劉菲露

（陽泉師范高等專科學(xué)校 中文系，山西 平定 045000）

在以往的介詞研究中，不少學(xué)者對介詞“向、朝、往”的分析，集中在兩個(gè)大的方面：

（1）將這三個(gè)介詞與其他介詞放在一起作比較，如“向”與“對”“沖”的比較。

（2）將這三個(gè)介詞單獨(dú)放在一起做系統(tǒng)的研究，通過對其語料的考察判斷，找到三者在句法、語義、語用方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

這些文章在研究方法方面，一些劃分標(biāo)準(zhǔn)還不大統(tǒng)一，其間往往存在著交叉與糾葛，導(dǎo)致相關(guān)語法問題解釋不清。表現(xiàn)在：第一，介詞所介引的賓語內(nèi)容繁雜、歸類混亂，沒有將其按照特定的標(biāo)準(zhǔn)劃分清楚。第二，介詞本身的靜態(tài)語義往往與它在句中的浮現(xiàn)語義混為一談，結(jié)果使得當(dāng)“向、朝、往”三個(gè)介詞分別出現(xiàn)在不同的句法結(jié)構(gòu)和語義環(huán)境中時(shí)，孳生出了一系列的情境語義，增加了研究的難度。第三，忽略了句中謂語核心部分與目標(biāo)式介詞短語的共振作用，只是對動詞進(jìn)行了具體羅列。

據(jù)此，筆者將探討如下問題：第一，目標(biāo)題元角色有哪些語義特征，它的變體類別是什么。第二，標(biāo)記目標(biāo)題元的介詞“向、朝、往”如何與目標(biāo)題元角色的變體進(jìn)行匹配。第三，目標(biāo)式介詞短語蘊(yùn)涵句中的謂語核心成分有哪些特點(diǎn)。

一、目標(biāo)題元的語義特征

題元角色是研究詞匯語義與句法結(jié)構(gòu)關(guān)系的一個(gè)接口［1］。具體來講，在謂語動詞描述的行為活動或事件中，凡是可能參與的客體，我們都可將其歸為相應(yīng)的題元角色類型?；陬}元角色的這一特點(diǎn)，科學(xué)分析以“向、朝、往”為標(biāo)記的介詞模塊就有了實(shí)現(xiàn)的依據(jù)性。

（一）［+事件終點(diǎn)］的語義特征

首先，目標(biāo)題元角色具有［+事件終點(diǎn)］的語義特征，它規(guī)定了述謂成分所述動作行為或性狀結(jié)果發(fā)生的方向軌跡，表明動作行為或性狀結(jié)果將在這一目標(biāo)方向上發(fā)生或完成。此時(shí)，目標(biāo)題元具有了“背景”的作用，適時(shí)限定了事件發(fā)展變化的過程。例如：

（1）他索性脫掉鞋子，狠狠地甩到莊稼地里，赤著腳，沿著鐵路踉踉蹌蹌向北走……，這個(gè)小伙子叫作邊潮州，是四十九次列車的炊事員。（董雪昌《“拉茲”新傳》）

（2）從車窗中朝海邊望去，那艘流體型的藍(lán)白相間給人光滑豐腴之感的“夫人號”，沐浴著太陽耀眼的金光，安詳端莊地泊在蔚藍(lán)的海水中。（曹建《沒有海圖的海區(qū)》）

（3）百姓一聽此令，信以為真，紛紛往洪洞縣來了。（張崇發(fā)《漫畫講洪洞大槐樹》）

上述例句中，介詞“向、朝、往”所標(biāo)記的“北”“海邊”“洪洞縣”，這些方位地點(diǎn)就成為了相關(guān)動作行為發(fā)生的背景，規(guī)定了事件發(fā)展的走向。

（二）［+情境角色］的語義特征

從語義上講，圍繞謂語動詞核心構(gòu)成一定的情景事件，必須要有一定數(shù)量的題元角色與之配合才能得以實(shí)現(xiàn)。這些題元角色涉及到了與謂語動詞相關(guān)的主體、客體、場所、結(jié)果、工具等等，更好地反映出了句法結(jié)構(gòu)和語義表達(dá)之間的一致關(guān)系。在目標(biāo)介詞短語蘊(yùn)涵句中，介詞“向、朝、往”所標(biāo)記的目標(biāo)題元角色是說話者賦予過程本身的一個(gè)重要組成部分，成為了事件行為發(fā)生或性質(zhì)結(jié)果產(chǎn)生的“塑形”載體。

