2020年18期
教育周報(bào)·教研版
教學(xué)論壇
- 充分利用實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)
- 那些年，我們一起成長
- 淺談小學(xué)教育行政管理現(xiàn)狀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的“思辯”研究
- 群文閱讀運(yùn)用于高中語文閱讀教學(xué)中的可行性探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念引入的教學(xué)基本策略
- 化工流程題分析思維模型的建構(gòu)和應(yīng)用
- 巧記初中英語單詞
- 淺談如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 淺談體育課堂中存在的問題及優(yōu)化對策
- 農(nóng)村教育也會(huì)很精彩
- 英語教學(xué)小方法
- 初中生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的做筆記習(xí)慣
- 在英語課堂上播撒德育的種子
- 初探班級管理模式
- 淺析加強(qiáng)小學(xué)班主任管理工作的有效方法
- 巧構(gòu)中線妙解幾何題
- “善問”是通往高效課堂的幽徑
- 淺談在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主實(shí)踐能力
- 如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的地理課堂
- 新課程下數(shù)學(xué)課堂學(xué)生能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 淺談高中生學(xué)習(xí)詩歌存在的問題
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 淺談班級管理的一些思考
- 農(nóng)村留守兒童道德教育問題研究
- 如何上好講評課
- 淺議留守兒童的教育
- 如何重視小學(xué)生的課外閱讀
- 淺談在小學(xué)科學(xué)課堂中如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究
- 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到優(yōu)質(zhì)教學(xué)
- 如何提高學(xué)習(xí)效率
- 義務(wù)教育階段音樂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