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      高中體育教學(xué)中足球教學(xué)的開展研究

      2020-05-12 01:05:40韋剛
      考試與評價(jià) 2020年4期
      關(guān)鍵詞:監(jiān)督機(jī)制體育教學(xué)

      韋剛

      【摘 要】 我們國家是一個(gè)體育大國,更是一個(gè)體育強(qiáng)國。但是足球這項(xiàng)體育活動(dòng)一直是我們國家體育的短板,歸根究底就是校園足球的不普及,導(dǎo)致足球運(yùn)動(dòng)員的后繼無人。因此國家現(xiàn)在已經(jīng)把足球列為校園體育運(yùn)動(dòng)的重要項(xiàng)目。越來越多的高中院校也將足球作為體育內(nèi)容開展了教學(xué),本文就當(dāng)前這個(gè)現(xiàn)象,提出了一系列對高中足球教學(xué)有用的策略。

      【關(guān)鍵詞】 高中足球 ?監(jiān)督機(jī)制 ?體育教學(xué)

      盡管在我們國家最強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)是乒乓球運(yùn)動(dòng),但是足球卻是世界第一運(yùn)動(dòng)。我們都知道運(yùn)動(dòng)不分天南地北、性別年齡,有的只是每個(gè)人對運(yùn)動(dòng)的熱愛。而足球運(yùn)動(dòng)在體育運(yùn)動(dòng)中屬于一種高難度的運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗浅?简?yàn)人的體力耐力、團(tuán)隊(duì)間的合作精神。因此在學(xué)生之間開展這個(gè)運(yùn)動(dòng),能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)這些能力。除此之外,高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生時(shí)期壓力比較大的幾年,踢踢足球也能更好地釋放學(xué)習(xí)壓力。因此,從長遠(yuǎn)來看,開展高中足球運(yùn)動(dòng)百利而無一害,是對學(xué)生身心健康發(fā)展的必要條件。

      1. 高中足球教學(xué)的現(xiàn)狀

      目前我國的足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在遼寧省很多學(xué)校普及了,但是在對這些高校足球教學(xué)的調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)了一些問題。盡管大部分高校是開展了這個(gè)課程,但是上課的效率并不高,原因有二。其一,對校園足球運(yùn)動(dòng)的不重視。因?yàn)槲覀儑医逃w制的問題,高中階段是學(xué)習(xí)沖刺的一個(gè)時(shí)期,不管是哪個(gè)教師都對文化課比較上心,對體育課則是能不上就不上,甚至于很多時(shí)候體育課都被文化課所占據(jù);其二,缺乏相應(yīng)的教師,足球場地設(shè)施不完善。因?yàn)榇蟛糠纸處熢谒麄冃r(shí)候上學(xué)也很少接觸到足球,所以對足球的熟悉度不比學(xué)生高多少,而還有的高校連足球場地都沒有,也算是有其心而無余力了。那么面對出現(xiàn)的這些問題,我們需要想出解決辦法,采取針對性的策略來提高體育高中足球課的教學(xué)質(zhì)量。

      2. 高中開展足球教學(xué)的策略分析

      2.1 提高對足球課教學(xué)的認(rèn)知

      有了遼寧省的前車之鑒,所以我們應(yīng)該先從上面下手。首先要提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對足球的認(rèn)知,使得他們認(rèn)識到足球?qū)τ趯W(xué)生的學(xué)習(xí)成長有著重要的作用。然后再由教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的一系列知識,提高學(xué)生對足球的興趣。而后學(xué)校最好成立一些足球運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,來負(fù)責(zé)對學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)開展的計(jì)劃制定、監(jiān)督評價(jià)等等。盡管足球在高中階段是一個(gè)新的事物,也能這樣被一步步帶上正軌。而學(xué)校也可以趁機(jī)開展一些班級對抗賽、年級對抗賽等比賽,讓學(xué)生能夠深入體會到足球運(yùn)動(dòng)所帶給他們的團(tuán)體凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及強(qiáng)身健體的好處。

      2.2 加強(qiáng)高中足球教師師資隊(duì)伍的建設(shè)

      正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,那么不管學(xué)習(xí)什么東西,有一個(gè)好的師傅是必須的。而足球運(yùn)動(dòng)基本上在每個(gè)高校都缺少相應(yīng)的教師,師資力量相對比較薄弱。一般擔(dān)任足球課教師的都是其他文化課的教師,他們對足球知識也不了解,足球技術(shù)也沒有掌握。所以,缺少足球教師是影響高中足球教學(xué)的一個(gè)重要因素。那么想要順利開展一系列的足球教學(xué),首先就需要對教師進(jìn)行培訓(xùn),最好能夠招聘一些市隊(duì)、省隊(duì)的教練以及成員來給教師上課,提高教師的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平,以保證能夠正確地教導(dǎo)學(xué)生。

      2.3 制定合理的教學(xué)計(jì)劃

      解決了最重要的一個(gè)因素,那么就需要制定一些合理的教學(xué)計(jì)劃。高中足球教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃的制定必須要符合現(xiàn)狀,而且要考慮高中生的學(xué)習(xí)情況以及身體素質(zhì)能力。所以,一個(gè)全面的計(jì)劃是必不可少的。首先,教學(xué)初期階段,要給學(xué)生普及足球的歷史,講一講足球在我國歷史上的輝煌,最好能引起學(xué)生之間的討論。這樣學(xué)生的注意力就被吸引住了;其次,在教學(xué)階段有必要地增加一些有趣的項(xiàng)目,不能讓學(xué)生一開始就接觸太難的內(nèi)容,這樣會讓他們失去學(xué)下去的動(dòng)力;最后,安全是第一位。我們都知道,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷是很在所避免的,尤其是足球這種高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。跑的時(shí)候崴到腳、搶球撞倒同學(xué)、足球砸到身上這種事情是常有的事情,所以教師在對學(xué)生教學(xué)的時(shí)候,一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會保護(hù)自己,盡量避免意外事故的發(fā)生。

      2.4 加強(qiáng)足球教學(xué)場地設(shè)施建設(shè)

      最后要說的就是場地的問題了。我們都清楚,足球場最好使用人工足球場。這樣的地面比較柔軟,不容易發(fā)生意外,也能讓教學(xué)工作順利展開。但是在大部分學(xué)校的操場都是水泥地或者沙土地,都是比較硬比較滑的場地。這樣的場地一是踢足球很困難,二是容易發(fā)生意外事故。所以,對于體育設(shè)施這一方面,學(xué)校必須要加大經(jīng)費(fèi)的投入,為足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展做好物質(zhì)上的保障。

      3. 結(jié)束語

      高中足球運(yùn)動(dòng)如果能夠發(fā)展起來,將會是我國體育教學(xué)運(yùn)動(dòng)史上的又一里程碑。因此為了促進(jìn)這一運(yùn)動(dòng)的順利開展,更好地在高中進(jìn)行足球教學(xué),必須把足球運(yùn)動(dòng)列為高中體育教學(xué)最重要的位置。開展足球教學(xué)運(yùn)動(dòng),能夠很好地提高學(xué)生的全方面能力,為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 蔣雪.泰州學(xué)院大學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)損傷分析[J].當(dāng)代體育科技,2016(12):56-57.

      [2] 黃志平.分析我國青少年足球訓(xùn)練中存在的問題與對策[J].當(dāng)代體育科技,2017(12):41-42.

      [3] 安勇.探討“比賽探究教學(xué)模式”在足球教學(xué)中的應(yīng)用[J].當(dāng)代體育科技,2018(12):47-48.

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