（4）a.正當(dāng)洪峰向福州逼近的時(shí)候，原省公路局二處招待所的職工家屬們還在熟睡之中。（《中國青年報(bào)》）

b. 15世紀(jì)宗教裁判興起后，猶太人作為“異教徒”遭到迫害，被迫從歐洲西部向東部遷移。（達(dá)洲 《復(fù)雜多樣的居民成份》）

在例（4）兩例中，述謂成分分別表述的是“家屬熟睡”和“遷移”，介詞“向”所標(biāo)記的語義成分“福州”“東部”正是這些事件發(fā)展變化的時(shí)間、方位背景。

（5）a.看完“小電影”，大伙朝停車場走去的時(shí)候，我們廠里的設(shè)計(jì)師肖菡戳了一下老況，笑瞇瞇地說：“喂，老況，您注意到了嗎？”（陸若冰《長洞飛天》）

b.人們一起朝森林望去，只見黑魆魆的一片，除此而外什么也沒發(fā)現(xiàn)。（尤異《大青山上的魔影》）

例（5）a、b中介詞“朝”介引的語義成分“停車場”“森林”，不是行為事件本身直接關(guān)涉的對象，具有活動發(fā)生時(shí)間和所處位置的語義關(guān)系，這些都是［+情境角色］的語義特征。

（6）a.兩個(gè)姑娘猶豫著，不知往哪里舉步，忽然間聽到一個(gè)十分柔和的聲音說：“請上三樓，305號?！保ㄠ嵨墓狻堕L翅膀的姑娘》）

b.一個(gè)年輕人說著就往森林里跑，張樸厚一把將他拉了回來：“這么黑，你往哪兒去追？”（尤異《大青山上的魔影》）

介詞“往”標(biāo)記的“哪里”“森林里”，很難歸入到“施事”“受事”“客事”等這樣的角色范疇，因而它們所承擔(dān)的是時(shí)間角色和處所角色，具有情境角色的語義標(biāo)簽。

（三）［+性質(zhì)狀態(tài)］的語義特征

補(bǔ)語位置可以體現(xiàn)方式與情態(tài)，當(dāng)一些語言單位進(jìn)入補(bǔ)語位置后，其功能就會向方式、情態(tài)靠攏。在我們對目標(biāo)題元角色考察分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)介詞“往”所介引的語法單位能夠是動詞或形容詞（從語料中很難發(fā)現(xiàn)“向”“朝”介引相關(guān)動詞或形容詞的例子），這些動詞或形容詞可以位置轉(zhuǎn)移，放在謂語核心成分后面，對謂語進(jìn)行描寫或限制。由于“往+某些動詞/形容詞”這個(gè)結(jié)構(gòu)在意義方面表現(xiàn)出了上述特質(zhì)，即“謂語核心部分+補(bǔ)語（由某些動詞形容詞充當(dāng)）”，就使得目標(biāo)題元具有了性質(zhì)狀態(tài)的語義特征。例如：

（7）羅旺子投兒連聲喊道：“往回撤，快往回撤！…”，他在混亂的隊(duì)伍中喊著，忽聽崖上有人喝道：“看你往哪兒撤！”（李文澄 《努爾哈赤》）

（8）在秀珍心血的澆灌下，孩子們也瞅著往高長。1978年底，大兒子陳剛穿上了綠軍裝，到某坦克師服役。（《人民日報(bào)》）

例（7）、例（8）中的“往”不能換成“向”“朝”，其后的賓語“回”和“高”在語義指向方面分別與謂語核心成分“撤”“長”發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)允許“回”和“高”發(fā)生位置后移時(shí)，它們就可以移動到補(bǔ)語位置上，構(gòu)成“撤/回”“長/高”，并對謂語核心成分進(jìn)行評議性的補(bǔ)充說明。

