網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理的方向與路徑

楊瑾錦

【摘 要】隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)完全進入了網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境，現(xiàn)在無論教師還是學(xué)生，都是網(wǎng)上沖浪的活躍者。但是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)就像是一把雙刃劍，帶給了現(xiàn)代人許多網(wǎng)絡(luò)資源的同時卻讓很多學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度加深，對于當(dāng)前的高校管理而言，借助網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境，能夠促進管理工作更加高效開展，但是一旦高校沒有合理管控，就會產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響。那么本文就針對于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理的方向和路徑展開探討，促進高校管理工作能夠更加有序進行。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境;學(xué)生管理;方向與路徑

很多高校認(rèn)為當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)讓學(xué)生們沉溺于上網(wǎng)，對于學(xué)習(xí)方面徹底忽視，所以他們心中所認(rèn)為的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境會嚴(yán)重影響當(dāng)前的學(xué)生管理，直接阻礙管理進度。但是從另一方面考慮，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，讓高校更能對學(xué)生們進行嚴(yán)密監(jiān)督，了解學(xué)生們動態(tài)，促使管理工作更上一樓，所以針對于現(xiàn)階段的實際狀況，只要高校能合理利用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體，也能更加高效地開展學(xué)生管理，促進學(xué)生們的健康發(fā)展與成長。

一、網(wǎng)絡(luò)媒體給高校學(xué)生管理帶來的影響

其實在當(dāng)前的管理體系中，網(wǎng)絡(luò)媒體帶來的影響有好有壞，那么我們首先針對其帶來的好處和壞處進行歸納，接著針對于當(dāng)前的具體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出正確的管理方向和路徑。

（一）網(wǎng)絡(luò)媒體給高校學(xué)生管理帶來的有利影響

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下，對于當(dāng)前的學(xué)生管理也有著一定的促進作用。比如當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)的不可逆趨勢，很多時候高校都會進行網(wǎng)絡(luò)管理，通過QQ群、微信群來發(fā)布相應(yīng)的通知，讓學(xué)生們了解很多動態(tài)。而且以前教師們無法及時通知學(xué)生或者家長，但是通過現(xiàn)代的這些網(wǎng)絡(luò)媒體，可以和學(xué)生以及家長進行快速的溝通，而且在群里面可以建立相應(yīng)的管理細(xì)則，讓學(xué)生們進行遵循，保障當(dāng)前管理的有序進行。再比如，很多高校面對當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所采取的態(tài)度就是讓學(xué)生們減少接觸，比如沒收學(xué)生們的手機，讓他們沒有機會接觸，但是這在一定程度上反而激發(fā)了學(xué)生們的逆反心理，學(xué)校嚴(yán)格管控，他們就會反其道而行之，這樣會不利于對學(xué)生們的管理。那么在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，雖然學(xué)生們獲取的信息有利有弊，但是高校對此并不強烈制止，反而在學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)中建立一些安全的瀏覽網(wǎng)頁，讓學(xué)生們通過健康的網(wǎng)站去瀏覽信息，不僅可以獲取到課本上無法學(xué)習(xí)到的知識，還可以讓學(xué)生們增長見識，而通過這類的數(shù)據(jù)庫管理，高?？梢约皶r了解學(xué)生們的實際狀況，讓他們免遭不法文化的荼毒。一旦學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)媒體建立了數(shù)據(jù)庫，學(xué)生們就不會花時間去自己尋找途徑，這樣對于高校的學(xué)生管理工作而言也是一大助力。

（二）網(wǎng)絡(luò)媒體給高校學(xué)生管理帶來的不利影響

雖說當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體能夠幫助學(xué)生們獲取更多的網(wǎng)絡(luò)資源，讓教師們可以順勢開展管理建設(shè)工作，但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息量變得越來越大，一定程度上也影響了高校對于學(xué)生們的有效管理。比如為了幫助學(xué)生們?yōu)g覽健康的信息，各大高校會進行不良信息的過濾，讓學(xué)生們免遭影響，但是這樣也加大了高校的工作難度。而且信息的傳播速度過快，一旦不良文化在學(xué)生們進行了傳播，高校將很難進行監(jiān)管。而且即便之前提到的學(xué)校設(shè)立了一些安全的網(wǎng)頁，但是網(wǎng)絡(luò)上的誘惑很多，有時候難免學(xué)生們不會受到影響。甚至有些時候受到某些不良文化的影響，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥，不服從學(xué)校的管理，導(dǎo)致學(xué)生們的思想行為出現(xiàn)偏頗，從而導(dǎo)致不良影響產(chǎn)生。而學(xué)生們一旦形成逆反心理，高校將無法對學(xué)生們進行管控，所以當(dāng)前的學(xué)生管理工作也會順勢受到影響。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理的新方向和路徑

