何丹

摘要：幼兒園的孩子天生活潑好動，對一切事物都充滿好奇，總想盡自己最大能力，用自己的方式參與進(jìn)去，由于幼兒年齡較小的特點(diǎn)，她們?nèi)狈ι钪R和活動經(jīng)驗(yàn)，并缺乏基本的防范意識，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。因此必須使幼兒具備必要的安全意識，提高自我保護(hù)的能力，做到安全與活動同步進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：幼兒、體育活動、安全意識

一、幼兒體育活動中自我保護(hù)意識的重要意義

《綱要》中指出要充分鍛煉幼兒的身體，逐步養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動習(xí)慣。在運(yùn)動中，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、耐久力，培養(yǎng)幼兒在體育活動中的安全意識和初步的自我保護(hù)能力，有利于幼兒肢體均衡的發(fā)展和基本的運(yùn)動能力的提高，使幼兒在體育活動中避免外界的傷害，健康順利的成長。幼兒園必須把保障幼兒的安全放在工作的首位。教師應(yīng)充分了解體育活動中可能存在的安全隱患，從而培養(yǎng)幼兒在體育活動中的安全意識。

二、幼兒園體育活動的內(nèi)容及存在的安全隱患

幼兒園體育活動的組織形式，是實(shí)現(xiàn)幼兒體育目標(biāo)的途徑。它的內(nèi)容主要包括早操活動、戶外體育活動、體育游戲。

（一）早操活動

早操活動是晨間進(jìn)行身體鍛煉的總稱，以基本體操為主要內(nèi)容，活動時(shí)間約半小時(shí)左右，且要求每天都按時(shí)進(jìn)行（陰雨天可在室內(nèi)或走廊開展）。其活動的形式大多采用集體（如集體做操等）和自選活動。在早操活動中也會存在很多安全隱患。

1.每天幼兒早操前都會有一些在班級的自由活動，如自由選讀、玩積木等等。教師要在早操前檢查每一個(gè)幼兒的衣服，一方面看看他們穿的是否適合鍛煉，一方面檢查他們的衣服口袋是否裝有積木等堅(jiān)硬物品，以免發(fā)生意外。2.幼兒到戶外去做早操都是排隊(duì)的方式，在上下樓梯時(shí)很容易發(fā)生危險(xiǎn)。3.教師在組織幼兒早操前要考慮到活動的場地。首先供給幼兒的活動場地要平坦、不能太滑、太堅(jiān)硬或是留有石塊、玻璃、凹洞等雜物。在做器械活動時(shí)，教師一定要考慮到場地的大小，以免發(fā)生意外。

（二）戶外體育活動

戶外體育活動是以教師直接指導(dǎo)或間接指導(dǎo)的集體活動和分散活動的形式為主，活動的內(nèi)容是大型器械或含基本動作的自由活動，由于戶外體育活動內(nèi)容豐富，場地寬敞，可以給幼兒一定得自由活動的空間和自主選擇活動內(nèi)容。但是幼兒天生好動，缺乏安全意識，所以在戶外活動時(shí)存在許多的安全隱患。

1.在幼兒園滑滑梯、攀登架、木馬等大小型固定的運(yùn)動器械是幼兒的樂園，幼兒都特別喜歡這些項(xiàng)目。往往幼兒都會在游戲的過程中只顧得怎么開心，怎么玩，在此過成中沒有安全意識，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

2.在進(jìn)行戶外活動前首先要保證場地、器械進(jìn)行檢查，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的物質(zhì)環(huán)境。幼兒園要定時(shí)的檢查運(yùn)動器械，使運(yùn)動器械使用方便、牢固、安全。幼兒的運(yùn)動場地要保持干凈，沒有沙、石、玻璃等障礙物。幼兒園也可創(chuàng)設(shè)一些安全標(biāo)志、警示語，更好的向幼兒宣傳安全意識。

（三）體育游戲

體育游戲是幼兒最喜愛的活動之一。游戲內(nèi)容豐富多彩，興趣性強(qiáng)，幼兒游戲的積極性極易調(diào)動，是健身健心的最佳活動。體育游戲的種類有很多，如： 合作類游戲、競賽類游戲和情境類游戲等等。

