淺談蔣風(fēng)之及“蔣派”二胡藝術(shù)

【摘要】二胡作為一件民族樂(lè)器，已經(jīng)有了上千年的發(fā)展歷史，但二十世紀(jì)是近代二胡發(fā)展最重要的一百年。其間出現(xiàn)了大量的二胡名家，蔣風(fēng)之先生就是其中的一位。他所創(chuàng)立的“蔣派”是二胡藝術(shù)的一個(gè)重要學(xué)派，以其風(fēng)格細(xì)膩典雅、善于演奏傳統(tǒng)曲目而著稱，在二胡藝術(shù)發(fā)展史上具有承前啟后的歷史地位。本文即對(duì)蔣風(fēng)之先生及其二胡藝術(shù)進(jìn)行了一些探討。

【關(guān)鍵詞】二胡藝術(shù);蔣風(fēng)之;“蔣派”;歷史地位

【中圖分類號(hào)】J623.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）04-0048-02

【本文著錄格式】吳蕾.淺談蔣風(fēng)之及“蔣派”二胡藝術(shù)[J].北方音樂(lè)，2020，02（04）：48-49.

一、蔣風(fēng)之先生與“蔣派”的形成

蔣風(fēng)之先生：1908年，蔣風(fēng)之先生出生在江蘇宜興，1920年前后跟著家鄉(xiāng)民間藝人王老四學(xué)習(xí)二胡和笛子，19歲考入上海國(guó)立專師，主修琵琶。后參與學(xué)潮被開(kāi)除學(xué)籍。同年考上北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系，師從劉天華先生，主修小提琴，兼修二胡、鋼琴、琵琶，為以后的藝術(shù)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。23歲那年，經(jīng)過(guò)劉天華先生推薦，蔣風(fēng)之先生代替他在北平女子文理學(xué)院任教，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)50多年的任教生涯。后來(lái)又在天津、河北等地任教，擔(dān)任過(guò)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)。劉天華先生逝世后，蔣風(fēng)之先生作為他的嫡系弟子，成為學(xué)院派二胡藝術(shù)的主要傳人。經(jīng)過(guò)了多年的精心研究與探索，終于成就了“蔣派”。

“蔣派”的形成：早在新中國(guó)成立前，“蔣派”這一說(shuō)法就有了，二胡界稱為“南陸北蔣”的正是指陸修棠和蔣風(fēng)之?！罢教岢觥Y派一說(shuō)的不是別人，而是陸修棠?！?954年，蔣風(fēng)之參加巡回演奏活動(dòng)，在關(guān)于二胡演奏風(fēng)格與流派問(wèn)題坐會(huì)上，南派二胡奠基人陸修棠總結(jié)說(shuō)：“要談形成派，我們誰(shuí)也談不上，只有蔣先生能夠稱得上形成‘蔣派二胡”。這里的南派北派并不是二胡音樂(lè)風(fēng)格上的區(qū)分，而是中國(guó)南北地域的區(qū)分。陸修棠先生一直在上海、江浙一帶進(jìn)行二胡創(chuàng)作、教學(xué)、演奏，因此形成了“陸派”;而蔣風(fēng)之先生在北京、河北、天津一帶進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，故稱“南陸北蔣”。

“蔣派”二胡藝術(shù)的形成絕對(duì)不是偶然的。筆者認(rèn)為有一下幾個(gè)原因：

1.蔣風(fēng)之先生師從劉天華先生，這是一個(gè)不可忽視的原因。劉天華先生在當(dāng)時(shí)的社會(huì)新思潮下曾指出：“一國(guó)的文化，也斷然不是抄襲別人的皮毛就可以算數(shù)的，必須一方面采取本國(guó)固有的精粹，一方面容納外來(lái)潮流，從東西的調(diào)和與合作之中，打出一條新路來(lái)?！彼高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)為國(guó)樂(lè)是沙里藏寶，又認(rèn)為必須淘煉。蔣風(fēng)之先生受到這種新思潮的影響，所以他去學(xué)習(xí)小提琴并不是為了弄清楚小提琴，而是為了從西方的弦樂(lè)器中了解到更多的東西，然后再來(lái)改造中國(guó)的二胡。另外，他是劉天華先生的嫡傳弟子，劉天華先生教給蔣風(fēng)之先生很多演奏技巧技法，并經(jīng)常互相探討，蔣風(fēng)之先生從中學(xué)到很多。

