摘 要：有效的情緒調(diào)節(jié)是心理健康的重要標(biāo)志，工作記憶與情緒調(diào)節(jié)都包括抑制、轉(zhuǎn)換、刷新三種能力，擁有共同的認(rèn)知基礎(chǔ)。加工效能理論認(rèn)為負(fù)性情緒會占用一定的認(rèn)知資源，從而影響到工作記憶的表現(xiàn)，而積極情緒理論則認(rèn)為正性情緒在一定程度上可以促進(jìn)工作記憶的表現(xiàn)，而負(fù)性情緒則會阻礙工作記憶的表現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：熟練-非熟練雙語者，情緒調(diào)節(jié)，工作記憶，情緒N-back范式

基金項目：本文系云南師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新基金項目（項目編號：ysdyjs2019051）階段性成果。

1 情緒調(diào)節(jié)

情緒調(diào)節(jié)作為一種目標(biāo)導(dǎo)向行為，是指人們根據(jù)環(huán)境的需要，有意識或無意識地調(diào)節(jié)情緒的產(chǎn)生、體驗與表達(dá)，從而做出恰當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng)的過程。靈活有效的情緒調(diào)節(jié)是心理健康的關(guān)鍵。例如，有研究發(fā)現(xiàn)情緒的失調(diào)會導(dǎo)致一些列不適應(yīng)的行為，如攻擊性行為增多，學(xué)業(yè)成就低下等。在生活中，當(dāng)人們面臨多個情緒事件時，往往會選擇能夠讓自己體驗較多正性情緒的積極事件。Thaler認(rèn)為這是一種擴(kuò)大化正性情緒、最小化負(fù)性情緒的調(diào)節(jié)方式。盡管在過去的時間里，不良適應(yīng)性情緒調(diào)節(jié)的研究不斷增多，但是推動適應(yīng)性情緒調(diào)節(jié)的因素尚不清楚，有研究發(fā)現(xiàn)情緒與認(rèn)知有著復(fù)雜的互動，情緒調(diào)節(jié)與執(zhí)行功能有密切的關(guān)系，并且個體在執(zhí)行功能上的差異能預(yù)測情緒調(diào)節(jié)能力。

2 工作記憶

Baddeley認(rèn)為工作記憶是對信息進(jìn)行暫時的存儲和加工的資源有限的系統(tǒng)。工作記憶系統(tǒng)包括中央執(zhí)行系統(tǒng)、語音環(huán)、視覺空間模板和情境緩沖器。中央執(zhí)行系統(tǒng)是工作記憶的核心成分，負(fù)責(zé)抑制無關(guān)信息或行為，將注意指向相關(guān)信息，并且在執(zhí)行多種任務(wù)操作過程中協(xié)調(diào)各種認(rèn)知加工。語音環(huán)和視覺空間模板作為中央執(zhí)行系統(tǒng)的子系統(tǒng)負(fù)責(zé)暫時的存儲信息，語音環(huán)負(fù)責(zé)存儲語音信息，視覺空間模板負(fù)責(zé)存儲視覺和空間信息。情境緩沖器負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)已經(jīng)被中央執(zhí)行系統(tǒng)整合的語音和視覺空間信息，同時表征語義等未被語音環(huán)和視覺空間模板存儲的信息。

3 情緒調(diào)節(jié)與工作記憶的關(guān)系

3.1 情緒調(diào)節(jié)與工作記憶的生理基礎(chǔ)

Miyake等人采用結(jié)構(gòu)方程模型將工作記憶中的中央執(zhí)行系統(tǒng)分離出抑制、轉(zhuǎn)換、刷新三種獨立的執(zhí)行功能。與工作記憶的執(zhí)行功能相類似， 情緒調(diào)節(jié)過程也要求對不合適的情緒信息進(jìn)行抑制， 同時對相關(guān)的情緒信息進(jìn)行不斷的更新與轉(zhuǎn)換。因此， 工作記憶過程可以被看作情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)知基礎(chǔ)。Xiu等人2016年的研究發(fā)現(xiàn)工作記憶訓(xùn)練能減弱被試憤怒、疲憊和抑郁的心境;而且訓(xùn)練后被試的情緒調(diào)節(jié)能力有顯著提升。Susanne等人使用負(fù)性詞匯和負(fù)性面孔表情作為工作記憶訓(xùn)練的材料， 結(jié)果顯示負(fù)性情緒訓(xùn)練使被試產(chǎn)生了特異化的情緒效益：負(fù)性情緒下的工作記憶訓(xùn)練可以提高受訓(xùn)者的情緒控制能力; 而中性情緒下的工作記憶訓(xùn)練則不能。而且這種長時間的情緒性工作記憶訓(xùn)練使受訓(xùn)者前額葉皮層的活動模式發(fā)生變化。此外有研究者也闡述了情緒與工作記憶的認(rèn)知神經(jīng)機制，例如，張文海和盧家梅研究闡明了情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)知神經(jīng)基礎(chǔ)，主要包括背內(nèi)側(cè)前額葉，前扣帶回和眶額皮層。Schweizer的研究發(fā)現(xiàn)參與情緒調(diào)節(jié)加工的腦區(qū)與進(jìn)行工作記憶的腦區(qū)存在著廣泛的重疊。

