新時期藝術院校隱性思想政治教育理論與實踐創(chuàng)新研究

周達疆 國盾

本文為新疆維吾爾自治區(qū)社科基金一般項目《新疆高校藝術類專業(yè)“課程思政”建設研究》（批準號：19BKS026）;國家社會科學基金項目《新疆高校民族團結教育模式創(chuàng)新研究》（批準號：19XKS）階段性成果

【摘 要】 本文以新疆藝術學院為例，闡述了藝術院校加強思想政治教育的時代意義，介紹了藝術院校隱性思想政治教育的范疇及核心，歸納了新疆藝術學院實施隱性思想政治教育的實踐經驗。即：使教書與育人統一，思政與專業(yè)同行;改進輿論宣傳的內涵和方式;重視環(huán)境育人，陶冶情操;重視榜樣示范、鑄就靈魂;開展系列文化創(chuàng)新和藝術實踐創(chuàng)新活動;發(fā)揮服務育人作用，實施全方位人性化管理。

【關鍵詞】 新時期;藝術院校;隱性思想政治教育;理論與實踐創(chuàng)新;經驗

一、藝術院校加強思想政治教育的時代意義

“教育是國之大計、黨之大計”。文藝反映時代，也反作用于時代，文藝戰(zhàn)線在不同歷史時期對黨和人民偉大事業(yè)發(fā)揮著特殊而又重大的貢獻。做好藝術類大學生思想政治教育是高校黨的基本工作。一是思想政治教育對受教育者政治方向的確定，思想認識的提高，道德觀念的樹立，審美情操的培養(yǎng)等具有重要作用。應該說，高校思想政治教育工作不僅為高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定，引導大學生全面發(fā)展，健康成長，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人功不可沒，而且對社會的穩(wěn)定、和諧發(fā)展作出了重要貢獻。二是改革開放鍛造了中國共產黨駕馭市場經濟的能力與本領，鑄就了中國特色社會主義的生機與活力，提升了中華民族在國際上的地位與影響，滿足了中國人民追求美好生活的愿望與期待。改革開放帶來的一系列發(fā)展變化，把高等院校思想政治教育工作推向了一個新境界。三是復雜的國際大環(huán)境、經濟全球化影響、信息網絡的沖擊、多元文化的相互滲透和價值取向所帶來的影響，無疑影響著一代新新人類的方方面面。從另一方面來講現代社會發(fā)展速度之快，造成思想政治工作滯后，使得當今思想政治教育工作面臨著新的挑戰(zhàn)。四是藝術類大學生是一個特色鮮明并在意識形態(tài)宣傳領域有特殊戰(zhàn)略意義的群體，他們是未來的中國意識形態(tài)宣傳領域的中堅力量。他們不僅肩負著為新時代中國特色社會主義建設培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才的重任，又擔負著繁榮社會主義文化，提高和引領各族人民群眾意識形態(tài)進入一個新境界的艱巨任務。他們的思想政治素質是否過硬，將對未來中國的意識形態(tài)工作起到重要作用。著名數學家、哈佛大學教授丘成桐教授曾直言，“香港回歸后的教育政策制定者對此難辭其咎，在中學取消中國歷史作為必修課，以及加入通識教育都是一個災難，令學生變得“通通唔識”，結果培養(yǎng)出一代缺乏歷史感、文化觀，沒有理想、楷模的年輕人”。[1]大學生思想政治教育工作是新時代國家興旺、民族復興的重要保障。它不僅要求思想政治教育內容、方法、手段與時俱進，也要求思想政治教育理念不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

二、藝術院校隱性思想政治教育的范疇及其核心

（一）內涵及范疇

為了確保新疆藝術學院思政工作的順利開展，培養(yǎng)良好的學習和社會經濟建設又紅又專的人才，學院黨委面對新形勢下思政工作出現的新問題，結合實際，高度重視大學生思政工作隱性教育。所謂隱性教育是指：“在宏觀主導下通過間接、內隱的社會活動使受教育者不知不覺地受到影響的教育過程。它實現教育目的過程，是以潛移默化、潤物無聲的方式對受教育者的思想、觀念、價值、道德、態(tài)度、情感等產生影響?！盵2]新疆藝術學院在全方位育人的思政教育過程中，隱性教育也在學院黨委的控制和推動以內。學院將隱性教育涵括以下內容：以德樹人，德育為先;改進宣傳輿論的內涵和方式;教書與育人統一，思政與專業(yè)同行;用校園環(huán)境這個無聲的課堂，潛移默化地陶冶學生情操;榜樣風范、鑄就靈魂;開展系列文化活動，拉動以明禮、誠信、友善、敬業(yè)為核心的精神文明建設;圍繞新疆發(fā)展建設總目標創(chuàng)新性引導工程;用校園環(huán)境這個無聲的課堂，潛移默化影響學生。心理咨詢室和衛(wèi)生保健室對學生表現出焦慮、厭學、難以溝通等一系列心理問題，安排專職教師進行心理輔導，老師就是開心果、智慧豆，把煩惱憂傷統統留下，把開心快樂全都帶走。