（四）［+獨(dú)立使用］的句法特征

介詞“向”“朝”“往”構(gòu)成的目標(biāo)介詞短語是能夠在句中單獨(dú)使用的一種句法單位。通過對語料的考察，我們發(fā)現(xiàn)“向”“朝”“往”這三個(gè)介詞基本不會與其他的相關(guān)詞構(gòu)成“介詞框架”。

陳昌來指出：“在現(xiàn)代漢語中，有些固定格式，介詞在前，其他詞語在后，介詞所介引的對象被夾在中間，形成一個(gè)框架，我們稱之為‘介詞框架’?！保?］一般來講，多數(shù)介詞能夠出現(xiàn)在前置的位置上，與一些后置詞進(jìn)行搭配，或固定或臨時(shí)地構(gòu)成一種句法框架。這種句法框架的產(chǎn)生，從某種程度上告訴我們：無論是前置詞的高頻出現(xiàn)，還是后置詞的附著標(biāo)示，兩者之間只有相輔相成，才能獲得合法的句法位置，發(fā)揮合理的語義功能。因此，在句中，一旦發(fā)生介詞框架內(nèi)前置詞或后置詞的游離現(xiàn)象，任何受控于介詞框架的題元角色都不具備獨(dú)立使用的句法特征。綜上所述，介詞“向、朝、往”不與其他詞語構(gòu)成介詞框架，單獨(dú)介引題元角色，使目標(biāo)介詞短語有了獨(dú)立使用的句法地位。例如：

（9）在此基礎(chǔ)上，我們重新編制了科技計(jì)劃，決定重點(diǎn)向農(nóng)村輸送適用技術(shù)。（《把科技技術(shù)引向廣大農(nóng)村》）

（10）于是，我根據(jù)他的啟發(fā)，朝這方面做了無數(shù)次的嘗試和努力。（王亞法《一場奇怪的演出》）

（11）父親知道強(qiáng)扭的瓜不甜，就說：“既是愿意，就往好干，別半途而廢。”（《1994年報(bào)刊精選》）

例（9）至例（11），三個(gè)例句中的目標(biāo)題元角色分別具有［+事件終點(diǎn)］、［+情境角色］、［+性質(zhì)狀態(tài)］的語義特征，都能單獨(dú)構(gòu)成介詞短語“向農(nóng)村”“朝這方面”“往好”而獨(dú)立使用。

二、目標(biāo)題元角色的變體類別

通過對目標(biāo)題元角色的語義、句法分析，我們可以看出：目標(biāo)題元與標(biāo)記它的介詞“向、朝、往”共同呈現(xiàn)出了描述性狀語的趨勢。根據(jù)這類狀語在語義上的表現(xiàn)，可以分出時(shí)間、處所、方式、情狀等，并且一些名詞、代詞也能夠進(jìn)入到這樣的狀語中來，以非典型性成員的身份來說明行為事件的背景狀態(tài)。因此，受狀位的約束，目標(biāo)題元可劃分為三種不同的變體：位置目標(biāo)變體、涉人目標(biāo)變體和性狀目標(biāo)變體。

（一）位置目標(biāo)變體

當(dāng)介詞“向、朝、往”介引表示方位、處所的位置賓語時(shí)，賓語一般具有兩個(gè)條件：第一，賓語是能夠表示具體方所的詞。其語法類別涵蓋名詞、代詞、方位短語等。第二，賓語不能表示動作的具體指向，只能作為參照點(diǎn)表述行為事件發(fā)展的趨勢或程度。如：

（12）a.糧食豐收了，災(zāi)區(qū)各族群眾踴躍向國家交售糧食。（王青?！蛾柟庹找貧w線》）

b.看吧，大雁飛向遠(yuǎn)方，卻不能把月光帶走，魚在水下面暗中跳躍，漾出一輪輪的波紋，但很快連波紋也消逝了。（龔協(xié)《一曲初唐時(shí)期的“青春之歌”》）

