探討企業(yè)學(xué)習(xí)型文化的建設(shè)模式

付強(qiáng)

摘 要：企業(yè)文化作為新時(shí)期下企業(yè)賴以生存的核心能力，不僅要有先進(jìn)的價(jià)值觀、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)也要緊緊圍繞學(xué)習(xí)型企業(yè)構(gòu)建入手，結(jié)合企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)具體的客觀體現(xiàn)。可以說學(xué)習(xí)型企業(yè)的文化建設(shè)不僅是挖掘員工奮斗的源泉，同時(shí)也是現(xiàn)代化企業(yè)進(jìn)步的大勢(shì)所趨。下面就來結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)學(xué)習(xí)型文化建設(shè)模式展開研究，希望本文的發(fā)表能夠?yàn)閺V大同行業(yè)從業(yè)者帶來一定幫助。

關(guān)鍵詞：企業(yè);學(xué)習(xí)型文化;建設(shè)模式

企業(yè)文化，主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部各種先進(jìn)價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行高度概括，從理想、認(rèn)知、道德等角度來制定具有可實(shí)現(xiàn)性的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，在不斷激發(fā)企業(yè)與員工之間的凝聚力、同心力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在整合的過程中對(duì)職工的“雙元”發(fā)展提供力量。而對(duì)于學(xué)習(xí)型文化體系建設(shè)來說，則是要從企業(yè)的宏觀戰(zhàn)略目標(biāo)入手，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)需要展開各類文化途徑的建設(shè)。

一、什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化

“學(xué)習(xí)型”企業(yè)文化主要是指通過培養(yǎng)一種公司內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍，從激發(fā)員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及思維能力的基礎(chǔ)上，打造出來的一種有創(chuàng)新、有理想、有柔性、有高度的扁平化人性企業(yè)。在新時(shí)期下的中國(guó)企業(yè)而言，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化主要是指在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，必須要確保全體員工都能夠遵守的且具有本企業(yè)特色的學(xué)習(xí)價(jià)值觀。

二、企業(yè)學(xué)習(xí)型文化的建設(shè)原則

在進(jìn)行學(xué)習(xí)型文化建設(shè)的過程中，必須要遵循如下幾條原則：

（一）價(jià)值觀原則

作為企業(yè)文化的靈魂，學(xué)習(xí)不僅是推進(jìn)整個(gè)文化體系構(gòu)建的基本要素，同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)支撐，每一名企業(yè)員工都應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際需要，從員工個(gè)體學(xué)習(xí)價(jià)值觀與企業(yè)整體價(jià)值觀的角度來進(jìn)行高度融合。只有這樣產(chǎn)生、發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化才能夠具有較強(qiáng)的凝聚力，最終將員工的思想行為、學(xué)習(xí)動(dòng)力轉(zhuǎn)換為一種企業(yè)同進(jìn)步、共呼吸的奮斗力。

（二）目標(biāo)原則

任何企業(yè)的發(fā)展與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)都必須要緊緊圍繞決策來推進(jìn)，而學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化也必須要對(duì)企業(yè)的目標(biāo)、服務(wù)進(jìn)行高度反應(yīng)，從客觀的角度來對(duì)職工的整體價(jià)值和企業(yè)的階段性目標(biāo)進(jìn)行展現(xiàn)，借助各種視覺化的景象來提高員工對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、目標(biāo)的親切感，時(shí)刻將學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、提升作為個(gè)人的使命與責(zé)任感，從激勵(lì)與導(dǎo)向的角度進(jìn)行概念化完善。

（三）激勵(lì)原則

學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化構(gòu)建離不開有效的激勵(lì)機(jī)制作為引擎，因此在實(shí)際的文化建設(shè)過程中必須要充分的調(diào)動(dòng)員工積極性，通過社會(huì)人性需求的角度展開研究與制定，一方面對(duì)于業(yè)績(jī)上做出貢獻(xiàn)的員工給予及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞，另一方面則是要對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)突出的員工給予物質(zhì)與精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也要對(duì)那些業(yè)績(jī)與學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換雙重突出的員工給予晉升與重獎(jiǎng)，從企業(yè)文化的構(gòu)建中不斷為其提供更加優(yōu)厚的條件，引導(dǎo)每一名員工都能夠?qū)⑦@種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)與推進(jìn)視為己任，在開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自我精神價(jià)值的突破與追求，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步提供支撐與力量。

三、企業(yè)學(xué)習(xí)型文化的建設(shè)

（一）“以人為本”的學(xué)習(xí)型文化建設(shè)

在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的建設(shè)過程中，現(xiàn)代化企業(yè)管理理念更加傾向于對(duì)知識(shí)的管理工作提升，通過引導(dǎo)員工對(duì)知識(shí)的存儲(chǔ)、獲取、學(xué)習(xí)、共享等方面來進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新。因此在進(jìn)行學(xué)習(xí)型文化建設(shè)時(shí)必須要從激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、提高整體工作目標(biāo)的角度來進(jìn)行有效引導(dǎo)，在充分考慮到“以人為本”因素的同時(shí)，有效的激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱忱、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，最終更全面、更深入、更有效的營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)型組織?？梢哉f這不僅是知識(shí)管理工作的重要內(nèi)容，同時(shí)也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化構(gòu)建的根本保障。

（二）與思想政治工作高度融合

首先，在企業(yè)的學(xué)習(xí)型建設(shè)過程中，還應(yīng)當(dāng)將一切人的問題都?xì)w根于思想問題，并以此作為學(xué)習(xí)型文化建設(shè)的核心，在提升員工獲得榮譽(yù)感、滿足感的同時(shí)來開展相關(guān)的思想政治工作導(dǎo)入，通過對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)、對(duì)理念的認(rèn)知以及對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的分析來營(yíng)造一種“你中有我、我中有你、有機(jī)融合、相互滲透”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)必須要為思想政治工作保駕護(hù)航。在日常的工作中，必須要從加大宣傳教育入手提升員工的整體認(rèn)知，利用多種多樣的學(xué)習(xí)引導(dǎo)方式來將員工的行為和思想進(jìn)行高度統(tǒng)一，在不斷提高宣傳品牌打造、思想政治工作環(huán)境營(yíng)造的過程中，將這種學(xué)習(xí)型文化氛圍便為一種“習(xí)慣成自然”的生長(zhǎng)環(huán)境。

最后，從思想上突出學(xué)習(xí)型文化的“愿景”建立。在實(shí)際的工作中，相關(guān)從業(yè)者還應(yīng)當(dāng)通過鼓勵(lì)員工、激勵(lì)員工追求創(chuàng)造性與積極性的同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的共同愿景進(jìn)行最大潛能挖掘，在各種目標(biāo)激勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的作用下實(shí)現(xiàn)既定的企業(yè)文化目標(biāo)建設(shè)。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，企業(yè)文化理念最早起源于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，由于在中國(guó)起步較晚，因此企業(yè)在進(jìn)行基本理念構(gòu)建的過程中必須要充分的結(jié)合自身情況與經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)目標(biāo)，不斷以“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)構(gòu)建來提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力，將科學(xué)的管理認(rèn)知作為企業(yè)發(fā)展的“管理硬件”、將學(xué)習(xí)型企業(yè)文化作為進(jìn)步的“軟件”，最終以此來實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)管理水平的提升。

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