三、如何在體育活動中培養(yǎng)幼兒安全意識

（一）早操活動

1.教師應(yīng)該在幼兒進(jìn)入早操活動場地前，認(rèn)真做好早操前的安全檢查。2.做器械操時(shí)，教師應(yīng)事先教會幼兒正確的、安全的使用器械。3.在早操活動時(shí)往往幼兒會非常興奮。教師應(yīng)不斷的提醒幼兒，跑時(shí)看清個(gè)人所處的位置。

（二）戶外體育活動

1.幼兒園戶外的各種大、中、小型的器械是孩幼兒的最愛，幼兒往往會玩的很開心，甚至忘記了周圍的一切。2.幼兒園設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，貼在醒目的地方，時(shí)時(shí)提醒幼兒，強(qiáng)化幼兒的安全意識，如我們把“不要用手觸摸”的標(biāo)志張貼在蕩船和秋千的鐵環(huán)處，把“禁止頭朝下”的標(biāo)志張貼在滑梯處等。幼兒在玩大型器械時(shí)看到了安全標(biāo)志，便會自然而然的強(qiáng)化了他們的安全意識。3.教師選擇的活動場地最好是有日照的泥草地，讓幼兒能在活動時(shí)接觸到陽光。但草地上的草不能過軟或過厚，不能高低不平。否則幼兒會容易摔跤。

（三） 體育游戲

1.合作類游戲。教師引導(dǎo)幼兒與同伴良好的合作，可以采用協(xié)調(diào)性好的幼兒帶著協(xié)調(diào)性較差的幼兒一起游戲。

2.競賽類游戲。幼兒對競賽類游戲興奮性極高，特別是大班幼兒已經(jīng)有了集體意識，他們會盡全力為本隊(duì)爭光，教師在組織競賽游戲前，應(yīng)帶領(lǐng)幼兒做必要準(zhǔn)備活動，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)競賽規(guī)則，提示幼兒在遵守規(guī)則下才能有序的參與競賽，游戲中的標(biāo)志線和往返點(diǎn)必須完成后，下一位幼兒才能出發(fā)，才不會在路途中相遇相撞，才不會在障礙物上爭搶而發(fā)生危險(xiǎn)，如有違規(guī)的幼兒在情緒激動下提前跑出，迎面的幼兒也應(yīng)學(xué)會轉(zhuǎn)身避讓，變換方向避讓，或低姿避讓，以免直接撞傷面部。

3.情境游戲。幼兒喜歡在情境游戲中扮演不同的角色，還喜歡體驗(yàn)各種不同的角色。在游戲中如遇到角色與角色之間的突然變化，教師應(yīng)放慢語速，讓幼兒有準(zhǔn)備的時(shí)間。避免角色變化過快，教師掌控的時(shí)間不足，而出現(xiàn)意外。

四、具體方法

1.強(qiáng)化意識。教師要加強(qiáng)幼兒的意識，在平時(shí)的日常生活中要多用語言提醒，讓幼兒去多看自我保護(hù)意識的圖書，并在有危險(xiǎn)處設(shè)置圖片，而且也要讓幼兒多看電視中的自我保護(hù)方法，讓幼兒不知不覺的接受，讓這些在幼兒的腦子里面根深蒂固。還要與家長共同教育幼兒，讓幼兒不僅在幼兒園里有保護(hù)意識，在家里也同樣有自我保護(hù)意識！

2.教會方法。教要教會幼兒一些動作技能上的自我保護(hù)方法。

五、總結(jié)

保證幼兒在體育活動中的安全，是每位幼教工作者的職責(zé)，但是自我保護(hù)和安全問題不能被動的等待和給予，而應(yīng)該讓幼兒主動的去獲得，使幼兒在體育活動中注意安全，有自我保護(hù)意識。教師要通過不同的方法，不斷提高幼兒自我保護(hù)的能力，使幼兒在快樂的體育活動中鍛煉身體促進(jìn)健康。