冀曉雯
【摘 要】當(dāng)前,國(guó)有企業(yè)青年干部成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的主力軍。青年干部富有創(chuàng)新的激情,為企業(yè)的發(fā)展注入新的思想和活力,企業(yè)有義務(wù)更好地促進(jìn)青年干部職工成長(zhǎng)與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)兩者的相輔相成,齊頭并進(jìn)。本文就如何創(chuàng)新做好青年干部思想政治工作提出一些粗淺的建議。
【關(guān)鍵詞】青年干部;思想政治;成長(zhǎng)成才
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)有企業(yè)是廣大青年聚集的重要領(lǐng)域。在新形勢(shì)下,如何強(qiáng)化青年干部的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)積極性,挖掘發(fā)揮潛能,關(guān)愛(ài)支持他們成長(zhǎng)成才,是一個(gè)值得關(guān)注和探討的話題。
一、堅(jiān)持多管齊下,強(qiáng)化青年干部思想政治教育
思想政治教育是企業(yè)黨建工作的首要內(nèi)容,也是解決各類(lèi)矛盾的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要,又相當(dāng)難做。做好思想政治工作的瓶頸在于必須把外部灌輸和開(kāi)發(fā)人的自覺(jué)性結(jié)合起來(lái),提高思想政治教育工作質(zhì)效。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為強(qiáng)化青年干部思想政治教育的首要內(nèi)容,采取在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育、視頻講座、互動(dòng)交流等多種適合青年干部特點(diǎn)的方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,深化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,傳承紅色基因,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,深入開(kāi)展黨史國(guó)史教育,引導(dǎo)廣大青年干部了解黨史國(guó)情,了解中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的風(fēng)雨歷程,堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立“四個(gè)自信”,聽(tīng)黨話、跟黨走,自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。同時(shí),結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研和學(xué)習(xí)研討,不斷提高青年干部學(xué)習(xí)興趣和參與度。
二、堅(jiān)持因人而異,拓寬青年干部的發(fā)展空間
在當(dāng)前的企業(yè)中,工資、工作條件、工作環(huán)境等屬于硬件因素,具有較強(qiáng)的激勵(lì)作用,但工作的影響力、勝任力、成就感、自豪感,是真正能讓青年干部產(chǎn)生滿(mǎn)足感的因素,應(yīng)更多考慮用事業(yè)留人。一是調(diào)整更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)新要求,按照“缺什么、補(bǔ)什么”的思路,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,有針對(duì)性地組織青年干部開(kāi)展知識(shí)更新、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),為青年干部提供更多高層次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),激發(fā)青年干部投身黨的事業(yè)的主動(dòng)性。二是健全青年干部成長(zhǎng)成才機(jī)制。要千方百計(jì)為青年干部政治上的成熟進(jìn)步創(chuàng)造良好條件,想盡辦法為想學(xué)習(xí)、想干事業(yè)的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),打造實(shí)踐的舞臺(tái),幫助他們不斷適應(yīng)新的形勢(shì)、新的崗位的需要。同時(shí)建立健全合理的人才評(píng)估、選拔、任用機(jī)制,按照德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則選人用人,切實(shí)保證那些想干事、會(huì)干事、干成事的青年干部受到重用,給青年干部提供更多展示才華的機(jī)會(huì),給他們提供充分展示自我的空間,最大限度地激發(fā)廣大青年干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促使其不斷自我完善、自我提高。
三、堅(jiān)持精準(zhǔn)施教,強(qiáng)化青年干部思想政治工作針對(duì)性
要適應(yīng)新的發(fā)展要求,就要針對(duì)青年干部不同的性格、工作、生活等需求進(jìn)行不同的培養(yǎng)教育。全面改革的深入發(fā)展,對(duì)社會(huì)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境變化產(chǎn)生了一系列影響,同時(shí)也給青年干部思想政治工作出了新的難題。黨建工作者必須及時(shí)跟上時(shí)代變化,加強(qiáng)學(xué)習(xí),針對(duì)新的工作要求不斷進(jìn)行自我提升。同時(shí),必須學(xué)會(huì)觀察對(duì)象,做好“一人一事”的思想政治工作,針對(duì)不同的人做好不同思想政治工作。因此,我們必須堅(jiān)持“以人為本”的思想政治工作理念,把人作為工作開(kāi)展的基本要素,不同的人性格和政治水平也不同,堅(jiān)持不同的人采用不同的教育方式,選擇性地開(kāi)展思想政治教育工作,使更多的人能被思想政治魅力所征服。
