【摘? 要】在高校改革的過程之中黨建工作備受關(guān)注，作為高校內(nèi)部管理體制中的重要組成部分，高校黨建工作對(duì)推動(dòng)高校的發(fā)展以及可持續(xù)運(yùn)作意義重大。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下，高校黨建工作的內(nèi)容及形式產(chǎn)生了極大的變化，為了充分體現(xiàn)黨建工作的重要作用及優(yōu)勢(shì)，許多高校將創(chuàng)造性的管理理念融入其中，以內(nèi)部管理模式以及管理內(nèi)容的有效調(diào)整為依據(jù)，不斷實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與黨建工作之間的完美融合，以此來保障工作效率和質(zhì)量。本文站在宏觀的角度分析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校黨建工作的創(chuàng)新性要求以及具體策略，以期為推動(dòng)高校黨建工作的大力落實(shí)提供一定的借鑒。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境;高校黨建工作;創(chuàng)新性;

引言

與其他管理模式以及建設(shè)工作相比，高校黨建工作的內(nèi)容及形式相對(duì)較為復(fù)雜，同時(shí)工作難度偏高，對(duì)管理工作人員是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。我國(guó)高校需要重新調(diào)整管理方向，明確黨建工作的核心要求及具體內(nèi)容，著眼于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下各項(xiàng)工作開展的實(shí)施條件來抓住這一工作的重點(diǎn)，以此來更好地實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的有效創(chuàng)新，充分凸顯黨建工作的引導(dǎo)作用及優(yōu)勢(shì)，保障高校在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的優(yōu)勢(shì)，積極提升自身的綜合實(shí)力以及凝聚力。

1.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校黨建工作的重要性

高校黨建所涉及的內(nèi)容比較復(fù)雜，管理工作人員必須要了解時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，分析高校黨建工作改革的要求，明確高校黨建工作的具體內(nèi)容及形式，積極利用互聯(lián)網(wǎng)來調(diào)整工作方向，只有這樣才能夠體現(xiàn)黨建工作內(nèi)容的豐富化以及多元化。傳統(tǒng)的黨建工作直接以簡(jiǎn)單理論知識(shí)的說教以及不同渠道的利用為依據(jù)，通過相關(guān)知識(shí)的宣傳以及教育來推動(dòng)黨建工作的大力開展。但是在新的時(shí)代背景之下，高校黨建工作融入了許多的新鮮血液，傳統(tǒng)的黨建模式不符合時(shí)代發(fā)展的要求，難以更好地解決黨員的管理工作問題。

對(duì)此，高校必須要注重新時(shí)代網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的分析以及研究，通過不斷的創(chuàng)新來有效擺脫傳統(tǒng)管理模式的困境以及障礙。其中黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)、黨的網(wǎng)站建設(shè)以及黨員日常交流聯(lián)系手段的創(chuàng)新最為關(guān)鍵，學(xué)校需要積極利用各種現(xiàn)代化教育教學(xué)工具以及管理機(jī)制和平臺(tái)，不斷的創(chuàng)新黨建模式以及黨建內(nèi)容，在繼承傳統(tǒng)黨建方式的前提之上有效應(yīng)對(duì)來自于時(shí)代發(fā)展的挑戰(zhàn)，保障自身的管理模式能夠符合黨建工作創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)要求。從另一個(gè)側(cè)面上來看，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下，社會(huì)各界對(duì)學(xué)校黨建工作提出了極高的要求，學(xué)校需要重新定義黨建工作的具體內(nèi)容以及對(duì)象，關(guān)注黨建工作環(huán)境的有效優(yōu)化升級(jí)，積極利用黨建工作的載體以及具體方式實(shí)現(xiàn)有效調(diào)整。

2.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校黨建工作存在的問題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)一方面能夠優(yōu)化目前的高校黨建工作環(huán)境，另一方面也為這一工作的改革提供了更多的機(jī)遇，如何實(shí)現(xiàn)自身的穩(wěn)定運(yùn)作、突破傳統(tǒng)黨建工作的模式桎梏是每一個(gè)高校領(lǐng)導(dǎo)者需要考慮的重要問題?；ヂ?lián)網(wǎng)背景之下的高校黨建工作必須要以黨建工作網(wǎng)站的建立為依據(jù)，了解這一網(wǎng)站建立的實(shí)質(zhì)要求，明確互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下的黨建工作內(nèi)容以及形式，分析傳統(tǒng)黨建模式與信息文化時(shí)代背景之下黨建模式之間的相關(guān)性以及區(qū)別，抓住這一工作的核心價(jià)值以及宗旨?；ヂ?lián)網(wǎng)模式之下的黨建工作必須要與黨中央保持一定的統(tǒng)一性以及一致性，明確前期網(wǎng)站建設(shè)的目的以及責(zé)任，圍繞黨建工作的核心要求積極調(diào)整后期的管理策略以及管理方向，不斷實(shí)現(xiàn)管理資源的合理配置及利用。另外，作為黨建工作的最終價(jià)值以及目的，教書育人最為重要，任何工作都不能夠脫離于這一目的而存在，管理工作人員需要抓住新時(shí)代背景之下黨建工作的全新內(nèi)容以及變化要求，盡量避免簡(jiǎn)單的灌輸以及內(nèi)容疊加，而是在有效繼承的前提之上進(jìn)行合理的創(chuàng)新以及改革，以此來更好的體現(xiàn)黨建工作的指導(dǎo)作用及優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校各項(xiàng)管理工作以及教學(xué)工作的大力開展?fàn)I造良好的外部空間。

