楊松

摘要：近幾年來(lái)，隨著教育教學(xué)的發(fā)展，就業(yè)指導(dǎo)工作成為各大院校的重點(diǎn)工作。有序開(kāi)展學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作，對(duì)提高學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展，具有重要意義。高校就業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展，可以結(jié)合當(dāng)前的市場(chǎng)需求進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)生就業(yè)成功率。特別是在新媒體時(shí)代，就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生顯著地影響，有效地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展具有重要價(jià)值。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;高校;就業(yè)指導(dǎo)工作

伴隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，主流媒體逐漸喪失了話語(yǔ)權(quán)，取而代之的是“全民”在新媒體平臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這樣的形式，新媒體信息發(fā)布之后，閱讀量就會(huì)以幾何的形式不斷地爆炸。大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師更應(yīng)充分利用新媒體這一高速信息傳播的特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息獲取、職業(yè)規(guī)劃等方面發(fā)揮更為全面的指導(dǎo)作用，從而實(shí)現(xiàn)工作形式的創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量和效率的根本目的。

1 新媒體時(shí)代下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作展開(kāi)意義

1.1新媒體下，促進(jìn)了高校就業(yè)指導(dǎo)工作理念改革

隨著新媒體時(shí)代的全面到來(lái)，新媒體如微信、微博等不斷涌現(xiàn)，并廣泛應(yīng)用于高校教學(xué)中，促進(jìn)了教育教學(xué)手段的改革。與傳統(tǒng)的教學(xué)手段相比，新媒體教學(xué)手段具有更強(qiáng)的即時(shí)性和互動(dòng)性，同時(shí)，新媒體所具有的海量信息和快速傳播能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更快地把握時(shí)代潮流和科技前沿，也為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的信息渠道。對(duì)新媒體自身而言，它對(duì)傳統(tǒng)的信息獲取方式和教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的沖擊，使人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了顛覆性的變化。高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作要把新媒體工具轉(zhuǎn)化為大學(xué)生有效溝通的工具，借助這一新媒體平臺(tái)，大學(xué)生能夠掌握社會(huì)對(duì)人才的需求和當(dāng)前就業(yè)的第一手信息，為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三方提供了一個(gè)有效的溝通平臺(tái)，使大學(xué)生在就業(yè)時(shí)明確自己的優(yōu)勢(shì)，盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。另外，新媒體突破了以往傳統(tǒng)教學(xué)的局限，通過(guò)教學(xué)手段向?qū)W生傳達(dá)了社會(huì)需要和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，讓學(xué)生明確自己的就業(yè)方向或創(chuàng)業(yè)方向，從而使學(xué)生在就業(yè)階段能夠做好充分的準(zhǔn)備，促進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量的不斷提高。

1.2 新媒體下，豐富就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)內(nèi)容

對(duì)新媒體本身來(lái)說(shuō)，可以全面拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教學(xué)思路，豐富教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體已不再局限于對(duì)圖片和文字的描述，而是能夠通過(guò)視頻傳播豐富傳播形式。在高校就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中運(yùn)用新媒體，能有效地吸引學(xué)生的關(guān)注和參與，使學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形式有一個(gè)更加直觀和全面的認(rèn)識(shí)，從而提高高校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)意義。此外，新媒體信息來(lái)源廣泛，可以充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的全面豐富，改變以往單調(diào)乏味的教學(xué)形式，使學(xué)生在課堂上更容易、更快地接受知識(shí)傳遞。

2 新媒體時(shí)代下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作展開(kāi)策略

2.1基于新媒體環(huán)境，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新

創(chuàng)新是國(guó)家繁榮的源泉，是國(guó)家繁榮發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新是教育界長(zhǎng)期討論的熱點(diǎn)話題，創(chuàng)新教育是提高教育質(zhì)量的重要途徑。創(chuàng)新在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的實(shí)施，能有效適應(yīng)社會(huì)時(shí)代背景，聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際，為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供良好的條件，培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和環(huán)境適應(yīng)能力，為大學(xué)生將來(lái)進(jìn)入工作環(huán)境奠定基礎(chǔ)。它具有信息傳播速度快、傳播范圍廣等優(yōu)點(diǎn)，它打破了傳統(tǒng)媒體一對(duì)一的傳播模式。在新媒體環(huán)境下，展開(kāi)迅速展開(kāi)為一對(duì)多、多對(duì)多的形式的信息傳播。由于它比傳統(tǒng)媒體具有更強(qiáng)的信息傳播形式，因此深受高校教育工作者、大學(xué)生的歡迎。大學(xué)教育工作者利用新媒體技術(shù)，可快速搜集與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教材資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。大學(xué)生利用新媒體技術(shù)可以豐富學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交往的方式，促進(jìn)大學(xué)生融入社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)其社會(huì)適應(yīng)能力。因此，在新媒體環(huán)境下，可以有效進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新。

2.2 基于新媒體環(huán)境，擴(kuò)展就業(yè)信息渠道

更新就業(yè)信息，組織招聘活動(dòng)是高校就業(yè)指導(dǎo)中心的主要工作。在新媒體背景下，人們信息傳播方式不斷創(chuàng)新，有效提高了信息傳播的時(shí)效性。高校就業(yè)指導(dǎo)中心在開(kāi)展工作時(shí)，有效利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新信息渠道，能為大學(xué)生提供更多高質(zhì)量的就業(yè)信息。第一，高校應(yīng)積極利用網(wǎng)絡(luò)建立就業(yè)信息庫(kù)，方便大學(xué)生查詢就業(yè)信息。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)校也可以與其他學(xué)校的大學(xué)生就業(yè)信息庫(kù)結(jié)合起來(lái)，從而擴(kuò)大學(xué)生獲取信息的渠道。第二，建立微信公眾平臺(tái)，及時(shí)向?qū)W生推送就業(yè)信息。在大學(xué)生日常生活中，微信是一種常用的新媒體形式，各種公眾號(hào)在微信中都很受學(xué)生歡迎。大學(xué)建立了一個(gè)發(fā)送相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)信息的微信公眾號(hào)平臺(tái)，學(xué)生可以更快的獲取到相關(guān)信息，此外，大學(xué)通過(guò)微信公眾號(hào)平臺(tái)建立互動(dòng)交流，使有就業(yè)問(wèn)題的學(xué)生能夠通過(guò)微信獲得專業(yè)分析和指導(dǎo)。第三，學(xué)校也可以利用一些熱門新媒體創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)。比如利用微博、貼吧或者專門開(kāi)發(fā)的 APP、網(wǎng)站等來(lái)發(fā)布求職信息，增加了學(xué)生的信息獲取渠道。可以看出，基于新媒體環(huán)境，高校就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中可以有效進(jìn)行就業(yè)信息優(yōu)化，提高就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)效率。

總結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作是關(guān)系國(guó)家前途、科技創(chuàng)新和思想進(jìn)步的重要工作。本文深入分析了新媒體時(shí)代給高校就業(yè)指導(dǎo)工作帶來(lái)的全新機(jī)遇，從而引出新媒體環(huán)境下高校就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新對(duì)策。只有這樣，高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作才能準(zhǔn)確地把握時(shí)代脈搏，提高工作質(zhì)量和效率，更好地滿足當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本需求，促進(jìn)大學(xué)生以更加從容、自信的心態(tài)走上工作崗位，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的明天。

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