劉金杰
【摘要】目的:探討心理護理聯(lián)合健康教育在老年高血壓患者護理中的應(yīng)用效果。方法:選取2018年1月至2018年12月我院收治的老年高血壓患者200例,根據(jù)隨機數(shù)字表法隨機分為兩組,對照組采取常規(guī)護理措施,觀察組在常規(guī)護理的前提下,采取心理護理聯(lián)合健康教育。比較兩組患者負面情緒評分(HAMA評分、HAMD評分)、治療依從性。結(jié)果:(1)與對照組對比,觀察組護理后HAMA評分(1.92±0.35)、HAMD評分(1.35±0.19)明顯更低,P<0.05。與護理前對比,兩組護理后HAMA評分、HAMD評分明顯降低,P<0.05。(2)觀察組治療依從性(95.00%)明顯比對照組(85.00%)更高,P<0.05。結(jié)論:老年高血壓患者施行心理護理聯(lián)合健康教育的效果確切,有效地減輕了患者的負面情緒,促使患者更加積極配合治療。
【關(guān)鍵詞】心理護理;聯(lián)合健康教育;老年高血壓;護理的效果
根據(jù)現(xiàn)代流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,高血壓誘發(fā)因素復(fù)雜,包括環(huán)境因素、遺傳因素、生活壓力因素、情緒失調(diào)因素、飲食因素等[1]。由此可見,情緒管理、生活管理在高血壓治療中起到重要作用[2]。本研究探討心理護理聯(lián)合健康教育在老年高血壓患者護理中的應(yīng)用效果。
1.資料與方法
1.1基本資料
選取2018年1月至2018年12月我院收治的老年高血壓患者200例,根據(jù)隨機數(shù)字表法隨機分為兩組,各組為100例,觀察組男患者65例,女患者35例,年齡65-85歲,平均年齡為69.88±5.55歲,病程為1-10年,平均病程為5.88±1.53歲;對照組男患者63例,女患者37例,年齡65-85歲,平均年齡為69.92±5.55歲,病程為1-10年,平均病程為5.83±1.53歲。兩組一般資料無明顯差異,P>0.05。
1.2方法
對照組:采取常規(guī)護理措施。
觀察組:在常規(guī)護理的前提下,采取心理護理聯(lián)合健康教育。
(1)心理護理干預(yù)
焦慮情緒容易導(dǎo)致患者精神狀態(tài)緊張,也導(dǎo)致患者心理壓力增大,給患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成干擾,致使患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)長時間處于興奮狀態(tài),容易引起患者血壓升高,或者容易導(dǎo)致血壓波動,對高血壓的控制造成不良影響。護理人員應(yīng)當(dāng)積極主動和患者交流,細致關(guān)注患者的心理變化,及時疏導(dǎo)患者的負面情緒。同時因為高血壓需要患者定時定量按照醫(yī)囑用藥,該療程漫長,許多患者由于對疾病缺乏正確的了解,因此難以堅持按醫(yī)囑用藥,導(dǎo)致患者情緒壓抑、抑郁。護理人員應(yīng)當(dāng)幫助患者陶冶良好的性情,鼓勵患者積極參與集體娛樂活動,有意識培養(yǎng)自身良好的愛好,提高生活的積極性。同時,可以借助社會支持糾正患者的負面情緒。囑咐患者的家屬多關(guān)心患者,讓患者感受到親情的溫暖,從而提高治療的信心和依從性。
(2)健康教育干預(yù)
采取多樣化的方式對患者進行健康教育,包括:面對面教育、集體講座教育、發(fā)放小冊子等。讓患者和家屬正確了解疾病的病因病機,提高患者對高血壓知識的認(rèn)知度,提高患者的自我管理能力。在高血壓患者治療中,飲食習(xí)慣起到重要的作用。指導(dǎo)患者健康合理飲食,例如鈣和鎂有利于保護患者血管,可對抗高鹽的升壓;控制食鹽攝入每日為1.5-3.0g;增加富含鉀、鎂、鈣的食物等。
1.3觀察指標(biāo)
比較兩組患者負面情緒評分(HAMA評分、HAMD評分)、治療依從性[3]。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行統(tǒng)計分析,對正態(tài)分布的數(shù)據(jù)進行t檢驗,對非正態(tài)分布的數(shù)據(jù)進行卡方檢驗,采用平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差的形式表示數(shù)據(jù)的分布趨勢,P<0.05表示數(shù)據(jù)的比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.結(jié)果
2.1比較兩組患者負面情緒評分(HAMA評分、HAMD評分)
與對照組對比,觀察組護理后HAMA評分(1.92±0.35)、HAMD評分(1.35±0.19)明顯更低,P<0.05。與護理前對比,兩組護理后HAMA評分、HAMD評分明顯降低,P<0.05。(如表1)
2.2比較兩組患者治療依從性
觀察組治療依從性(95.00%)明顯比對照組(85.00%)更高,P<0.05。(如表2)
3.討論與結(jié)論
根據(jù)現(xiàn)代流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)階段我國高血壓發(fā)病率高達60%,尤其是老年高血壓患者[4]。根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論,高血壓的誘發(fā)因素復(fù)雜,包括環(huán)境因素、遺傳因素、生活壓力因素、情緒失調(diào)因素、飲食因素等。長時間情緒處于焦慮、抑郁的狀態(tài),容易導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,對患者的內(nèi)分泌功能造成嚴(yán)重影響,從而引發(fā)血壓升高[5]。由此可見,情緒管理、生活管理在高血壓治療中起到重要作用。本研究采取心理護理聯(lián)合健康教育,結(jié)果顯示與對照組對比,觀察組護理后HAMA評分、HAMD評分明顯更低,P<0.05。與護理前對比,兩組護理后HAMA評分、HAMD評分明顯降低,P<0.05。觀察組治療依從性明顯比對照組更高,P<0.05。由此可見,采取心理護理聯(lián)合健康教育有利于解除患者的心理壓力,有利于提高患者的治療依從性。
綜上所述,老年高血壓患者施行心理護理聯(lián)合健康教育的效果確切,有效地減輕了患者的負面情緒,促使患者更加積極配合治療。
參考文獻
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