山西省5所高校大學生抗生素認知行為和相關(guān)使用行為調(diào)查

趙亞偉 陳芳 安菲 田倩 肖嘉欣

[摘要] 目的 了解山西省大學生在抗生素相關(guān)問題上的認知和行為情況。方法 采取分層整群隨機抽樣的方法，使用自制調(diào)查問卷，對山西省5所高校606位大學生進行現(xiàn)場調(diào)查。結(jié)果 調(diào)查對象中醫(yī)學生與非醫(yī)學生在用藥習慣來源及抗生素認知和使用行為方面差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論 應采取有針對性的措施提高大學生對抗生素認知和使用水平，尤其是對于非醫(yī)學專業(yè)學生等薄弱群體。

[關(guān)鍵詞] 大學生;抗生素;認知;抗生素使用

[中圖分類號] R19 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2019）10（b）-0181-02

Nvestigation on Antibiotic Cognition Behavior and Related Usage Behaviors Among 5 College Students in Shanxi

ZHAO Ya-wei， CHEN Fang， AN Fei， TIAN Qian， XIAO Jia-xin

Shanxi Medical University， Taiyuan， Shanxi Province， 030001 China

[Abstract] Objective To understand the cognition and behavior of college students in Shanxi Province on some antibiotic related issues. Methods A stratified cluster random sampling method was used to conduct on-the-spot investigations on 606 college students from 5 universities in Shanxi Province using self-made questionnaires. Results There were statistically significant differences between the medical students and non-medical students in the source of drug use and antibiotic cognition and use behavior（P<0.05）. Conclusion Targeted measures should be taken to improve college students' awareness and use of antibiotics， especially for non-medical students and other vulnerable groups.

[Key words] College students; Antibiotics; Cognition; Antibiotic use

細菌耐藥已經(jīng)成為全球公共健康領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)，也是各國政府和社會廣泛關(guān)注的世界性問題。2011年，WHO提出“抵御耐藥性—今天不采取行動，明天就無藥可用”;2015年世界衛(wèi)生大會審議通過了控制細菌耐藥全球行動計劃，要求各成員國在未來兩年時間內(nèi)，制定本國的行動計劃;在第71屆聯(lián)合國大會上，世界各國對 微生物耐藥問題進行了討論，成為聯(lián)合國大會有史以來討論的第4個衛(wèi)生議題?？梢?，加強抗菌藥物科學管理、減緩細菌耐藥，越來越成為全球共同關(guān)注的、非常緊迫的工作任務之一[1]。2018年，世界提高抗生素認識周主題為“急需作出改變。我們很快就沒有可用的抗生素了”[2]，表明抗生素耐藥已經(jīng)對人類造成了嚴重威脅。抗生素耐藥性在世界各地發(fā)生，并正在上升到危險高度[3]。由于抗生素有效性下降，越來越多的感染變得更難治療，有時甚至無藥可治。我國的抗生素生產(chǎn)量與消費量龐大，同時，我國也是世界上濫用抗生素最嚴重的國家之一[3]。據(jù)估計，2013年我國抗生素生產(chǎn)量達24.8萬[4]。我國抗生素人均消費量是美國的10倍。大學生作為具備較高知識水平的群體，其對抗生素的認知及使用水平具有重要意義。該文研究山西省大學生抗生素相關(guān)情況，為采取針對性措施來提高大學生抗生素認知和使用水平提供一定的依據(jù)。

1 ?對象與方法

1.1 ?調(diào)查對象

該調(diào)查以紙質(zhì)問卷為主，以線上調(diào)研為輔。面向兩所醫(yī)學院校和3所非醫(yī)學院校共發(fā)放問卷606份，回收有效問卷555份，有效回收率為91.6%。（篩選條件：答案是否完整，問卷是否按要求填寫）。醫(yī)學專業(yè)學生267人（48.11%），非醫(yī)學專業(yè)學生288人（51.89%）。

1.2 ?方法

自行設(shè)計調(diào)查問卷，根據(jù)預調(diào)查結(jié)果對問卷修改后正式發(fā)放。收回后對問卷數(shù)據(jù)進行核查剔除不合格問卷。為觀察山西省大學生在用藥習慣來源及某些抗生素認知和使用行為等方面不同角度的情況，此報告僅對問卷中涉及復選題進行分析。

1.3 ?統(tǒng)計方法

所有數(shù)據(jù)采用SPSS 24.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析處理，計數(shù)資料采用頻數(shù)和構(gòu)成比[n（%）]表示，進行χ2檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 ?結(jié)果