四、堅(jiān)持主動(dòng)作為,營(yíng)造和諧快樂(lè)的工作氛圍
企業(yè)要從營(yíng)造良好工作軟環(huán)境的角度,強(qiáng)化工作措施,減輕青年干部壓力和負(fù)擔(dān),做好暖人心、聚人心的工作,提升工作滿(mǎn)意度。一是建立定期談心談話制度。黨務(wù)工作者應(yīng)加強(qiáng)與青年干部的溝通交流,不定期和青年干部面對(duì)面、一對(duì)一談家事促幫扶、談心事促感情、談公事促發(fā)展,全面掌握青年干部的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格特征、獎(jiǎng)罰情況、家庭生活狀況等基本信息,及時(shí)掌握青年干部思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)提醒幫助,以無(wú)縫隙、全覆蓋的的交流溝通實(shí)現(xiàn)與職工“心通”,真正構(gòu)建起“平時(shí)有人問(wèn)、難時(shí)有人幫、困時(shí)有人助、惑時(shí)有人解、意見(jiàn)有人聽(tīng)”的談心互動(dòng)機(jī)制,使思想政治工作更加具有親和力、凝聚力,使青年干部在一個(gè)健康和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。二是開(kāi)展橫向聯(lián)誼交流活動(dòng)。立足青年干部生活、工作需求,組織青年干部開(kāi)展單位、部門(mén)之間的聯(lián)誼及社交活動(dòng),讓青年干部在工作之余可釋放工作壓力,同時(shí)也可擴(kuò)大社交范圍,積累有利于工作的各類(lèi)人脈資源。
五、堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)青年干部的歸屬感
青年干部對(duì)企業(yè)的歸屬感會(huì)直接影響其個(gè)人的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。為此,應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面提升青年干部的歸屬感。一是以“家”文化凝聚人。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、工作實(shí)踐等方式提煉、培育本企業(yè)共同的目標(biāo)、理想信念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,讓青年干部在平時(shí)的點(diǎn)滴中養(yǎng)成“以企為家”的習(xí)慣思維,形成自下而上、自上而下的雙向認(rèn)同感,凝聚每一位青年干部“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的精神力量,在立足本職崗位練兵、建功立業(yè)的持續(xù)奮斗中,獲得成就感和歸屬感。二是以爭(zhēng)創(chuàng)文化激勵(lì)人。結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展多種形式的知識(shí)競(jìng)賽、崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)以及“青年崗位能手”、“青年文明號(hào)”等評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),激發(fā)青年干部的潛能和“創(chuàng)造張力”,在求新求變中,實(shí)現(xiàn)青年干部的自我超越,使青年干部在爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)的過(guò)程中獲得企業(yè)的認(rèn)同感。要大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,引導(dǎo)激勵(lì)青年干部像勞模那樣艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、甘于奉獻(xiàn),像工匠那樣恪盡職守、執(zhí)著專(zhuān)注、精益求精。要廣泛開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),通過(guò)以師帶徒、幫扶結(jié)對(duì)、技術(shù)比武、崗位練兵等形式,幫助青年職工傳承技術(shù)技能,立足崗位努力提高工作質(zhì)量和效率,成為知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技能人才。三是以制度文化培養(yǎng)人。建立健全輪崗交流制度,注重多崗位培養(yǎng),通過(guò)上掛下派、輪崗交流的形式,給青年干部創(chuàng)造更多的“學(xué)藝”機(jī)會(huì)。對(duì)缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷的干部,可以采取到上級(jí)掛職的方式,開(kāi)闊視野,豐富閱歷;對(duì)缺乏基層經(jīng)歷的干部,應(yīng)及時(shí)安排到基層一線鍛煉,使其在艱苦條件和復(fù)雜環(huán)境中豐富閱歷、增長(zhǎng)才干。同時(shí),注重在“急、難、險(xiǎn)、重”工作中培養(yǎng)青年干部,敢于放手,多壓擔(dān)子,通過(guò)實(shí)際工作的考驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高能力素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展前景目標(biāo)。
(作者單位:山東能源新礦集團(tuán)黨委組織部)