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      糖尿病健康教育在內(nèi)分泌科護(hù)理中的應(yīng)用

      2020-08-13 11:20:31肖筱
      健康之友 2020年5期
      關(guān)鍵詞:內(nèi)分泌科健康教育應(yīng)用效果

      肖筱

      【關(guān)鍵詞】內(nèi)分泌科;糖尿病;健康教育;應(yīng)用效果

      【中圖分類號(hào)】 R473.12? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-8714(2020)05-0187-01

      前言:近幾年,我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,民眾的生活習(xí)慣及飲食結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生了較大的變化,使得糖尿病患者的人數(shù)不斷增加,在一定程度上加大了醫(yī)療系統(tǒng)的壓力,對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出了更高的要求。護(hù)理工作開展水平對(duì)糖尿病治療效果有著直接的影響,但是以往內(nèi)分泌科護(hù)理工作開展情況并不理想,使得糖尿病治療效果較差,不利于患者的恢復(fù)?,F(xiàn)階段,如何提高內(nèi)分泌科護(hù)理工作的質(zhì)量成為醫(yī)院急需解決的一大難題,因此,對(duì)內(nèi)分泌科護(hù)理中糖尿病健康教育的應(yīng)用效果進(jìn)行研究是十分必要的。本次實(shí)驗(yàn)抽取本院2018年7月-2019年7月期間就診的糖尿病患者50例,具體內(nèi)容如下。

      1 資料與方法

      1.1一般資料

      本次實(shí)驗(yàn)抽取本院2018年7月-2019年7月期間就診的糖尿病患者50例,通過抽簽將患者分為甲乙兩組,兩組患者人數(shù)相同。甲組患者中男性患者與女性患者的人數(shù)比為14:11,患者年齡在23歲至82歲之間,年齡均值為(45.31±12.17)歲,患病時(shí)間在7個(gè)月至14年之間,乙組患者中男性患者與女性患者的人數(shù)比為13:12,患者年齡在23歲至83歲之間,年齡均值為(45.38±12.23)歲,患病時(shí)間在7個(gè)月至15年之間,兩組患者性別比例、患病時(shí)長等方面不存在明顯差異,不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)。對(duì)所選患者進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保所選患者均符合本次實(shí)驗(yàn)的要求,且患者及其親屬對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及可能導(dǎo)致的后果有著充分的了解,并自愿參與本次實(shí)驗(yàn)。納入標(biāo)準(zhǔn):患者均已確診;患者均為成年人;患者意識(shí)清醒,能夠配合實(shí)驗(yàn)的順利開展。排除標(biāo)準(zhǔn):患者患有其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的疾病。

      1.2方法

      實(shí)驗(yàn)過程中,護(hù)理人員對(duì)甲組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,對(duì)乙組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理聯(lián)合糖尿病健康教育。在甲組患者護(hù)理過程中,護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)患者實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)某R?guī)護(hù)理手段,以緩解患者的痛苦,促進(jìn)患者的康復(fù)。在乙組患者護(hù)理過程中,護(hù)理人員應(yīng)注意宣傳手冊(cè)的應(yīng)用,向患者詳細(xì)講解糖尿病出現(xiàn)原因、預(yù)防措施,幫助患者正確認(rèn)識(shí)醫(yī)護(hù)工作開展的意義,提高患者的順應(yīng)性。而且護(hù)理人員應(yīng)注意信息化平臺(tái)的應(yīng)用,并定期舉辦交流會(huì),統(tǒng)計(jì)患者的疑問及訴求,并給予患者必要的幫助及指導(dǎo),以保障患者的健康。

      1.3判斷標(biāo)準(zhǔn)

      統(tǒng)計(jì)和記錄兩組患者并發(fā)癥出現(xiàn)情況、健康知識(shí)掌握水平及護(hù)理滿意情況。計(jì)算并發(fā)癥出現(xiàn)幾率,采取百分制量化患者對(duì)健康知識(shí)的掌握水平,并將護(hù)理滿意情況分為十分滿意、比較滿意及不滿意三種,其中十分滿意及比較滿意人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為護(hù)理滿意度。以此作為判斷標(biāo)準(zhǔn)開展本次實(shí)驗(yàn)。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      在SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件下,(x±s)為計(jì)量資料,檢驗(yàn)使用t進(jìn)行,計(jì)數(shù)資料為(n),檢驗(yàn)使用x2進(jìn)行,當(dāng)P<0.05時(shí),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1

      相比甲組,乙組患者并發(fā)癥出現(xiàn)幾率較低,甲乙兩組患者并發(fā)癥出現(xiàn)幾率分別為16.00%及4.00%,兩組患者之間存在明顯差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。

      2.2

      相比甲組,乙組患者健康知識(shí)得分較高,甲乙兩組患者健康知識(shí)得分分別為(76.3±4.9)分及(88.7±5.2)分,兩組患者之間差異顯著,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。

      2.3

      相比甲組,乙組患者護(hù)理滿意度較高,兩組之間差異較大,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。具體內(nèi)容見表1。

      表1 兩組患者護(hù)理滿意度情況

      3 討論

      糖尿病在臨床上出現(xiàn)幾率較高,對(duì)患者的生命健康有著較大的威脅,而且糖尿病治療難度較大,現(xiàn)階段臨床上多是教育、飲食、藥物等手段來對(duì)糖尿病進(jìn)行控制。對(duì)患者進(jìn)行健康教育能夠在一定程度上提高患者的順應(yīng)性,促使患者積極配合工作的開展,降低醫(yī)護(hù)工作開展的難度,實(shí)現(xiàn)工作效率及質(zhì)量的大幅提升。本次實(shí)驗(yàn)抽取本院2018年7月-2019年7月期間就診的糖尿病患者50例,對(duì)兩組患者分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理及常規(guī)護(hù)理聯(lián)合糖尿病健康教育,意在對(duì)內(nèi)分泌科護(hù)理中糖尿病健康教育的應(yīng)用效果進(jìn)行研究。研究結(jié)果顯示,相比甲組,乙組患者并發(fā)癥出現(xiàn)幾率較低,甲乙兩組患者并發(fā)癥出現(xiàn)幾率分別為16.00%及4.00%,兩組患者之間存在明顯差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05);相比甲組,乙組患者健康知識(shí)得分較高,甲乙兩組患者健康知識(shí)得分分別為(76.3±4.9)分及(88.7±5.2)分,兩組患者之間差異顯著,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05);相比甲組,乙組患者護(hù)理滿意度較高,甲乙兩組患者護(hù)理滿意度分別為76.00%及96.00%,兩組之間差異較大,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。由此可以得出,在內(nèi)分泌科護(hù)理中常規(guī)護(hù)理聯(lián)合糖尿病健康教育的效果較好。

      本次研究表明,常規(guī)護(hù)理聯(lián)合糖尿病健康教育在減少并發(fā)癥的出現(xiàn)、提高患者健康知識(shí)得分、促進(jìn)患者護(hù)理滿意度的提升方面有著不容忽視的作用,護(hù)理人員應(yīng)給予足夠的關(guān)注。

      參考文獻(xiàn)

      劉青. 糖尿病健康教育對(duì)內(nèi)分泌護(hù)理患者治療依從性和生活質(zhì)量的影響[J]. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2019,19(81):364-365.

      金建蘭. 全程健康教育護(hù)理模式在內(nèi)分泌科糖尿病護(hù)理工作中的應(yīng)用[J]. 心理月刊,2019,14(21):130.

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