成人高等教育在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)新模式探索

劉楠楠

摘要：目前，我國成人高等教育已經(jīng)有了近70年發(fā)展的歷史，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大量的專門人才，但是，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，特別是近幾年移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的成人高等教育教學(xué)手段已經(jīng)無法滿足廣大學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求，因此，需要構(gòu)建一套全新的、基于移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)方式與手段，改變現(xiàn)行的成人教育教學(xué)模式，從而提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

關(guān)鍵詞：成人高等教育;移動互聯(lián)網(wǎng);教學(xué)新模式;探索

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）10-0114-02

移動互聯(lián)網(wǎng)是移動通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)相融合的產(chǎn)物，目前，人們的工作和生活越發(fā)離不開智能手機(jī)與移動互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)上購物、移動支付等方式也徹底顛覆了人們的生活方式和消費(fèi)方式，一部手機(jī)走天下已經(jīng)成了當(dāng)今社會的常態(tài)。就繼續(xù)教育而言，本世紀(jì)最具有里程碑意義的事件是2001年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國的出現(xiàn)，這種通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式徹底顛覆了傳統(tǒng)的教育理念，有效解決了廣大繼續(xù)教育學(xué)員的工學(xué)矛盾問題。

1成人高等教育在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用思考

隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段和應(yīng)用技術(shù)的成熟，對成人高等教育而言，在當(dāng)前信息技術(shù)環(huán)境下，提出了新的要求，而網(wǎng)絡(luò)化是成人高等教育徹底解決學(xué)員工學(xué)矛盾突出、教學(xué)手段和教學(xué)質(zhì)量低的重要手段。目前，成人高等教育所面臨的對象大都是在職從業(yè)人員，這類人員要同時面對來自工作和家庭的雙重壓力，不可能抽出大塊的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，日常的學(xué)習(xí)也只能利用碎片化的時間來完成。而參加成人教育的學(xué)習(xí)者通常具有豐富的工作、學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的進(jìn)取心，可以根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)、知識的積累、工作的需求以及對時間的有效利用進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上具有較強(qiáng)的優(yōu)勢，但是，傳統(tǒng)的成人高等教育的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，因此，成人高等教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展勢在必行。

筆者讓為，改變現(xiàn)有成人高等教育的教學(xué)模式尤為重要，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)開一個很好的先河，成人高等教育完全可以借鑒，通過建設(shè)專用的課程資源和搭建專用的課程學(xué)習(xí)平臺，實(shí)現(xiàn)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)化的轉(zhuǎn)型。

2移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)探析

以上所探討的是基于有線網(wǎng)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)教育，最早可以追朔到2001年，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國已經(jīng)有了近20年的發(fā)展歷史。隨著近幾年無線網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展成熟和智能機(jī)的普及，通過手機(jī)進(jìn)行購物、支付、乘坐交通工具等已經(jīng)成了現(xiàn)代生活的新常態(tài)，因此，移動學(xué)習(xí)也越來越受到關(guān)注。著名遠(yuǎn)程教育專家德斯蒙德認(rèn)為，下一代的學(xué)習(xí)方式將向移動學(xué)習(xí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。無論學(xué)習(xí)者在什么地方，只要有一個接人了移動互聯(lián)網(wǎng)的智能手機(jī)，都可以學(xué)習(xí)，移動學(xué)習(xí)將使學(xué)習(xí)者在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加自由。因此，下一代的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)必將是移動學(xué)習(xí)。

在新的教育改革的環(huán)境下，移動學(xué)習(xí)將呈現(xiàn)出一種新的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)形式，所謂移動學(xué)習(xí)（Mobile Learning），它是一種依托移動設(shè)備，使學(xué)習(xí)者在真正意義上擺脫時間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)任何人在任何時間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)任何一門課程的任何章節(jié)的自主學(xué)習(xí)活動。因此，在移動互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)設(shè)備普及的今天，移動學(xué)習(xí)無疑是未來的學(xué)習(xí)趨勢。