3.2 情緒與工作記憶關(guān)系的相關(guān)理論

就情緒與工作記憶關(guān)系，以往的研究通過大量實證得出了不同結(jié)果，并由此提出了各種理論以解釋情緒對工作記憶影響，其中為大家所接受的具有代表性的理論主要有兩種： 情緒的加工效能理論和積極情緒的拓展-建設(shè)理論。

Eysenck在20世紀(jì)90年代初，提出了情緒的加工效能理論，該理論主要解釋負(fù)性情緒對工作記憶的影響。該理論認(rèn)為個體的工作記憶系統(tǒng)中加工資源是有限的，而負(fù)性情緒會自動的占用一部分工作記憶資源，因此在信息加工過程中，個體執(zhí)行認(rèn)知加工的工作記憶資源就會相對減少。所以，負(fù)性情緒會造成個體工作記憶表現(xiàn)降低。

Eysenck在1998年提出了積極情緒的拓展-建設(shè)理論，他認(rèn)為某些積極情緒（如高興、快樂、幸福、滿意等）雖然外部表現(xiàn)不同，但都具有短時增強思維和行為傾向的作用。積極情緒能使個體產(chǎn)生一種愉快的情緒體驗，在短時間內(nèi)增強個體的工作記憶容量，增強個體的認(rèn)知靈活性和工作記憶刷新能力。而消極情緒則恰恰相反，會阻礙這種表現(xiàn)。

4 情緒與工作記憶的研究內(nèi)容

目前的研究大多集中在情緒對工作記憶的影響。研究集中于情緒對工作記憶中的抑制能力上的研究最多，其次為情緒對與轉(zhuǎn)換能力的影響，關(guān)于情緒對于刷新能力的研究較少。另外一些研究從工作記憶的加工階段方面進(jìn)行。例如，關(guān)于情緒對工作記憶容量的研究最多，有字母廣度實驗、數(shù)字廣度實驗、圖像廣度、語音廣度實驗等。一些研究從工作記憶保持時間方面進(jìn)行，例如經(jīng)典的延遲樣本匹配實驗加上情緒刺激來探討情緒對于工作記憶保持時間的影響。有的研究得出了負(fù)性情緒的促進(jìn)效應(yīng)，認(rèn)為負(fù)性情緒可以促進(jìn)工作記憶的保持，與我們以往的認(rèn)知存在較大反差。也有研究得出了不同的結(jié)論，認(rèn)為正性情緒才有促進(jìn)作用。關(guān)于情緒對工作記憶的影響，在Baddeley和Hitch提出工作記憶的模型后，在最近10年來得到較為廣泛的研究，研究內(nèi)容范圍增大，研究領(lǐng)域更加細(xì)致。

5 情緒與工作記憶的研究方向

對于工作記憶與情緒的研究應(yīng)該逐漸往高級情緒發(fā)展，比如自我意識情緒。高級情緒只有人類才有，而且在我們的日常生活中有重要的心理健康意義。高級情緒例如，尷尬、自豪、羞愧等。這些情緒對于人類的發(fā)展至關(guān)重要，研究高級情緒對工作記憶的影響，不僅可以提升學(xué)術(shù)理論的高度，而且可以促進(jìn)科技成果對人類發(fā)展的應(yīng)用。例如，人工智能、智能計算等領(lǐng)域的發(fā)展中一直在模擬人類的信息加工方式，而如果引入高級情緒對工作記憶的影響，也許會進(jìn)一步促進(jìn)人工智能的迅速發(fā)展，對于目前存在瓶頸的計算機計算也有一定的影響。工作記憶的研究我們目前掌握的還是基礎(chǔ)，未來的發(fā)展需要一代代科研工作者的不斷努力，情緒作為生物獨有的神秘禮物，在探索的過程中我們既要大膽假設(shè)更要小心驗證。

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作者簡介

馬驍（1990-），山西運城人，碩士研究生，研究方向：工作記憶。