蔣明明

[摘? ?要]初中體育教學中，拓展訓練是一項重點內(nèi)容，這實際上是教學的創(chuàng)新。文章結(jié)合實際教學經(jīng)驗，對拓展訓練在初中體育教學中的應用現(xiàn)狀和存在問題進行了解，并結(jié)合初中體育教學特點，對如何有效發(fā)揮拓展訓練在初中體育教學中的作用提出針對性建議。

[關鍵詞]拓展訓練;初中體育教學;建議

[中圖分類號]? ? G633.96? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2020）09-0035-01

拓展訓練的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)體育教學現(xiàn)狀，為體育教學改革提供了巨大幫助，同時也提升了學生對體育鍛煉的興趣。雖然拓展訓練得到了廣泛關注，但是從初中體育教學拓展訓練現(xiàn)狀看，還存在很多不足之處，無法達到體育教學的目標。文章通過對拓展訓練在初中體育教學中應用現(xiàn)狀的了解，分析其存在的問題，結(jié)合實際教學經(jīng)驗，就如何有效發(fā)揮拓展訓練在初中體育教學中的作用提出針對性建議。

一、拓展訓練在初中體育教學應用中存在的問題

1.對拓展訓練缺乏正確認識

雖然近幾年體育教學的受重視程度有所提升，但是大部分學校依然以應試教育為主，對體育教學的關注程度有限。組織拓展訓練會花費較多時間和精力，一些學校及家長對此種體育教學方式并不關注，而是希望可以讓學生將更多注意力放在考試科目的學習中。即便一些學校關注拓展訓練，但是在具體拓展訓練教學的過程中，缺少合理的規(guī)劃、設計等，這種情況下拓展訓練想要達到預期效果就會存在一定難度。

2.拓展訓練資金不足

拓展訓練與傳統(tǒng)體育教學相比有一定差異，對場地、訓練設備等都有較高要求，因此不論是在學校進行拓展訓練，還是組織學生進行野外訓練，都需要有充足的資金作為支撐。很多學校的資金有限，為保障正常教學工作的展開，不會在拓展訓練方面投入更多資金，這種情況導致拓展訓練開展受到影響，無法達到預期效果。

3.拓展訓練項目有限

有些學校雖然已經(jīng)開展了拓展訓練，但是拓展訓練項目十分單一。大部分學校僅僅是在校內(nèi)開展一些拓展訓練項目，可由于設備、場地等限制，可以開展的拓展項目十分有限，學生對拓展訓練的興趣會受到影響，參與拓展訓練的積極性也會大打折扣。很多學生對當前的拓展訓練項目并不感興趣，直接反饋說學校組織的拓展項目過于單一，因此不愿意參與其中。

二、拓展訓練在初中體育教學應用中的建議

1.正確認識拓展訓練在體育教學中的重要性

真正認識拓展訓練的重要性，在實際體育教學的過程中增加投入，這是拓展訓練教學工作的關鍵。如學校規(guī)定拓展訓練的課時數(shù)，組織學生積極進行拓展訓練;教師加強自身思想轉(zhuǎn)變，進行現(xiàn)代化教學理念、教學思想的學習，對做好拓展訓練投入更多關注。建議學校將拓展訓練作為一項重要的教學活動，讓教師加強學習。

2.為拓展訓練提供充足的資金保障

資金是教師實施拓展訓練的重要支撐，若是缺少充足的資金，拓展訓練想要達到預期效果就會存在一定難度。學校在資金安排上，應當明確拓展訓練的資金投入力度，以確保組織拓展訓練教學活動可以有充足的資金保障。學校應使用這些資金進行拓展訓練設備、安全設施設備的購買，以保障拓展訓練可以有序進行，確保拓展訓練過程中的學生安全。

3.豐富拓展項目

拓展訓練的趣味性以及豐富性十分重要，這是吸引學生參與的關鍵。因此，為確保拓展訓練的效果，建議學校在組織拓展訓練的過程中充分考慮初中生的年齡特點，合理進行拓展訓練項目設計與安排。如教師應當與學生進行交流互動，了解學生的想法與需求，以此為根基進行拓展訓練項目的設計與安排。教師應積極進行拓展訓練創(chuàng)新，組織不同的拓展訓練項目，以吸引更多學生的注意力，使學生能夠積極參與到此類項目之中。

總之，教師要結(jié)合實際教學經(jīng)驗以及體育教學改革的要求，分析當前拓展訓練在初中體育教學應用中存在的問題。同時，教師要考慮初中生的年齡特點，提出改善拓展訓練在初中體育教學中應用效果的建議，通過提高對拓展訓練的重視程度、為拓展訓練提供充足的資金保障，有效發(fā)揮拓展訓練在初中體育教學中的作用。

（責任編輯? ? 黃? ?曉）