對于成人高等教育而言，在目前的學(xué)習(xí)模式上，和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相比，教學(xué)模式和資源建設(shè)均已嚴(yán)重落后。如何在移動學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)趕超，需要從思想上和技術(shù)上進(jìn)行變革。首先，要從思想上徹底改變對傳統(tǒng)成人高等教育的認(rèn)識，目前，在開設(shè)有成人高等教育的高校，因受普通高等教育多年擴(kuò)招的影響，師資方面較緊張，使成人高等教育得不到重視，成了一個“副業(yè)”。其次，在技術(shù)方面要適應(yīng)社會的發(fā)展和學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)型。這就需要建設(shè)具有成人特色的網(wǎng)絡(luò)管理平臺與專用的課程資源，徹底改變傳統(tǒng)成人教育的教學(xué)手段，從而提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率和效果。

2.1課程學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)

參照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，一個成熟的課程學(xué)習(xí)平臺需要具有招生管理模塊、財(cái)務(wù)管理模塊、教學(xué)管理模塊、課程資源管理模塊、考試管理模塊、學(xué)籍管理模塊、學(xué)習(xí)中心管理模塊、主講教師管理模塊和學(xué)生學(xué)習(xí)管理模塊等九大模塊。

（1）招生管理模塊主要對學(xué)生入學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理、實(shí)現(xiàn)學(xué)號的編排和通知書的打印等功能;

（2）財(cái)務(wù)管理模塊用來實(shí)現(xiàn)學(xué)費(fèi)的設(shè)定、繳費(fèi)的管理和查詢等功能;

（3）教學(xué)管理模塊實(shí)現(xiàn)對課程的添加、教學(xué)計(jì)劃的編排等功能;

（4）資源建設(shè)管理模塊用于對課程資源的管理，包括對錄制完成的課程資源進(jìn)行上傳與信息維護(hù)等;

（5）考務(wù)管理模塊主要對課程考試進(jìn)行管理，包括考試的預(yù)約，網(wǎng)上考試的考場編排、試卷的命題、相關(guān)信息打印和成績的發(fā)布等;

（6）學(xué)籍管理模塊主要針對在冊學(xué)生進(jìn)行管理，主要包括在冊學(xué)生學(xué)籍異動管理、論文管理、畢業(yè)信息綜合管理、學(xué)籍卡打印等功能;

（7）學(xué)習(xí)中心管理模塊的所有功能均與以上六大模塊相關(guān)聯(lián)，主要實(shí)現(xiàn)對所屬學(xué)習(xí)中心學(xué)員的管理，包括學(xué)員的學(xué)籍信息管理、學(xué)員學(xué)習(xí)情況監(jiān)控、學(xué)費(fèi)管理、考場的安排、成績的查詢以及學(xué)員的畢業(yè)綜合管理等功能;

（8）主講教師管理模塊主要包括教師對所講授的課程進(jìn)行以及對本課程學(xué)習(xí)的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控和成績的管理等功能;

（9）學(xué)生學(xué)習(xí)管理模塊主要實(shí)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)費(fèi)繳納、課件點(diǎn)播、在線測試、考試預(yù)約、成績查詢、學(xué)籍異動管理、畢業(yè)論文管理等功能。

2.2移動端平臺建設(shè)

首先，從技術(shù)結(jié)構(gòu)上看，傳統(tǒng)的PC端軟件的開發(fā)主要以Html、CSS和JavaScript為主，而移動端的開發(fā)需要兼顧不同的操作系統(tǒng)，目前，較常見的移動操作系統(tǒng)主要有Android、IOS和WP，因此，需要針對不同的操作系統(tǒng)開發(fā)出要做到一致性原則，實(shí)現(xiàn)APP（Application的縮寫，指運(yùn)行在智能終端設(shè)備的第三方應(yīng)用程序）在不同的終端呈現(xiàn)出最佳的效果，其中最重要的一點(diǎn)是必須要實(shí)現(xiàn)Pc端和APP端的數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)同步。