新形勢下高校黨建工作的著力點(diǎn)

王彥

摘要：隨著改革開放的持續(xù)深入，我國的綜合國力進(jìn)一步增強(qiáng)，教育是百年大計，是一個國家的興旺發(fā)達(dá)、可持續(xù)發(fā)展的根本，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的新時代背景下，國家對教育的重視與投入力度空前，高等教育院校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，招生數(shù)量逐年上升。高校作為培育社會主義接班人的重要陣地，更要深入貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，通過切實(shí)可行的方法與措施找準(zhǔn)高校黨建工作的著力點(diǎn)，切實(shí)提高高校黨建工作質(zhì)量，不斷促進(jìn)高校教育管理工作水平的提高，為社會培育更多優(yōu)質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞：新形勢下;高校黨建工作;著力點(diǎn)

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：1003-9082（2020）07-0-01

前言

教育的根本目的是為了促進(jìn)國家和學(xué)生更好的發(fā)展。高校作為輸送人才的重要陣地，為實(shí)現(xiàn)社會主義新時代黨的建設(shè)總要求，通過高度重視、正確認(rèn)識、精準(zhǔn)把握、充分發(fā)揮高校各級黨組織的功能作用，把握政治核心內(nèi)涵，通過將黨的領(lǐng)導(dǎo)路線充分落實(shí)到具體的教育工作中，為全面服務(wù)高校立德樹人提供堅強(qiáng)的政治保障，從而更好地實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)。

一、夯實(shí)黨建組織基礎(chǔ)

1.提高基層組織力

高校黨委要把提高基層組織力放在首位，以提升基層組織力為出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)，并充分發(fā)揮黨委的核心政治作用，高校黨委作為黨的基層組織，是確保黨的路線、方針改革和決策部署貫徹落實(shí)的重要陣地，提高高校黨委基層組織力，一是要全面深化從嚴(yán)治黨的政治任務(wù)，并嚴(yán)格落實(shí)到各級黨組織，抓好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)舉措，形成層級管控落實(shí)的工作格局;二是要狠抓基層的黨支部建設(shè)，把黨支部建設(shè)作為重點(diǎn)，一切工作圍繞黨支部為重點(diǎn)進(jìn)行，通過從組織、隊(duì)伍、制度三個方面，全面推動黨建工作重心往下移，堅持用黨的紀(jì)律規(guī)范行為，保持高度的思想覺悟，把握正確的政治方向，并落實(shí)到實(shí)際具體的工作中。提高基層組織力的前提是要充分了解基層黨員與一線師生的所思所想，積極地深入一線，向群眾靠攏;及時了解基層人員的思想動態(tài)，傾聽他們的心聲，并正視廣大師生的呼聲、要求與愿望，堅持問題導(dǎo)向，抓好整改落實(shí)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用，將黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的凝聚力，互相促進(jìn)、共同發(fā)展;通過積極的方法切實(shí)解決問題，讓他們?nèi)娜鈭允卦谧约旱墓ぷ鲘徫?，并貢獻(xiàn)出應(yīng)有的價值。

2.提高高校基層黨員的素質(zhì)建設(shè)

在深化改革穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的新形勢下，必須把黨建班子建設(shè)工作與現(xiàn)代化教育管理結(jié)合起來，以黨建工作促進(jìn)教育發(fā)展， 基層領(lǐng)導(dǎo)班子不僅是基層隊(duì)伍的管理者、組織者、引領(lǐng)者，優(yōu)秀的基層隊(duì)伍離不開素質(zhì)良好的基層領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動;所以，首先要抓好基層領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)，首先要把有思想、有能力、有魄力、有群眾基礎(chǔ)的黨員充實(shí)到基層班子，給基層班子加入新鮮血液，培養(yǎng)好基層班子的后續(xù)力量;同時要抓好基層領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，在進(jìn)行基層班子的建設(shè)過程中，首先，要加強(qiáng)廣大黨員干部的思想政治教育，增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;其次，要抓好基層領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)， 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員講團(tuán)結(jié)、顧大局、擔(dān)重任、敢于吃苦、勇于實(shí)干創(chuàng)新，要有一身正氣，在任何時候、任何風(fēng)浪面前都必須堅定立場、堅持原則，敢于對一切損害國家和職工利益的行為說不，堅決維護(hù)和捍衛(wèi)師生利益，有良好的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)以及生活作風(fēng);再次，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，面對新形勢的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)著企業(yè)發(fā)展的重大責(zé)任，打鐵必須自身硬，要想做好本職工作，必須要提升理論素養(yǎng)、增長工作本領(lǐng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型基層領(lǐng)導(dǎo)班子，要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)并學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)能力的提高，使班子成員思想適應(yīng)新形勢，意識適應(yīng)新任務(wù)，管理適應(yīng)新要求，更好地掌握國際教育的大趨勢，更好地指導(dǎo)辦學(xué)方向，為教育事業(yè)的有效順利開展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)黨建組織政治建設(shè)