2.1 ?用藥習慣來源

醫(yī)學生和非醫(yī)學生用藥習慣來源在前兩位相同，分別是通過醫(yī)生（醫(yī)學生82.02%、非醫(yī)學生77.43%）和藥店推薦（醫(yī)學生48.31%、非醫(yī)學生58.00%），醫(yī)學生、非醫(yī)學生在通過親戚或朋友（醫(yī)學生29.96%、非醫(yī)學生47.22%）和課堂知識（醫(yī)學生37.08%、非醫(yī)學生7.30%）等用藥習慣來源上檢出率存在較大區(qū)別。見表1。

2.2 ?抗生素認知情況

醫(yī)學生和非醫(yī)學生對抗生素貴的比便宜的效果好、新品比老的效果好、使用種類越多效果越好、使用劑量越大效果越好等抗生素錯誤認知均有較高的判斷力。但各項錯誤檢出率，非醫(yī)學生均高于醫(yī)學生。相對其他錯誤認知，在抗生素貴的比便宜的效果好這一錯誤認知上，醫(yī)學生和非醫(yī)學生檢出率均高（醫(yī)學生11.98%、非醫(yī)學生16.32%）。見表2。

2.3 ?抗生素使用情況

在抗生素使用方面，醫(yī)學生和非醫(yī)學生在服用抗生素，感覺良好即停止服用（醫(yī)學生40.07%、非醫(yī)學生40.28%）;憑個人經(jīng)驗或者家庭習慣選擇抗生素種類（醫(yī)學生39.70%、非醫(yī)學生51.39%）;購買抗生素時，優(yōu)先選擇藥店藥師推薦種類（醫(yī)學生46.82%、非醫(yī)學生50.00%）等方面頻數(shù)較大，檢出率較高。其中，憑個人經(jīng)驗或者家庭習慣選擇抗生素種類，非醫(yī)學生與醫(yī)學生檢出率差異較大（醫(yī)學生39.70%、非醫(yī)學生51.39%）。見表3。

3 ?討論

就總體情況來看，在抗生素使用認知及行為方面，由于專業(yè)優(yōu)勢，醫(yī)學生正確檢出率普遍高于非醫(yī)學生。但是，醫(yī)學生在一些方面也不理想：調(diào)查對象中，40.07%醫(yī)學生服用抗生素，感覺良好即停止服用，而忽視抗生素用藥周期說明。

分析數(shù)據(jù)可知，在用藥習慣來源上，非醫(yī)學生較多醫(yī)學生依賴親戚或朋友（醫(yī)學生29.96%、非醫(yī)學生47.22%）;在抗生素使用行為上，非醫(yī)學生憑個人經(jīng)驗或者家庭習慣選擇抗生素種類的情況更多（醫(yī)學生39.70%、非醫(yī)學生51.39%）。綜合認為，要面向廣大群眾推廣抗生素相關(guān)的科普，讓廣大群眾了解抗生素的基本常識，有助于自身及其周圍人合理使用抗生素。就加強對非醫(yī)學生抗菌藥物相關(guān)知識的普及而言，可以設(shè)置醫(yī)藥學相關(guān)選修課程，或者增進醫(yī)學生與非醫(yī)學生的互動從而提高這一群體日常生活用藥水平。

在抗生素認知方面，貴的比便宜的效果好。醫(yī)學生和非醫(yī)學生檢出率均較新品比老的效果好、使用種類越多效果越好、使用劑量越大效果越好等抗生素錯誤認知高。應該更多教育大學生對抗生素的正確認識，抗生素的效果好壞不完全依賴價格，其選擇更多依賴其功能。

[參考文獻]

[1] ?國家衛(wèi)生健康委員會.中國抗菌藥物管理和細菌耐藥現(xiàn)狀報告（2018）[R].北京：中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社，2019.

[2] ?世界衛(wèi)生組織.世界提高抗生素認識周[EB/OL][2018-11-12—2018-11-18].https：//www.who.int/zh/campaigns/world-antibiotic-awareness-week/world-antibiotic-awareness-week-2018.

[3] ?世界衛(wèi)生組織.抗生素耐藥性[EB/OL][2018-02-05].https：//www.who.int/zh/news-room/fact-sheets/detail/antibiotic-resistance.

[4] ?Zhang QQ，Ying GG， Pan CG，et al.Comprehensive evaluation of antibiotics emission and fate in river the basins of China： the the basins of China： source analysis，multimedia modeling， and linkage to bacterial resistance[J].Environ Sci Technol，2015，49（11）：6772-6782.

[5] ?Wei WR.Problems and countermeasures of the abuse of antibiotics in China[J].Chem Enterpr Managem，2018（3）：92，94（in Chinese）.

（收稿日期：2019-07-15）