張松琴

學(xué)習(xí)要努力，方法也很重要。“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”下面和大家分享一下我平時(shí)英語(yǔ)教學(xué)的兩個(gè)行之有效的辦法。

一、幾個(gè)“本”的使用

第一個(gè)是改錯(cuò)本。每天把重點(diǎn)難點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn)記5-10條，貴在堅(jiān)持。用優(yōu)秀的改錯(cuò)本做范例，對(duì)堅(jiān)持改錯(cuò)，用好改錯(cuò)本的同學(xué)定期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。老師要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)改錯(cuò)本的好處，長(zhǎng)此以往受益無(wú)窮。第二個(gè)是周記本。每周訂一個(gè)主題。主題可以和這一周學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容有關(guān)，也可以和學(xué)生的實(shí)際生活有關(guān)：例如教室里發(fā)生的事情;外面世界發(fā)生的事情;他們關(guān)注的事情;或者他們內(nèi)心的想法。堅(jiān)持批改周記，每班挑十個(gè)同學(xué)面批，以此增加孩子對(duì)周記重要性的認(rèn)識(shí)，知道句子的正確表達(dá)，加深師生之間的感情。第三個(gè)本叫做閱讀積累本。目的是讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)閱讀，增加詞匯量，擴(kuò)展自己的視野。比如積累書(shū)名，作者，故事的主要情節(jié)，他們喜愛(ài)的一個(gè)人物以及好詞好句好段。

二、保持熱情，提高興趣

學(xué)習(xí)難免枯燥，有趣的比賽游戲可以提高興趣和效率。第一個(gè)方法是：看到有的同學(xué)打盹兒了，走神兒了，讓他起來(lái)說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)繞口令。可以教他說(shuō)，如果能說(shuō)出來(lái)，就可以坐下，比較提神醒腦。第二種就是做一個(gè)比賽。例如一分鐘內(nèi)看看誰(shuí)寫(xiě)的形容詞比較多，或者以B開(kāi)頭的單詞多，或者動(dòng)詞詞組多！寫(xiě)的少的后三個(gè)組要接受一個(gè)小的懲罰，例如寫(xiě)第一單元的單詞一遍。第三，上課前挑比較好聽(tīng)的英文歌兒，中英雙語(yǔ)字幕的經(jīng)常給他們播放，讓他們跟唱。第四，讓學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)兩句話(huà)，對(duì)其中的比較典型的進(jìn)行講評(píng)。這些活動(dòng)用不了幾分鐘，但是很快就把孩子引入了一個(gè)快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境！

我覺(jué)得我做的這些大家可能也在做，我只不過(guò)是有意識(shí)多做了點(diǎn)，多堅(jiān)持了點(diǎn)，所以孩子們多受益了點(diǎn)。希望認(rèn)同我做法的老師可以多堅(jiān)持一點(diǎn)，讓更多的孩子受益。