1.堅持社會主義的辦學(xué)方向，把握高校高質(zhì)量發(fā)展的根本任務(wù)

要全面貫徹落實(shí)教育局的教育部署與方針，堅持社會主義的辦學(xué)方向，遵循新時代的教育政策，全面學(xué)習(xí)中央關(guān)于教育的重要論述，以其精神實(shí)質(zhì)武裝頭腦。并以此為辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹人，走高質(zhì)量發(fā)展路線的根本任務(wù)，把國家關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)的要求持續(xù)深入地向前推進(jìn)，學(xué)校應(yīng)該從全局出發(fā)，積極結(jié)合時代發(fā)展特征下的需求變化，落實(shí)和完善教育改革體制，牢固樹立以人才培養(yǎng)為本的理念，正確引導(dǎo)教師回歸本分，從思想政治教育與技能教育工作之間的相通性進(jìn)行探索性研究，引導(dǎo)學(xué)生回歸常識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層要經(jīng)常深入一線教師與學(xué)生隊(duì)伍中，了解掌握教師課堂實(shí)際教學(xué)的方式方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等。

2.以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)黨委對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的教育理念、教育方向、教育要求全面貫穿落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中， 通過黨委會、常委會等方式貫徹民主集中制， 對高校的重大決策部署做出指示，對高校的發(fā)展方向、辦學(xué)理念進(jìn)行引導(dǎo)與把關(guān);與此同時，既要堅持黨委的統(tǒng)一集中式的領(lǐng)導(dǎo)，同時也要強(qiáng)調(diào)崗位責(zé)任制的功能，充分保證校長依法治校的職權(quán);并且在高度發(fā)揮黨管黨的制度優(yōu)勢的同時，還要認(rèn)真協(xié)調(diào)好科學(xué)決策與民主集中之間的平衡，畢竟平衡才能更好地促發(fā)展;黨建工作的重點(diǎn)就是解決矛盾，促進(jìn)教育工作的順利開展;所以，要實(shí)現(xiàn)黨政分工，協(xié)調(diào)運(yùn)行工作機(jī)制，進(jìn)一步明晰黨委會和校長辦公會議的規(guī)則和邊界，做到科學(xué)、合理決策，準(zhǔn)確、高效地執(zhí)行，使教育工作無障礙地展開，切實(shí)落實(shí)立德育人的教學(xué)目標(biāo)，更好地促進(jìn)高校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

3.加強(qiáng)高?；鶎狱h員的思想建設(shè)

黨建工作的順利與推動者是基層黨員，黨員的日常行為受思想支配;因此，加強(qiáng)基層黨員的思想建設(shè)工作尤為重要;現(xiàn)代社會瞬息萬變，各種各樣的信息都會影響人的思想與行為，所以在進(jìn)行基層黨建的工作過程中，要高度重視廣大黨員干部的思政教育，通過不斷地學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)來提升他們的黨性觀念 ，以四個意識、四個自信為出發(fā)點(diǎn)，把學(xué)習(xí)社會主義思想作為一項(xiàng)硬指標(biāo)去落實(shí)，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國的要求，黨委自身首先發(fā)揮典型模范作用，并積極帶動全體師生員工共同學(xué)習(xí)，并在高校內(nèi)形成一股潮流，為避免學(xué)習(xí)的形式化，要切實(shí)理解、掌握，運(yùn)用上下力氣，在“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”中做實(shí)功，通過學(xué)習(xí)能力提升，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作與學(xué)習(xí)上的動力。

結(jié)語

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的新形勢下，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證，保證教育質(zhì)量就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的重要前提，高校要取得高質(zhì)量發(fā)展，必須有高質(zhì)量黨建作為堅強(qiáng)的政治保證，通過全面貫徹落實(shí)黨的教育政策，堅持社會主義的辦學(xué)方針：以立德樹人、德育為先為著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮黨委政治核心作用，加強(qiáng)思想政治工作的引領(lǐng)，并積極培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員的組織格局，凝聚起高等院校更快更好發(fā)展的強(qiáng)大動力，以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步加快教育現(xiàn)代化，完善教育管理系統(tǒng)，推動教育管理水平再上新臺階。

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