（13）a.老頭隨和起來，一顛一瘸地就朝派出所走去。（郭晨《魚頭魚尾羹》）

b.從黑暗里傳來一陣急促的腳步聲，有個(gè)模糊的人影朝這邊走來，這人影似乎也發(fā)現(xiàn)了他，站住了。（梁國偉《金礦的雪夜》）

（14）a.接著，他拿下另一個(gè)假面具，兩手往臉上一套，他嘴角撇下來，目光中充滿了悲哀的神色。（王景愚《王景愚與啞劇藝術(shù)》）

b.我們不能僅僅考慮哪個(gè)部門資金利潤高就往那個(gè)部門投入更多的資金，還必須考慮怎樣使資金的使用在國民經(jīng)濟(jì)各部門保持合理的比例，以便盈得全面的資金利用效果。（王積業(yè)《經(jīng)濟(jì)效益新論》）

例（12）a、例（13）a、例（14）a中，介詞所介引的目標(biāo)題元都能具體地描述有關(guān)行為事件的位移方向。而例（12）b、例（13）b、例（14）b中的目標(biāo)題元有別于前者，它只是表明事態(tài)會大致發(fā)展到怎樣的一種程度，沒有特定的處所意義。尤其是（13）b和（14）b這兩個(gè)例子，介詞賓語分別由指示代詞“這邊”“那個(gè)”充當(dāng)，結(jié)合句子語境，“這”“那”兩詞的語義已經(jīng)泛化。由此，也進(jìn)一步凸顯了相關(guān)題元角色的泛方向性。

（二）涉人目標(biāo)變體

事實(shí)上，目標(biāo)題元角色不僅可以表示事件經(jīng)由的一種客體路徑，還可以用來引進(jìn)行為事件的第三方主體。事件主體在實(shí)現(xiàn)其行為結(jié)果時(shí)，往往是通過第三方主體的參與來完成的。整個(gè)句法結(jié)構(gòu)就可以表述為“主體經(jīng)由第三方實(shí)現(xiàn)其行為結(jié)果”。例如：

（15）到了美國，我?guī)е@個(gè)問題向朋友質(zhì)疑。（馬國亮《美國風(fēng)情》）

（16）贊美歌結(jié)束后，人們朝新娘拋散錢和大米；新娘進(jìn)新郎家前，要從一塊鐵或金屬上踏過。（韓紅 《愛琴海的珍珠》）

例（15）、例（16）中介詞“向、朝”介引的賓語“朋友”“新娘”，凸顯了第三方目標(biāo)對象的特征，當(dāng)主體“我”和“人們”要實(shí)現(xiàn)其行為結(jié)果時(shí)，就需要依靠第三方的出現(xiàn)而完成，涉人目標(biāo)變體也自然承擔(dān)了“經(jīng)由對象”的特征和功能。

這里，有一個(gè)現(xiàn)象值得說明：介詞“往”不能直接構(gòu)成“往+涉人目標(biāo)題元角色”，在此基礎(chǔ)上，可以將其轉(zhuǎn)化成為一種合理的結(jié)構(gòu)，即“往+涉人目標(biāo)題元角色+方所詞”。如：

（17）你的眼睛賊亮賊亮，盡往鐘兆斌身上瞄！（胡尹強(qiáng)《情人們和朋友們》）

（18）這次他本想和蓮子一見面就開門見山，先給她個(gè)下馬威，可是當(dāng)蓮子往他對面正正派派地一坐，他那做作起來的煞威，立刻就又變得有氣無力了。（許俊選《金牛奇?zhèn)鳌罚?/p>

從例（17）、例（18）可以看出，介詞“往”所介引的賓語主要由方位詞和處所詞來充當(dāng)。這種語法特點(diǎn)源于介詞“往”是由動詞“往”虛化而來的，并且在虛化過程中，介詞“往”保留了“以某處為目的地，到某處去”的意思。因此，介詞“往”的賓語就不能是“涉人目標(biāo)變體”了。

（三）性狀目標(biāo)變體

（19）鏡頭在往寬拉，映入眼簾的是盧大員外家歐式風(fēng)格的大型家庭建筑，以及從東?？者\(yùn)過來的原產(chǎn)隕石鋪就的幽徑小路。（《無厘頭水滸故事》）

