2020年63期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- “浙西南革命精神”與鄉(xiāng)村振興研究
- 學(xué)生黨員理想信念教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展歷程與教育現(xiàn)狀
- 民辦高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用與就業(yè)及職業(yè)發(fā)展探析
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的融合探究
- 《白夜行》看東野圭吾偵探推理小說(shuō)中的人性
- 小孟之殤
- 淺談對(duì)外漢語(yǔ)童謠教學(xué)
- 中印邊境加勒萬(wàn)河谷沖突的由來(lái)及可能演變
- 基于ONENET云平臺(tái)的冷鏈物流車載終端監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)背景下深度學(xué)習(xí)技術(shù)在作戰(zhàn)任務(wù)規(guī)劃中的應(yīng)用
- 校園文化環(huán)境研究
- 電子信息技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用
- 人力資源管理中績(jī)效考核問(wèn)題研究
- 基于指示燈的停車庫(kù)引導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 群體極化以及網(wǎng)絡(luò)群體極化
- 人類要長(zhǎng)期生存必須保護(hù)好地球
- 高校校園中英漢語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)分析
- 云計(jì)算技術(shù)環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全分析
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理與企業(yè)創(chuàng)新關(guān)系研究
- 高校共青團(tuán)工作評(píng)價(jià)體系建設(shè)研究分析
- 談木心《魚(yú)麗之宴》
- 大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)研究
- 簡(jiǎn)要分析蘋果公司初期應(yīng)對(duì)IBM沖擊的相關(guān)管理及決策
- 大學(xué)生追求名牌現(xiàn)象的調(diào)查分析
- 基于教學(xué)評(píng)估背景下的高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)數(shù)據(jù)的采集與管理
- 職業(yè)能力培育視域下的高職院校經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)模式的思考
- 電子信息系統(tǒng)中信息傳輸控制技術(shù)
- 金屬材料與結(jié)構(gòu)沖擊疲勞問(wèn)題研究綜述
- 關(guān)于中國(guó)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的思考
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下計(jì)算機(jī)電子信息處理技術(shù)研究
- 醫(yī)學(xué)類學(xué)生就業(yè)困難的原因及其對(duì)策研究
- 基于高質(zhì)量發(fā)展的質(zhì)量管理改進(jìn)措施
- 黨史融入商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)路徑探析
- 對(duì)鄉(xiāng)村振興目標(biāo)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童教育困境分析及突破路徑
中學(xué)課程教學(xué)
- 談初中物理培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
- 基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考
- 論多元化教學(xué)方法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高初中班主任管理工作效率
- 融建構(gòu)主義教學(xué)的有效課堂初探
- 思維導(dǎo)圖應(yīng)用于高中生物教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)中如何進(jìn)行分層次教學(xué)
- 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)
- 淺談高中生物生活化教學(xué)策略的實(shí)效性
- 初中數(shù)學(xué)課堂中提問(wèn)式教學(xué)的作用
- 構(gòu)建初中歷史高效智慧課堂的策略
- 淺議如何在高中物理課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
- 構(gòu)建初中語(yǔ)文高效教學(xué)課堂的策略方法
- 初中科學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐
- 新高考背景下英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 信息時(shí)代下如何進(jìn)行初中科學(xué)教學(xué)探究
- 提高高中體育課堂教學(xué)效率的策略探究
- 淺談高中生勞動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建
- 初中英語(yǔ)課堂中課外閱讀有效教學(xué)策略探究
- 新課程理念下提高中職英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的途徑
- 語(yǔ)境理論在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合思考分析
- 課程思政背景下模擬導(dǎo)游課程教學(xué)實(shí)踐與探索
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 談如何讓高中英語(yǔ)課堂提問(wèn)更高效
- 大數(shù)據(jù)助力高中生物階段性復(fù)習(xí)教學(xué)
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 新課改下的高中英語(yǔ)教學(xué)策略
- 地理實(shí)踐力與常規(guī)教學(xué)的融合探究
- “先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為”一節(jié)的說(shuō)課
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中多元化教學(xué)方法的運(yùn)用探索
- 初中生在初中階段英語(yǔ)成績(jī)的提高策略
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)分析
- 培養(yǎng)中職學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的有效途徑探析
- 應(yīng)用思維導(dǎo)圖提升初中英語(yǔ)讀寫(xiě)技能
- 淺談初中歷史教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透
- 高中政治一輪復(fù)習(xí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略的探究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)初探
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 探討高中生物教學(xué)
- 信息技術(shù)與教學(xué)有效融合的線上教學(xué)模式
- 初中美術(shù)教學(xué)深探
- 論語(yǔ)文教育在“立德樹(shù)人”中的重要作用
- 初中隱性化學(xué)動(dòng)態(tài)分層作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 淺談傳統(tǒng)文化在初中數(shù)學(xué)課堂中的融入
- 基于“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的中職電商專業(yè)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理探究
