微課教學(xué)下深度思考力培養(yǎng)——全國初中語文教師和學(xué)生思考力素養(yǎng)提升研究及微課教學(xué)展示
圍繞提升學(xué)生和教師思考力素養(yǎng)的總體目標(biāo),為熱心于語文課程研究與建設(shè)的中青年教師,構(gòu)建研究及實(shí)驗(yàn)的平臺,呈現(xiàn)以提升思考力素養(yǎng)為核心的優(yōu)質(zhì)高效課堂,引領(lǐng)中學(xué)語文課堂教學(xué)正向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師爭相從教、盡展其才的良好局面。
主辦單位:全國中學(xué)語文思考力培養(yǎng)課堂教學(xué)展示組織委員會
協(xié)辦單位:湖南省長沙市中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會
湖南省長沙市第一中學(xué)
承辦單位:中國教師研修社區(qū)/智谷創(chuàng)客(武漢)教育科技有限公司
學(xué)術(shù)支持單位:
教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心
中國智慧工程研究會優(yōu)質(zhì)教育專業(yè)委員會
《中學(xué)語文》雜志社
組委會主任委員:史紹典(中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會原副理事長)
委員:各省會城市(直轄市、計(jì)劃單列市)中學(xué)語文教研員
本次活動分兩段進(jìn)行:
第一段:大會前微課視頻提交初評
1.全體參與教師按要求將所教課程錄制成教學(xué)視頻(制作標(biāo)準(zhǔn)見預(yù)備通知附件3;教學(xué)內(nèi)容見附件4,可任選其一,也可自選教學(xué)內(nèi)容,范圍限于初中一、二年級),教學(xué)時(shí)長限15 分鐘,于2019 年12月15 日至2020 年4 月15 日提交組委會。各省市區(qū)教科院(教科所、教研室)、中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會,以及各地市州教科院(教科所、教研室)、中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會,組織各校教師踴躍報(bào)名參賽。可以省市區(qū)為單位集體報(bào)送,也可以學(xué)校為單位或個(gè)人報(bào)送。參展微課視頻收取評審費(fèi)100 元/人。
2.競賽組委會組織專家將收到的全部微課教學(xué)視頻按標(biāo)準(zhǔn)評選二、三等獎,推選40-50 人參加現(xiàn)場微課教學(xué)展示,由評委無記名投票產(chǎn)生特等獎、一等獎。
3.各省市區(qū)參照微課教學(xué)展示組委會對微課視頻的初評結(jié)果,確定微課現(xiàn)場教學(xué)展示的人選。
4.舉辦“中學(xué)語文思考力培養(yǎng)策略研究及實(shí)驗(yàn)”論文評比,評選一、二、三等獎,將精選優(yōu)秀論文300篇結(jié)集出版,并推薦部分優(yōu)秀論文到語文核心期刊發(fā)表;論文評比收取評審費(fèi)100 元/篇,參評論文首頁須注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話,發(fā)到組委會指定郵箱,投稿時(shí)間2019 年12 月15 日至2020 年4 月25 日。
第二段:大會報(bào)告與現(xiàn)場教學(xué)展示
1.專題報(bào)告:擬請有關(guān)專家在本次微課展示大會上作以“深度思考力培養(yǎng)”為主題的專題報(bào)告,并對統(tǒng)編語文教材進(jìn)行深度解讀。
2.微課教學(xué)展示:參展教師按抽簽順序進(jìn)行微課教學(xué)展示。教學(xué)展示結(jié)束后,大會集中,專家評課。
3.編讀互動會:大會期間由語文核心期刊社長(主編、編輯)與參會老師互動,圓教師的論文夢。
4.頒發(fā)獲獎證書:微課現(xiàn)場教學(xué)展示擬設(shè)特等獎20 名、一等獎20-30 名;微課教學(xué)展示視頻評選二、三等獎;現(xiàn)場為所有獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。
聯(lián)系人:陳老師15327274489 13593866288(微信)
微課視頻/論文上傳電子郵箱:wk@zgjsyxsq.com
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