（20）只要不怕受累，話又往回來說，亂世正是給我們預(yù)備的，亂世才出英雄！（《老舍短篇》）

性狀目標(biāo)變體補(bǔ)充說明的是述謂成分的性質(zhì)和狀態(tài)。如“寬”是“拉”的行為限制條件，“回來”為“說”提供了背景規(guī)約。

綜上所述，目標(biāo)題元成分有三個(gè)變體：位置目標(biāo)變體、涉人目標(biāo)變體和性狀目標(biāo)變體。位置目標(biāo)變體主要由表示方位和處所的名詞或短語充當(dāng)；涉人目標(biāo)變體可由表人的名詞或代詞充當(dāng)；性狀目標(biāo)變體的位置則通常容納某些單音節(jié)形容詞或者動詞。

三、介詞“向、朝、往”與目標(biāo)題元的匹配

不同的目標(biāo)題元變體選擇不同的介詞標(biāo)記。通過對語料中目標(biāo)介詞短語蘊(yùn)涵句的考察，我們發(fā)現(xiàn)，介詞“向、朝、往”都能介引位置目標(biāo)變體，如例（12）a、例（13）a、例（14）a。其 中“向”和“朝”還能介引涉人目標(biāo)變體，如例（15）、例（16），而性狀目標(biāo)變體只能通過介詞“往”進(jìn)行引導(dǎo)。如例（19）、例（20）。

可見，介詞“向、朝、往”與相對應(yīng)的目標(biāo)題元之間的匹配差異來自于兩個(gè)方面：第一，介詞自身的語義功能制約不同的目標(biāo)題元變體。第二，變體不同的語義功能也導(dǎo)致了它們對介詞的不同選擇。

（一）介詞“向”與位置目標(biāo)變體、涉人目標(biāo)變體

“向”，最初是名詞，《詩經(jīng)·七月》有“塞向墐戶”，其中“向”表示朝北的窗戶，后來泛指窗戶［3］。漢代之前，“向”又有了動詞的用法，意思包括兩種：第一，表示“面對”的意義。第二，用作“向…進(jìn)軍、前進(jìn)”。如：

（21）于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若者?！抑^也?！保ā肚f子·秋水》）（向：面對）

（22）今王有東向伐齊之心。（《戰(zhàn)國策·燕策》）（向：向…進(jìn)軍、前進(jìn)）

從認(rèn)知框架的角度看，動詞“向”包括下列框架元素：

A.存在一個(gè)主體：動作的組織、實(shí)施者。

B.存在兩個(gè)客體：被面對的事物或人、前進(jìn)的目的地。

C.存在兩個(gè)事件過程：

a.行為事件實(shí)施者面對客體事物、主體人。

b.行為事件實(shí)施者從某處轉(zhuǎn)移到另一處。

動詞“向”的認(rèn)知框架從總體上規(guī)定了該框架的基本結(jié)構(gòu)和組成部分。在此基礎(chǔ)上，延伸到介詞“向”的語義框架中，就概括成為了“施事主體”“目標(biāo)主體”“目標(biāo)方向”和“發(fā)展過程”四個(gè)意義參數(shù)。當(dāng)介詞“向”介引位置目標(biāo)變體和涉人目標(biāo)變體時(shí)，就預(yù)設(shè)了事件發(fā)展變化的路徑所在，從而選擇性地激發(fā)了這四個(gè)意義參數(shù)的出現(xiàn)。如例（9）中的介詞短語“向農(nóng)村”，就有三個(gè)意義參數(shù)的出現(xiàn)，分別是：施事主體—我們、目標(biāo)方向—農(nóng)村、發(fā)展過程—輸送。

就其功能本質(zhì)而言，位置目標(biāo)變體涉及到的是“目標(biāo)方向”，而涉人目標(biāo)變體則針對的是“目標(biāo)主體”。它們與介詞“向”之間的意義交叉關(guān)系愈發(fā)緊密，因此，介詞“向”與它所介引的目標(biāo)題元變體就屬于同一個(gè)語義框架，從語義和語法兩個(gè)層面將二者統(tǒng)一起來，融為一體。