- 高中物理解題策略的訓(xùn)練方法研究
- 淺談在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)專業(yè)特色
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生如何做好自主學(xué)習(xí)探析
- 初中政治課中學(xué)生法治意識(shí)培育研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)
- 初中科學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的有效途徑
- 關(guān)于優(yōu)化初中歷史教學(xué)質(zhì)量的方法分析
- 什么樣的孩子成績(jī)好？
- 素質(zhì)教育背景下初中地理有效教學(xué)方法的研究
- 高中數(shù)學(xué)中使用情景化教學(xué)策略探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 探究提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 初中信息技術(shù)課分層教學(xué)實(shí)踐
- 探究初中英語(yǔ)信息化教學(xué)有效實(shí)施途徑
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)與物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談多媒體技術(shù)在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中生勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)
- 多元化初中歷史教學(xué)道路初探
- 論如何提高初中地理的教學(xué)質(zhì)量
- 優(yōu)化策略，促進(jìn)初中化學(xué)教學(xué)高效發(fā)展
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- 初中語(yǔ)文閱讀水平的提高策略
- 淺析學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)方法的研究
- 初中化學(xué)教學(xué)中的興趣激發(fā)
- 如何發(fā)揮家庭教育在高中生勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)中的作用
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合
- 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生課后復(fù)習(xí)的方式
- 淺析分層教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的實(shí)施
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
- 如何在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)
- 探究問(wèn)題意識(shí)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 學(xué)困生轉(zhuǎn)化方法的研究
- 初中生物課堂應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 在小學(xué)道德與法治中融入多媒體的方法探究
- 職業(yè)院校學(xué)校德育評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新實(shí)踐
- 布面油畫(huà)《向上生長(zhǎng)》
- 定向運(yùn)動(dòng)在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 民間藝術(shù)在兒童美術(shù)教育中的應(yīng)用
- 點(diǎn)亮心燈照亮前程
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)策略研究
- 淺談民間美術(shù)在農(nóng)村小學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)踐
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 探究小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)實(shí)踐策略
- 民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園的理論與實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的高效課堂的探索
- 探討自制教具在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的數(shù)字化研究
- 淺談蒙古族三弦演奏技巧
- 基于核心素養(yǎng)的初中音樂(lè)趣味課堂開(kāi)展策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略
- 表?yè)P(yáng)與批評(píng)在幼兒教育中的合理應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探究
- 基于小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的口語(yǔ)交際能力提升策略
- 音色在聲樂(lè)演唱中的運(yùn)用
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中質(zhì)疑精神的培養(yǎng)
- 從中國(guó)畫(huà)中看藝術(shù)的社會(huì)功能
- 淺談《衡方碑》與創(chuàng)作借鑒
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效提問(wèn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)融入網(wǎng)絡(luò)德育教育的策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡(jiǎn)析小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
- 淺談信息技術(shù)如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中得到運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)生活化教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理
- 以信息化教學(xué)優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 小學(xué)美術(shù)游戲化教學(xué)探析
- 中小學(xué)體育教學(xué)中健美操開(kāi)展策略探究
- 例談如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中直觀想象素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑探究
- 淺議如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行分層教學(xué)
- 立德樹(shù)人理念下的初中班主任德育工作策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生聽(tīng)力水平提高的有效策略
- 提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的策略探究
- 如何在新課改背景下創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 小學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- 學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)能力的提升策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀能力的有效培養(yǎng)