2.“蔣派”二胡藝術(shù)的形成與他所處的歷史時(shí)代密切相關(guān)。自劉天華起，二胡的改革與發(fā)展不斷前進(jìn)，但那時(shí)候二胡的演奏技巧技法還不是很新穎，蔣風(fēng)之先生在繼劉先生之后，不放過(guò)任何發(fā)展的機(jī)會(huì)。他喜愛(ài)戲曲和曲藝，精通多種樂(lè)器，于是取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)，通過(guò)借鑒別的樂(lè)器的技巧技法來(lái)充實(shí)二胡的技巧技法，經(jīng)過(guò)不斷探索和不斷創(chuàng)新，在潛移默化之中形成自己特有的技法。

3.在蔣風(fēng)之先生從教的五十年中，出現(xiàn)了大批二胡教育家、演奏家，這樣就擴(kuò)大了“蔣派”的隊(duì)伍。五十多年來(lái)，“蔣派”的創(chuàng)始人蔣風(fēng)之和他的學(xué)生們（其中包括他的五個(gè)子女蔣小風(fēng)、蔣巽風(fēng)、蔣青、蔣靜風(fēng)、蔣偉風(fēng)）均為“蔣派”二胡藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了不斷的探索并做出了突出的貢獻(xiàn)?！笆Y派”出現(xiàn)了這么多優(yōu)秀的精英，并且取得了這么好的成績(jī)，稱之為“派”那也是理所當(dāng)然的了。

二、“蔣派”二胡藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品

“蔣派”演奏風(fēng)格以細(xì)膩典雅、富于變化而著稱。關(guān)于“蔣派”二胡的演奏風(fēng)格，我們可以用以下四十八個(gè)字來(lái)形容：以情帶聲、含而不露，強(qiáng)而不躁、弱而不溫，動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)，怨而不怒、憂而不傷，以強(qiáng)帶弱、以弱帶強(qiáng)、虛實(shí)結(jié)合、游刃有余。從美學(xué)的角度來(lái)看，這是純粹的中國(guó)音樂(lè)之美。從他的演奏中，我們可以充分感受到中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)造中所重視的聲韻相和、虛實(shí)相生的藝術(shù)意境表現(xiàn)。演奏過(guò)程中，蔣先生特別地運(yùn)用旋律加花、運(yùn)弓處理、聲韻變化等藝術(shù)手法，把二胡演奏的技巧發(fā)揮到了極致，這是“蔣派”二胡藝術(shù)最大的特點(diǎn)。

二十世紀(jì)八十年代，特別是蔣風(fēng)之先生去世后，“蔣派”二胡藝術(shù)就成為了二胡音樂(lè)研究的熱門(mén)。經(jīng)過(guò)多年的探索與研究后發(fā)現(xiàn)，“蔣派”二胡藝術(shù)在表現(xiàn)手法上對(duì)于同一部作品在不同時(shí)期的處理上都有一些變化：五六十年代，在細(xì)膩?zhàn)兓酗@得更為樸實(shí)，體現(xiàn)出一種柔中有剛、剛?cè)岵?jì)的演奏風(fēng)格;八十年代，由于采用了弓子的虛實(shí)變化、左手的聲韻變化，更體現(xiàn)出細(xì)膩典雅的演奏風(fēng)格;蔣巽風(fēng)（蔣風(fēng)之先生次子）很好地繼承和發(fā)展了“蔣派”風(fēng)格， 他的演奏既有“蔣派”的古樸，又不失靈活，既有“蔣派”的深刻，又不失內(nèi)涵，既有“蔣派”的莊重，又不失親切，由此形成了以他為代表的“新蔣派”。

“蔣派”的代表曲目大多刻畫(huà)人物內(nèi)心細(xì)膩多變，如《漢宮秋月》《二泉映月》《病中吟》《閑居吟》《月夜》《江河水》等，這些傳統(tǒng)曲目在蔣風(fēng)之先生不斷的改進(jìn)下越來(lái)越深入人心。古曲《漢宮秋月》是“蔣派”二胡演奏藝術(shù)最具代表性的作品。該曲最初是由劉天華先生根據(jù)粵胡曲調(diào)《漢宮秋月》記譜的，后蔣先生對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)和研究，并且在作品中加入自己的理解和感悟，使這首樂(lè)曲更加完善，達(dá)到了較高的藝術(shù)境界。