（二）介詞“朝”與位置目標(biāo)變體、涉人目標(biāo)變體

上古時(shí)期，動詞“朝”的意義是：謁見尊者或尊者互見［4］。如：“孟子將朝王?！雹俪鲎浴睹献印す珜O丑下》到了元明時(shí)期，介詞“朝”產(chǎn)生。詞性發(fā)生變化，語義也隨之產(chǎn)生變化。體現(xiàn)在：第一，介詞“朝”比動詞“朝”的語義范圍進(jìn)一步縮小，主要和具象化或抽象化的方位義素進(jìn)行搭配。第二，介詞“朝”引導(dǎo)的賓語范圍擴(kuò)大，從表示人的名詞擴(kuò)展到表示處所的名詞。如：

（23）平時(shí)拂劍朝天去，薄暮垂鞭醉酒歸。（李白《贈郭將軍》）

（24）聞得公子朝陵去，歸得花時(shí)卻自愁。（王安石《寄韓持國》）

介詞“朝”與位置目標(biāo)變體、涉人目標(biāo)變體屬于同一認(rèn)知框架。有了位置目標(biāo)變體和涉人目標(biāo)變體的出現(xiàn)，就實(shí)現(xiàn)了框架內(nèi)的語義細(xì)化，進(jìn)一步完整了該框架的基本結(jié)構(gòu)。介詞“朝”全面顯示了其自身的常規(guī)框架，表述行為主體對事件發(fā)展過程的方向引導(dǎo)，凸顯了“目的地”，增加了“主體”參數(shù)，存在“過程”的意義。兩種目標(biāo)變體對介詞“朝”的認(rèn)知框架進(jìn)行了擴(kuò)充，位置目標(biāo)變體強(qiáng)調(diào)了“方向”的參與性，而涉人目標(biāo)變體調(diào)整了“方向”的條件限制。因此，在介詞“朝”的框架范圍內(nèi)，介詞“朝”、位置目標(biāo)變體和涉人目標(biāo)變體都在各自的意義參數(shù)中進(jìn)行選擇并且選出最佳語義予以賦值，形成了合適的介詞結(jié)構(gòu)。

（三）介詞“往”與位置目標(biāo)變體、性狀目標(biāo)變體

“往”最初是實(shí)義動詞，表示“到某處去”的意思。如：“丹陽道士謝非，往石頭城買冶釜?！雹诔鲎浴端焉裼洝吩谔囟ň浞ōh(huán)境的作用下，動詞“往”發(fā)生語法化，虛化成為介詞。如：“金童玉女，一念思凡，罰往下方。”③出自《元曲選》當(dāng)“往”取得介詞的身份后，它后面開始普遍出現(xiàn)處所賓語，構(gòu)成“往（介）+NP”結(jié)構(gòu)，作狀語修飾謂語動詞。在語義表達(dá)上，狀語“往+NP”不僅可以表示行為動作的方向，在發(fā)展過程中，還可以表示行為事件的狀態(tài)變化。

首先，“往+位置目標(biāo)變體”可以用來描述行為事件向某一方向發(fā)展的場景。客觀存在的人或物、趨向關(guān)系都是這個(gè)場景中的賦值對象。在這個(gè)介詞框架中，介詞“往”組織架構(gòu)，使事件的發(fā)展有了方向性。位置目標(biāo)變體進(jìn)入到此框架中，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展趨向關(guān)系，說明了行為動作的進(jìn)程軌跡要在這個(gè)語義框架中進(jìn)行。

其次，在“往+性狀目標(biāo)變體”表狀態(tài)的框架中，有兩個(gè)參與角色：性狀承擔(dān)者和性狀自身。介詞“往”激活了狀態(tài)本身所要到達(dá)的程度，通過性狀目標(biāo)變體的介入，性狀承擔(dān)者就處在了預(yù)期狀態(tài)的管控下。這個(gè)語義框架從本質(zhì)上可以理解為介詞“往”的對象是句法和句義結(jié)構(gòu)約束的性狀目標(biāo)變體，二者融合之后，既可以與性狀承擔(dān)者相匹配，又能夠?qū)⑿誀钐卣鬓D(zhuǎn)移到行為動作方面。

