孟祥貴
春節(jié)前后,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打亂了我們的正常生活。對即將開學(xué)的我們來說,不知所措。當(dāng)我們看到了教育部提出的“停課不停學(xué)”的文件后,讓我們有了教學(xué)的頭緒。開始了兩個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。有幾點(diǎn)教學(xué)嘗試總結(jié)如下:
一、制定科學(xué)周密的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
從2月10號前開始,有序做好每周的教學(xué)計(jì)劃,每課時(shí)導(dǎo)學(xué)案、微課視頻、錄播課、實(shí)驗(yàn)視頻、課件及練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)還要設(shè)計(jì)防空疫情知識。
二、為保證學(xué)生有所獲得,采用多種教學(xué)方式
1.直播教學(xué)
為了學(xué)生更好的理解掌握知識,利用騰訊軟件和釘釘課堂,講解重難點(diǎn),解決疑難問題。
2.錄播視頻和微課
將空中課堂中的視頻、微課、錄播視頻、實(shí)驗(yàn)視頻通過剪輯和合編成為課時(shí)視頻,與教材知識點(diǎn)一致,通過騰訊軟件和釘釘課堂讓學(xué)生聽課、記錄,組內(nèi)及小組間交流解疑,不能解決的問題有老師幫助解決。同時(shí)讓學(xué)生填寫導(dǎo)學(xué)案,完成本節(jié)知識達(dá)標(biāo)小測試。得到反饋信息,及時(shí)改進(jìn)。
3.做好每單元的知識小結(jié)視頻和單元測試題講評,通過軟件播放
4.作業(yè)評價(jià)
對學(xué)生作業(yè)一一講評,展示優(yōu)秀作業(yè)。
三、家校協(xié)同,育人合力
每兩周召開一次視頻家長會(以班為單位),對不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的及其學(xué)困生,讓家長在家鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自主探索,認(rèn)真學(xué)習(xí)。家校合力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自律性、達(dá)到學(xué)習(xí)實(shí)效。
四、網(wǎng)上問卷調(diào)查
為了掌握學(xué)生對網(wǎng)上授課的滿意度,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)興趣,每周一次網(wǎng)上問卷調(diào)查,匯總后,認(rèn)真分析,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
五、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同時(shí),3分鐘左右的時(shí)間疫情防空知識視頻穿插教學(xué)中
1.七步洗手法和怎樣帶口罩
2.居家怎樣用酒精和84消毒液消毒
3.網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防近視?怎樣合理運(yùn)動和飲食
4.在家怎樣緩解心理壓力
通過以上網(wǎng)上教學(xué)的幾點(diǎn)做法,用智慧和行動戰(zhàn)勝了疫情;用敬業(yè)和智慧書寫了育人信念,完善了教學(xué)方式,達(dá)到了教學(xué)實(shí)效。