在該曲中，蔣風(fēng)之先生在左右手上運(yùn)用了獨(dú)特的表現(xiàn)手法。左手的揉弦方面，借鑒古箏琵琶等樂(lè)器的技巧，使用從不揉到揉、從揉到不揉、從揉到不揉到復(fù)揉、壓揉、上下滑音等方法，在揉弦的幅度上也采取由弱漸強(qiáng)的處理方式，深層次地表現(xiàn)出樂(lè)曲郁悶、傷感、幽怨的情緒;在右手的運(yùn)弓方面，蔣風(fēng)之先生采取他獨(dú)特的表現(xiàn)技法——提弓與松弓，即“在演奏完一弓后，將弓做水平抬起，稱提弓，持弓的右手及臂處于暫時(shí)的松弛狀態(tài)，同時(shí)弓子停頓稱松弓?！边\(yùn)用這樣的技巧，展現(xiàn)出似斷非斷、藕斷絲連的效果，這也是“蔣派”二胡藝術(shù)風(fēng)格的獨(dú)特之處。

三、“蔣派”二胡的地位與貢獻(xiàn)

“蔣派”二胡在二胡發(fā)展歷史上的地位是不可代替的，更是承前啟后的。劉天華先生把二胡這件民間樂(lè)器帶入“大雅之堂”，可天妒英才，英年早逝。蔣先生繼承了劉天華未完成的事業(yè)，充實(shí)了二胡的藝術(shù)表現(xiàn)力，展現(xiàn)了二胡所獨(dú)有的色彩，為二胡事業(yè)獻(xiàn)出了畢身的心血?！岸推渌褡鍢?lè)器登上音樂(lè)大雅之堂，并且正式納入我國(guó)高等藝術(shù)教育，應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)劉天華、蔣風(fēng)之為代表的兩代人繼承、創(chuàng)造、發(fā)展而完成的。”這樣的評(píng)論可見(jiàn)“蔣派”在二胡音樂(lè)藝術(shù)史上造詣之深。

在劉天華逝世后的那段時(shí)間里，蔣風(fēng)之先生經(jīng)常舉辦劉天華先生的作品音樂(lè)會(huì)，同時(shí)在教學(xué)中也將劉先生的作品納入教學(xué)內(nèi)容中，經(jīng)過(guò)這樣不斷反復(fù)的藝術(shù)實(shí)踐，蔣派風(fēng)格漸漸就確立了起來(lái)。他尊重先師作品，演奏中不斷變化詮釋著這些傳統(tǒng)作品，著實(shí)繼承并發(fā)揚(yáng)了劉天華想要完成卻未完成的事業(yè)，為后人留下了寶貴的財(cái)富。

一個(gè)流派要想在歷史上站住腳，就要有師承、教學(xué)與演奏的隊(duì)伍，否則就不能成為一個(gè)派別。蔣風(fēng)之先生從教五十年來(lái)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的二胡演奏家，如劉北茂、張韶、項(xiàng)祖英、周耀坤、蔣青、蔣巽風(fēng)、蔣偉風(fēng)、蔣靜風(fēng)等。他們?cè)诮虒W(xué)演奏中依然把蔣派曲目作為保留曲目，把“蔣派”二胡藝術(shù)傳承下去，使之永不停歇地前進(jìn)。

四、結(jié)語(yǔ)

如今，二胡演奏藝術(shù)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的階段，回看二十世紀(jì)這一百年的二胡音樂(lè)發(fā)展歷史，蔣風(fēng)之先生功不可沒(méi)，他以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度在其五十多年的演奏與教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，成就了他人，同時(shí)也成就了自己，最重要的是，“蔣派”永遠(yuǎn)地立足于中國(guó)二胡音樂(lè)藝術(shù)史上。

參考文獻(xiàn)

[1]項(xiàng)祖華.懷念二胡宗師“南陸北蔣”[J].人民音樂(lè)， 1986.

[2]付建生.蔣派”二胡藝術(shù)特征研究——紀(jì)念蔣風(fēng)之先生誕辰100周年[J].中國(guó)音樂(lè)，2008.

[3]楊光熊.蔣風(fēng)之二胡演奏藝術(shù)的歷史地位極其風(fēng)格[J].人民音樂(lè)，2004.