公共社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能

肖崗

摘 要：閱讀是人類文明傳承的主要載體，是人們獲取知識(shí)、提高文化修養(yǎng)的主要途徑，圖書館作為人類終身學(xué)校，在吸引、培養(yǎng)、社會(huì)讀者正確閱讀方面有著至關(guān)重要的責(zé)任。

關(guān)鍵詞：社會(huì)閱讀推廣;公共圖書館;服務(wù)效能

社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能有著密切的聯(lián)系，社會(huì)閱讀推廣不僅有利于讀者正確閱讀。還可以滿足人們對(duì)精神文化生活的需要，同時(shí)還有利于提升全民科學(xué)文化素養(yǎng)。在國(guó)家大力倡導(dǎo)社會(huì)閱讀推廣服務(wù)的前提下，圖書館應(yīng)該采取有效措施，注重提高圖書館的服務(wù)效能，舉辦靈活多樣的社會(huì)閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)、家庭和個(gè)人積極融入閱讀推廣活動(dòng)中。繼而營(yíng)造良好的閱讀氛圍，滿足人們的閱讀需求。

社會(huì)推廣與圖書館服務(wù)效能是兩項(xiàng)不同的活動(dòng)，二者卻有著密切的聯(lián)系，做好這兩項(xiàng)工作，不僅能有效滿足人們的閱讀需求，還具有推進(jìn)全民閱讀的作用。社會(huì)閱讀推廣要求圖書館提升服務(wù)效能，為廣大讀者創(chuàng)造良好的閱讀條件，同時(shí)，圖書館服務(wù)效能還有利于社會(huì)閱讀推廣活動(dòng)的展開。

一、社會(huì)閱讀的意義

社會(huì)閱讀是指全社會(huì)每一個(gè)成員除了學(xué)習(xí)，工作以外所進(jìn)行的一種閱讀行為。我們國(guó)家一直提倡開展全民閱讀，把每年的4月23日定為“世界讀書日”。因?yàn)殚喿x不僅可以陶冶我們的情操，開闊視野;還可以豐富我們的內(nèi)涵，樹立人們的信念;更重要的是可以給予人力量，讓人們修身養(yǎng)性。對(duì)于我們整個(gè)民族來說，閱讀可以提升整個(gè)民族的素質(zhì)，凝聚我們民族力量。對(duì)于我們民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。

二、圖書館在推廣社會(huì)閱讀中發(fā)揮的作用

（一）舉辦各類講座，突出“城市教室”的作用

公共圖書館除了為大家提供閱讀的書籍和場(chǎng)所，也可匯集社會(huì)各界關(guān)注的熱門問題，還可以邀請(qǐng)名師專家舉辦專題講座，如教育專題講座，大學(xué)生填報(bào)志愿如何選擇合適的學(xué)校，養(yǎng)生講座等;講座針可以對(duì)所有人，切實(shí)解決大家關(guān)心的問題，突出“城市教室”的作用。

（二）為讀者搭建自由交流的平臺(tái)和空間

圖書館是我們?nèi)伺c人，人與信息交流的重要場(chǎng)所，除了讀者主動(dòng)進(jìn)行交流，圖書館還可以舉辦各類活動(dòng)，讓志同道合的人們聚在一起，互相交流。如書畫展、書法展可以增加來圖書館訪問的人，普及我國(guó)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)社會(huì)讀者主動(dòng)閱讀，為讀者提供交流平臺(tái)，結(jié)識(shí)更多志趣相投的人。

（三）公共圖書館引導(dǎo)大眾閱讀的方向

信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道有很多種，但是對(duì)于一部分老年人，對(duì)于新型的電子設(shè)備不太熟練，他們還停留在過去的閱讀方式中，信息更新的比較慢，還是要通過圖書館來了解社會(huì)資訊。所以，圖書館應(yīng)該為這類人群設(shè)定一個(gè)專欄，為大眾讀者推薦新書，傳遞時(shí)事簡(jiǎn)訊，懸掛優(yōu)秀名人畫像，來引導(dǎo)大眾閱讀。

（四）公共圖書館是地區(qū)信息咨詢中心

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)普及的社會(huì)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息雜亂紛多，真假難辨，圖書館作為一個(gè)權(quán)威的信息機(jī)構(gòu)的存在，就有著為大家解決疑惑的責(zé)任與義務(wù)。多角度，更深沉的解釋，可以起到安穩(wěn)人心的作用。所以，圖書館也要第一時(shí)間掌握社會(huì)資訊，做好為讀者答疑解惑的準(zhǔn)備。

三、公共圖書館提升服務(wù)效能，開展閱讀推廣的策略

（一）提供方便快捷的閱讀條件?，F(xiàn)在人們都追求簡(jiǎn)單快捷的生活，公共圖書館也要符合人們的這種需求，為人們閱讀提供方便。如快捷的借書程序，延長(zhǎng)圖書館開放時(shí)間。其次，提供自主查詢?cè)O(shè)備方便讀者很快查到所要書籍的位置，節(jié)省尋找時(shí)間。作為圖書館的館員也要對(duì)負(fù)責(zé)的館藏圖書了解，然后主動(dòng)為讀者提供服務(wù)。引導(dǎo)讀者很快的找到自己想要的書籍。圖書館方便快捷的借閱條件可以更加推動(dòng)社會(huì)閱讀。

（二）關(guān)注未成年人與弱勢(shì)群體。公共圖書館應(yīng)該重視為弱勢(shì)群體提供閱讀條件的服務(wù)。如下崗職工、務(wù)工農(nóng)民，他們每天為了生計(jì)奔波，沒有時(shí)間和條件接觸閱讀，所以作為圖書館應(yīng)該特別關(guān)注這類群體，為他們提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，免費(fèi)傳授先進(jìn)知識(shí)以及實(shí)用技巧，豐富他們的精神世界。為視障人士配備智能閱讀器等。推廣社會(huì)閱讀是圖書館的責(zé)任，所以圖書館一定要對(duì)所有讀者一視同仁，提供最優(yōu)的服務(wù)。

（三）建立長(zhǎng)效的閱讀推廣保障機(jī)制，一是要建立有事業(yè)心和責(zé)任感、懂圖書館業(yè)務(wù)的人才隊(duì)伍，專門進(jìn)行閱讀推廣工作的策劃、組織和實(shí)施，二是要有保障資金，用于開展各類推廣活動(dòng)的宣傳和運(yùn)行費(fèi)用。

（四）借助多種力量營(yíng)造全民閱讀氛圍，實(shí)現(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)力度與深度的融合。爭(zhēng)取得到上級(jí)部門重視和支持，在活動(dòng)的組織、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等方面給予大力支持，還可以聯(lián)合社會(huì)力量合作。如可以與出版商或書店進(jìn)行合作，邀請(qǐng)民間閱讀組織協(xié)辦活動(dòng)，彌補(bǔ)圖書館人力、經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)費(fèi)的不足。做好對(duì)鄉(xiāng)村圖書館開展全民閱讀活動(dòng)的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的積極性，推動(dòng)鄉(xiāng)村館開展自己的特色活動(dòng)，做到資源共享、推陳出新。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們提倡“活到老，學(xué)到老”，書籍是我們與外界交流信息的窗口，也是我們與偉人進(jìn)行交流的平臺(tái)，推廣社會(huì)閱讀，是貫徹黨的十九大精神的必要要求，也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。而圖書館作為我們學(xué)習(xí)和閱讀的重要場(chǎng)所，盡力提升服務(wù)效能，引導(dǎo)全民主動(dòng)閱讀，提升全民素質(zhì)，推廣社會(huì)閱讀我們有著責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。

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