前面我們已經(jīng)提到了在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對于高校學(xué)生管理既有益處也有弊端，那么要如何利用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境開展高效的學(xué)生管理是當(dāng)前各大高校關(guān)注的話題。接下來本文就針對當(dāng)前管理的方向和路徑提出建議，幫助各大高校管理工作能夠穩(wěn)步開展。

（一）創(chuàng)新當(dāng)前高校學(xué)校管理機制

“無規(guī)矩不成方圓?！币氘?dāng)前高校學(xué)生管理取得實效，建立健全相應(yīng)的高校管理機制不可或缺。很多學(xué)生在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下，很容易受到不良文化影響，從而誤入歧途。那么高校就必須要建立嚴(yán)格管控機制，但是這種管控機制，讓學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的主人翁意識，讓學(xué)生們參與到制度的制定之中。也就是說，針對當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境，讓學(xué)生們提出相應(yīng)的管理意見，尊重學(xué)生們的想法。同時其中一些機制是從學(xué)生們的方向出發(fā)，那么學(xué)生們就要嚴(yán)格遵循，學(xué)校給予了一定的管理自由，讓學(xué)生們也由此增加自己的自制力。與此同時，為了保障管理工作的有序進行，高校由學(xué)生們進行推選，選擇學(xué)生代表和高校管理人員聯(lián)合監(jiān)督管理，做到以身作則，嚴(yán)格管理學(xué)生，同時不定期收集學(xué)生們的意見和反饋，學(xué)生們可通過網(wǎng)絡(luò)匿名投遞的方式將自己的建議提出，學(xué)校在充分考慮到學(xué)校實際和學(xué)生狀況之后，決定采用何種管理制度。在校園網(wǎng)站中建立學(xué)生網(wǎng)站，完全改變以往的管理模式，增強學(xué)生們對管理的參與度，從而達(dá)到高效管理的目的。

（二）嚴(yán)格監(jiān)管當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)平臺

各大高校會建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺供學(xué)生們?yōu)g覽信息，但是在科技快速發(fā)展的時候，信息傳播速度過快，為了避免學(xué)生遭受不良信息的荼毒，高校要加大監(jiān)管力度，定期維護學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺，消除一些可能存在的安全隱患，讓學(xué)生們能夠瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息。為了加強管理，學(xué)校也要對學(xué)生們提出一定的要求，所設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)平臺可以看到學(xué)生們的瀏覽記錄和歷史，了解學(xué)生們關(guān)注的動態(tài)和方向，從而定期進行信息的更新設(shè)置，確保同學(xué)們能夠接收到更加安全健康的信息，而隨著同學(xué)們有序參與到網(wǎng)絡(luò)平臺之中，高校也可以進行更加有序的學(xué)生管理。

（三）增強學(xué)生自身素質(zhì)

要想促進高校的管理工作穩(wěn)步進行，學(xué)生們是重點關(guān)注對象，如果學(xué)生不愿意服從管理，那么一切設(shè)置如同虛設(shè)，所以在當(dāng)前的環(huán)境下，高校要致力于提升學(xué)生的自身素質(zhì)，讓他們愿意積極配合學(xué)生的管理。網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更加新奇的知識，同時不良信息也可能對學(xué)生們進行思想腐蝕，那么這時候?qū)W?？梢远ㄆ谂e辦相應(yīng)的實例講座，讓學(xué)生們不斷增強自身的思辨能力，對于網(wǎng)絡(luò)媒體能夠形成正確的認(rèn)知。積極抵制那些不良的信息。同時讓學(xué)生們了解到當(dāng)前環(huán)境下管理的重要性，讓學(xué)生之間形成相互監(jiān)督、有效管理的狀況，不斷提升學(xué)生們的自身素質(zhì)，也讓高校的管理工作更加有序進行。那么在當(dāng)前高校管理工作中，教師們可以采用科學(xué)高效的方式來開展這一工作，利用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體來宣傳當(dāng)前的素質(zhì)教育，促進管理工作的實效性。同時以道德榜樣引領(lǐng)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些整體媒體素養(yǎng)高的學(xué)生，從根本上提高高校學(xué)生管理的水平。

三、結(jié)束語

在當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流，那么隨著各類文化的出現(xiàn)，高校要讓學(xué)生們有正確的思辨能力，對于網(wǎng)絡(luò)文化有正確的對待方式。很多時候不良文化的廣泛傳播會影響當(dāng)前高校學(xué)生管理工作的順利開展，所以各大高校也要積極開展管理工作，摒棄不良文化的惡劣影響，擴大網(wǎng)絡(luò)媒體的正面積極影響作用，促進高校學(xué)生管理的高效實施和開展。

【參考文獻(xiàn)】

[1]胡嫻. 網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理的方向與路徑[J]. 教育理論與實踐， 2019， 39（12）：14-16.

[2]王炯賢， 凌繼峰. 新媒體環(huán)境下的高校學(xué)生事務(wù)管理策略與路徑[J]. 智庫時代， 2018， 161（45）：71-74.