四、謂語核心成分的特征

在目標(biāo)介詞短語蘊(yùn)涵句中，目標(biāo)介詞短語是理解述謂成分的基礎(chǔ)，它們之間是連續(xù)的和一維的。“目標(biāo)”具有方向性，那么述謂成分的核心就自然而然成為這一方向性的承載者，具有了［+方向］的語義特征。我們將通過“介詞‘向、朝、往’+相關(guān)目標(biāo)變體”與核心動詞的搭配情況，來更有效地驗(yàn)證動詞的方向性，進(jìn)一步探討動詞的方向性特征。

（一）位置目標(biāo)變體的空間特征和動詞的過程性方向

通過對位置目標(biāo)變體的分析，我們發(fā)現(xiàn)，在形式方面，它包括：第一，含有方位詞用于表示處所語義的詞。第二，不含有方位詞單獨(dú)用于表示處所語義的詞。例如：

（25）林肯有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)他坐在椅子上讀書時(shí)，都要采用這樣一種姿勢：把腳放到桌上或窗臺上，并使身體向后仰著。（《提高記憶十五個(gè)要點(diǎn)》）

（26）他兩手緊握著方向盤，一會兒朝左轉(zhuǎn)，一會兒朝右轉(zhuǎn)，每回轉(zhuǎn)得都很準(zhǔn)確，汽車始終行駛在比較平滑的路面上。（呂韶羽《一路平安》）

例（25）、例（26）兩例中，位置目標(biāo)變體由方位詞“后”和“左”直接充當(dāng)，兩者都聚焦終點(diǎn)，表示行為動作接近或到達(dá)某處所（終點(diǎn)）。

（27）近代以來，帝國主義入侵中國，向中國大量傾銷商品，使中國固有的男耕女織，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)體系遭到嚴(yán)重破壞。（盛邦和《近代中國資產(chǎn)階級土地改革思想的產(chǎn)生與發(fā)展》）

（28）一天上午某連四班副班長王文林離開營部，急忙地往自己連隊(duì)的駐地走去。（艾影《兩只綿羊》）

例（27）、例（28）中，“中國”和“自己連隊(duì)的駐地”作為位置目標(biāo)變體，不需要方位詞的幫助，就可以從語義上表示處所。與介詞構(gòu)成短語，引導(dǎo)行為動作趨向處所終點(diǎn)。

動詞的方向性特征和動詞所在的語義框架密不可分。當(dāng)激發(fā)出來的語義框架著眼于參照體與動詞之間的方位關(guān)系時(shí)，動詞就具有了一定的方向性。具體來說，例（25）至例（28）中，動詞“仰”“轉(zhuǎn)”“傾銷”和“走去”各自的概念義都不相同，但將這些動詞的方向性所激發(fā)出來的語義框架卻是一致的：施動者的相關(guān)行為動作是向位置目標(biāo)變體移動的過程。在這個(gè)移動的軌跡中，動詞表現(xiàn)出了它的過程性。最典型的表現(xiàn)形式是：在語義框架中，位置目標(biāo)變體含有［+方位詞］，行為動作具備［+位移］的特征。

（二）涉人目標(biāo)變體的空間特征和動詞的關(guān)系化方向

方向不僅可以指具體的處所方位，還可以轉(zhuǎn)指一定的空間范圍。當(dāng)人作為一種空間意義范疇時(shí)，他可以和速度、時(shí)間、距離等結(jié)合使用，表達(dá)準(zhǔn)確的空間概念。通過人與外部世界相互作用的物理空間關(guān)系，就形成了“以涉人目標(biāo)變體為中心，相關(guān)行為動作向其聚攏”的語義框架。例如：

（29）現(xiàn)在，你已是全班第一名了，我們都要向你學(xué)習(xí)，我們還會繼續(xù)幫助你。（《中國青年報(bào)》）

（30）我一看，原來，在一叢花的后邊，蹲著一個(gè)精瘦的男人，回頭正朝我們擺手，意思是要我們止步。（葉永烈《冷若冰霜》）

例（29）、例（30）中的“你”“我們”，表達(dá)的不是主體自身，而是主體所處的空間屬性，這樣的空間位置是行為動作或某種狀態(tài)需要依附的。同樣，如果沒有了動作或狀態(tài)，位置處所的存在也是毫無意義的。從這個(gè)角度看，涉人目標(biāo)變體與行為動作或狀態(tài)處于被參照和參照、被對待與對待的關(guān)系總和中。因而，此類型中的動詞展示出來的是關(guān)系化方向。