- 如何激發(fā)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)生態(tài)文明綠色校園環(huán)境的構(gòu)建實(shí)踐研究
- 如何在小學(xué)道德與法治中發(fā)展學(xué)生自學(xué)能力
- 淺析體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文“跳水”自主學(xué)習(xí)清單
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問(wèn)有效性策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體輔助的運(yùn)用
- 淺談運(yùn)用七巧板游戲教學(xué)的好處
- 回歸本“真” 放飛童心
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)策略的探索
- 關(guān)于構(gòu)建小學(xué)優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課堂的教學(xué)方法研究
- 接受美學(xué)視角下兒童繪本翻譯中的動(dòng)態(tài)化處理
- 淺析小學(xué)科學(xué)信息化教學(xué)實(shí)際運(yùn)用策略
- 淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承
- 試論如何將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)有效結(jié)合
- 淺談建設(shè)教師隊(duì)伍提升學(xué)校德育工作的策略
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀能力的方法探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑提問(wèn)能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)
- 傳統(tǒng)啟蒙讀物在幼兒園教育的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)
- 高中體育教學(xué)方法與策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂與多媒體教學(xué)的有效結(jié)合
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文課堂中課前導(dǎo)入的策略
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何利用教材插圖
- 讓家庭教育成為家校雙方的“必修課”
- 小學(xué)信息技術(shù)高效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)
- 小學(xué)中年級(jí)科學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性策略
- 小學(xué)班主任如何有效進(jìn)行班級(jí)管理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)提問(wèn)教學(xué)法的實(shí)踐研究
- 合理利用錯(cuò)誤資源 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 基于多目標(biāo)規(guī)劃的無(wú)人機(jī)方案設(shè)計(jì)
- 一體化數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)分析
- 基于北斗的無(wú)人機(jī)編隊(duì)地貌監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
- “營(yíng)改增”對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響探討
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)信息技術(shù)有效教學(xué)策略
- 淺談電子電器產(chǎn)品能效檢測(cè)的質(zhì)量控制技術(shù)
- 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析在財(cái)務(wù)管理中的作用
- 電氣工程的節(jié)能設(shè)計(jì)思路
- 煤礦機(jī)電設(shè)備中變頻節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用分析
- 跨國(guó)公司與中美貿(mào)易發(fā)展
- 大數(shù)據(jù)背景下電力信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全分析
- 信息技術(shù)在油田數(shù)字化建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用
- 黃金投資配置價(jià)值分析
- 貴州土家族哭嫁文化的傳承發(fā)展
- 電力電氣設(shè)備狀態(tài)檢修技術(shù)探究
- 大體積測(cè)溫技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)+的應(yīng)用技術(shù)研究
- 疫情期間口罩價(jià)格波動(dòng)原因的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
- 風(fēng)電場(chǎng)減少沉樁爆樁率研究
- 多參數(shù)家庭監(jiān)護(hù)終端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 某核電項(xiàng)目備品備件采購(gòu)問(wèn)題研究
- 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的供電企業(yè)營(yíng)銷策略分析
- 論電力節(jié)能措施與電氣新能源的開(kāi)發(fā)
- 探究自動(dòng)化技術(shù)在煤礦機(jī)電設(shè)備中的應(yīng)用
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)探討
- 現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)計(jì)制造工藝及精密加工技術(shù)探討
- 中職數(shù)控機(jī)械加工類課程教學(xué)有效性探究
- 動(dòng)量交易策略優(yōu)化研究
- 可持續(xù)發(fā)展視角下經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整與改革方向分析
- 新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理措施探討
- 淺析我國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)管理中面臨的問(wèn)題及對(duì)策
- 高速公路機(jī)電工程BIM技術(shù)應(yīng)用
- 現(xiàn)代煤礦機(jī)電工程變頻技術(shù)應(yīng)用
- 高職電氣工程及自動(dòng)化教學(xué)現(xiàn)狀及策略
- 互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)發(fā)展問(wèn)題與趨勢(shì)
- 對(duì)農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展模式思索
- 信息化時(shí)代的企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理與控制研究
- “薄利多銷”和“谷賤傷農(nóng)”
- 石油天然氣開(kāi)采工程風(fēng)險(xiǎn)防范研究
建筑工程與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 興哈礦測(cè)量驗(yàn)收方法的積累
- 淺談如何有效組織和實(shí)施公路工程項(xiàng)目管理
- 油田土建施工質(zhì)量管理與成本控制
- 建筑電氣設(shè)備遠(yuǎn)程智能監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
- 地面建設(shè)設(shè)備安裝與集輸管道施工技術(shù)分析
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