唱段,間接地給京劇進行了宣傳。
因此,秦腔也可以仿照京劇的發(fā)展模式,借助媒體技術(shù)等外在傳播途徑的創(chuàng)新相結(jié)合,形成線上與線下雙重創(chuàng)新的模式,以助力秦腔的傳承與發(fā)展??梢灾塾趶陌l(fā)展粉絲入手,結(jié)合其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行宣傳。知名的秦腔表演藝術(shù)家也可以像京劇表演藝術(shù)家那樣多參加一些節(jié)目,比如,《跨界歌王》《奇葩大會》等,這樣不僅可以提高個人的知名度,還可以為秦腔的普及和發(fā)展?jié)撛诘氖鼙娙后w提供一條新的思路。
三、結(jié)語
對秦腔的創(chuàng)新不能脫離實際情況,忽視互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時代背景。應當結(jié)合實際需求,將秦腔置于網(wǎng)絡化時代,改變其文化傳播渠道,運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),賦予其嶄新的時代特色,讓本已湮沒在城市文化記憶里的脈搏在新世紀初重新跳動,推動其創(chuàng)新性發(fā)展,從而將其打造成為陜西的文化新名片。
參考文獻
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