（三）性狀目標(biāo)變體的空間特征和動詞的結(jié)果性方向

方向，不僅有宏觀外圍的客觀方向，還包括主觀抽象的虛擬方向。這種虛擬性方向不直接關(guān)涉到方位詞或表示位置處所的事物，而是將性質(zhì)狀態(tài)發(fā)展變化的過程作為一種方向性軌跡。軌跡的出現(xiàn)就意味著方向的產(chǎn)生，因此，我們所獲得的空間認(rèn)識應(yīng)該相應(yīng)擴(kuò)大，既有以方位詞、方位名詞等為外部標(biāo)志的具體空間方向，也包括無實(shí)際客觀空間變化，卻在空間中能夠展現(xiàn)一種發(fā)展態(tài)勢的虛擬性方向。

在例（8）、例（11）、例（19）中，性狀目標(biāo)變體“高”“好”“寬”展示了動作過程的走向，因此適宜作為方向參照體，表明動作“長”“干”“拉”發(fā)生的位移將在這些虛擬性的空間獲得一個(gè)穩(wěn)固的發(fā)展，這類動作還是與方向（虛擬方向）有關(guān)系的。從認(rèn)知框架的角度來看，我們可以將虛擬性方向看成是容器參數(shù)，相關(guān)的行為動作是內(nèi)容參數(shù)，在這樣的認(rèn)知模式中，內(nèi)容要進(jìn)入容器，就會產(chǎn)生結(jié)果。自然而然，虛擬方向下的行為動作就具有了結(jié)果性的走向。

五、結(jié)論

根據(jù)以上的分析和論述，我們可以清晰地看到：

（一）目標(biāo)題元角色表述的是一個(gè)事件發(fā)展變化的終點(diǎn)，也是述謂行為的直接參與者，它同介詞“向、朝、往”構(gòu)成目標(biāo)式介詞短語后，能夠在句法結(jié)構(gòu)中獨(dú)立使用。因此，目標(biāo)題元角色具有［+事件終點(diǎn)］、［+情境角色］、［+性質(zhì)狀態(tài)］的語義特征和［+獨(dú)立使用］的句法特征。

（二）根據(jù)目標(biāo)題元句法語義功能的不同，可以劃分為“位置目標(biāo)”“涉人目標(biāo)”和“性狀目標(biāo)”三個(gè)變體。位置目標(biāo)變體主要描述相關(guān)行為事件的位移方向，涉人目標(biāo)變體由介詞“向、朝”介引，往往表述主體經(jīng)由涉人目標(biāo)變體實(shí)現(xiàn)其行為結(jié)果，性狀目標(biāo)變體其功能在于補(bǔ)充說明述謂成分的性質(zhì)和狀態(tài)。

（三）介詞因其自身語義功能的不同而標(biāo)記不同的目標(biāo)題元變體?！跋颉敝饕癸@“向…前進(jìn)”，介引位置目標(biāo)變體和涉人目標(biāo)變體；“朝”重在凸顯“面對、面向”，標(biāo)記位置目標(biāo)變體和涉人目標(biāo)變體；而“往”激活了事物所要到達(dá)的程度，與位置目標(biāo)變體和性狀目標(biāo)變體相搭配。

（四）就目標(biāo)介詞短語蘊(yùn)涵句的謂語核心成分而言，它具有［+方向］的語義特征。具體地講，當(dāng)題元角色是位置目標(biāo)變體時(shí)，謂語核心中的動詞具有過程性方向；涉人目標(biāo)變體的空間特征使得主要動詞有了關(guān)系化方向；而性狀目標(biāo)變體則提示我們，虛擬方向也是一種軌跡方向，相關(guān)的動詞具有結(jié)果性意義。