3.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校黨建工作的創(chuàng)新性

結(jié)合上文的相關(guān)論述可以發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來對(duì)高校的黨建工作是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，存在許多的正面影響以及消極影響，高校領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷創(chuàng)新黨建工作內(nèi)容及形式，積極凸顯黨建工作的重要作用，保證黨建工作能夠?yàn)閷W(xué)校教學(xué)管理及教學(xué)調(diào)整提供更多的機(jī)遇。

3.1融合互聯(lián)網(wǎng)思維與黨建工作

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下，我國(guó)高校黨建工作的創(chuàng)新性要求越來越凸顯，傳統(tǒng)的黨建工作是基礎(chǔ)以及前提，學(xué)校需要在繼承傳統(tǒng)的前提之上積極利用各種現(xiàn)代化信息技術(shù)以及手段，為黨建工作質(zhì)量及效率的提升奠定堅(jiān)實(shí)可靠的技術(shù)基礎(chǔ)，以此來順利實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的目標(biāo)，積極推進(jìn)黨建工作的有效開展。學(xué)術(shù)界和理論界在對(duì)高校黨建工作進(jìn)行分析和研究時(shí)明確提出，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用能夠有效的改進(jìn)傳統(tǒng)的工作模式，對(duì)傳統(tǒng)黨建工作是一個(gè)有效的繼承以及弘揚(yáng)，管理工作人員需要了解模式創(chuàng)新以及理念創(chuàng)新之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，充分體現(xiàn)黨建工作的高效性以及便利性，將更多具有一定時(shí)代價(jià)值以及吸引力的黨建工作內(nèi)容其中，以此來更好地實(shí)現(xiàn)黨建工作與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之間的有機(jī)融合以及滲透。

3.2改革互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校黨建工作的理論

為了避免出現(xiàn)方向上的失誤，首先需要注重理論的分析以及研究，以科學(xué)性的理論為重要的指導(dǎo)。通過對(duì)目前黨建工作的發(fā)展現(xiàn)狀分析不難發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下的高校黨建工作備受關(guān)注，同時(shí)開始變成了主流模式，但是理論與實(shí)踐之間存在許多不對(duì)等的現(xiàn)象，難以實(shí)現(xiàn)兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展以及穩(wěn)定運(yùn)作。高校黨建工作必須要著眼于這一現(xiàn)實(shí)情況，分析專業(yè)化理論研究體系的重要基礎(chǔ)，積極實(shí)現(xiàn)日常實(shí)踐與理論研究之間的完美匹配。需要注意的是，高校黨建工作的系統(tǒng)性以及整體性比較明顯，如果缺乏專業(yè)系統(tǒng)的理論研究體系，就會(huì)導(dǎo)致這一工作受到極大的阻礙。管理工作人員需要緊緊圍繞黨建工作的具體工作方向，以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，著眼于目前互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下黨建工作的實(shí)質(zhì)條件以及要求，對(duì)具體的黨建理論以及黨建實(shí)踐策略進(jìn)行進(jìn)一步的探討，以此來推進(jìn)高校黨建工作的有效加快。其中現(xiàn)代化網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的合理使用所取得的效果較為明顯，為了扭轉(zhuǎn)目前的工作困境，管理工作人員必須要避免傳統(tǒng)黨建工作思想的簡(jiǎn)單灌輸，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)氛圍的有效融入為依據(jù)，關(guān)注黨建工作的融入要求，更好地體現(xiàn)這一工作的指導(dǎo)作用，為學(xué)校的文明建設(shè)指明道路及方向。

3.3積極落實(shí)管理制度建設(shè)

高校黨建工作所涉及的管理工作環(huán)節(jié)較為復(fù)雜，因此管理制度的建設(shè)非常重要。為了加強(qiáng)不同管理環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，高校黨建管理工作人員必須要了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下這一工作創(chuàng)新以及改革的核心要求，以管理制度的創(chuàng)新為著眼點(diǎn)，構(gòu)建完善的管理制度，為這一工作的大力落實(shí)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。另外黨建工作還涉及許多的思想道德教育以及引導(dǎo)，對(duì)此，老師需要注重監(jiān)管機(jī)制的有效建立以及完善，構(gòu)建科學(xué)合理的管理機(jī)制，其中網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控扮演著重要的角色。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控能夠保證網(wǎng)絡(luò)信息的安全性，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論以及學(xué)校思想，盡量避免各種不確定性的產(chǎn)生，凈化現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)宣傳環(huán)境，更好地提高高校黨建工作的質(zhì)量以及效率，積極實(shí)現(xiàn)這一工作的創(chuàng)造性發(fā)展。

4.結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境之下的高校黨建工作在內(nèi)容和形式上產(chǎn)生了極大的變化，管理工作人員必須要注重互聯(lián)網(wǎng)思維與黨建工作之間的完美融合，改革傳統(tǒng)的黨建工作理論以及要求，積極落實(shí)管理制度，明確這一工作的核心要求，有效的避免互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所帶來的負(fù)面影響，保障高校工作以及創(chuàng)新工作。

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作者簡(jiǎn)介：伍鳳平（1981.10--），女，漢族，廣東新會(huì)人，公共管理碩士。