（二）把握核心，協同推進“四駕馬車”并駕齊驅

思想政治教育方式、方法、途徑及其指導思想是實現思想政治教育目的必要因素，思政理論課程、課程思政、日常思想政治教育工作以及藝術創(chuàng)新實踐這“四駕馬車”對思政教育的顯性教育與隱性教育起到相輔相成的作用。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上就強調，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。值得我們注意的是思想政治教育方法是全方位的、全過程的，它應該貫穿人的一生。就大學階段而言，高等教育是一個有組織、有專業(yè)、有系統的教育過程，在這個教育過程中思想政治教育是這一過程不可或缺的一部分。也是怎么樣全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新疆藝術學院地處“一帶一路”核心區(qū)烏魯木齊，是西北地區(qū)的一所綜合性高等藝術學府，也是教育部規(guī)定的三十一所獨立設置的本科藝術院校之一。學院立足新疆并面向全國，現有各民族學生近7500名，學院下設13個教學單位，形成多形式、多層次、多方位的辦學格局，是一所辦學歷史悠久、區(qū)域特點顯著、專業(yè)特色鮮明的高等藝術院校，已成為新疆文化藝術人才培養(yǎng)的主力軍、“絲綢之路”文化傳播的使者和“天山腳下”藝術家的搖籃。如何抓好高校思想政治教育工作，新疆藝術學院黨委按照習近平總書記提出的，要按新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，高質量完成培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命，為思想政治工作建設目標。聚焦黨中央治疆方略和新疆社會穩(wěn)定與長治久安總目標，堅持為黨育人、為國育才導向，落實立德樹人根本任務，秉承“傳承創(chuàng)新，德藝雙馨”的校訓，踐行“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的內涵式發(fā)展理念，提出了“一二三四”工作思路，即圍繞一個目標（人才培養(yǎng)），堅持兩個標準（德藝雙馨），建設三支隊伍（教師隊伍、管理隊伍和服務隊伍），落實四個重點（以穩(wěn)定為基礎、以就業(yè)為導向、以質量內涵建設為重點、以改革創(chuàng)新為動力），探索和實踐了思想政治工作的一系列途徑和方法。

三、藝術院校加強隱性思想政治教育的實踐策略

立德樹人，德育為先。國無德不興，人無德不立。新疆藝術學院在全員育人過程中，緊緊圍繞立德樹人根本任務，把立德樹人作為教育工作主線，融入思想道德教育、文化知識教育、創(chuàng)新實踐教育各環(huán)節(jié)、各領域。引導學生沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進，又要培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維，構建起了德智體美勞的思政教育體系，為學院發(fā)展打下了更加科學的思政教育基礎。

（一）教書與育人統一，思政與專業(yè)同行

專業(yè)思想教育是提高學生政治思想水平的關鍵。藝術類高校與其他高校不同，其他高校對學生政治思想教育可以按部就班進行，藝術類高校就不行，因為藝術類高校學生在創(chuàng)作前，就必須具備應有政治站位、專業(yè)素質和創(chuàng)作意識。就舞蹈編導學生創(chuàng)作而言，一部舞蹈從選題到創(chuàng)作，從創(chuàng)作到編排，從編排到演出，藝術高度、人生百態(tài)、是非美丑都是創(chuàng)作者要選擇的;其他高校學生則不用面對社會，不用面對觀眾，不用從宣傳品和藝術的高度考量問題。因此，政治思想教育融入專業(yè)教育、提倡又紅又專，藝術類高校必須走在前頭，專業(yè)教師也必須挑起思想政治教育、專業(yè)技術教育和創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力教育，三重擔子和責任，否則就不可能培養(yǎng)出“胸中有大義、心里有人民、肩頭有責任、筆下有乾坤”的文藝家。

（二）改進輿論宣傳的內涵和方式

宣傳輿論是能夠影響學生的思想和態(tài)度，提高學生思想認識的利器。在學院黨委的指示下學院相繼成立了新藝電視臺、校報、新藝廣播電臺，這三個宣傳輿論機構從不同時間、不同角度組成了一個立體的宣傳輿論系統。這三個機構既要發(fā)揮黨的喉舌作用，也是全院學生實習實踐的平臺。學院本著學生的宣傳輿論機構學生辦，宣傳輿論“從學生中來，到學生中去，讓學生教育學生”的原則，除了各機構有一名政治、業(yè)務過硬的老師把關外，其他人員均從學生產生。按照要求，機構結構和社會接軌，例如：新藝電視臺就下設新聞部、專題部、新媒體部、技術部、總編室，各部門除通過學院的閉路電視系統，面向全院轉播1套中央、新疆新聞節(jié)目外，自辦節(jié)目內容則從學生的角度出發(fā)，用學生的視角，學生的理解和語言方式，制作新聞報道、欄目專題、實況錄像、微信、微博推送，向社會和全院師生員工宣傳和報道學院的重大事件、基層工作及各種知識、人物、生活、娛樂類等節(jié)目。由于新藝電視臺以時事新聞讓同學們了解了天下大事，以平等的對話把持了輿論方向，以朋友間的互動消除了信息鴻溝，以貼近的語言潛移默化地提升輿論魅力。10多年來，新藝電視臺制作電視新聞1100期，新聞3300條，欄目專題340部、實況轉播錄像210次、微信、微博推送450多條，為新疆藝術學院思想政治教育起到了很大的助推作用，取得了很好的效果。

（三）重視環(huán)境育人，陶冶情操

優(yōu)美的環(huán)境沒有人會隨意丟垃圾，一塵不染的教室沒有人會隨意吐痰，在有序的排隊購物中沒有人會隨意插隊，這說明環(huán)境是對人有約束力的。校園環(huán)境是每一個學生都要涉足的地方，同樣良好的校園環(huán)境也會改變學生的心理和行為。近年來學院黨委也清楚地看到了這一點，在資金緊張的情況下，花大氣力改造自然環(huán)境，豐富校園文化。校園環(huán)境的變化產生的約束效應、滲透效應、審美效應，凈化著學生心靈，培育者學生的價值觀，潤物細無聲養(yǎng)成學生的生活習慣和方式。

（四）重視榜樣示范、鑄就靈魂

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領”。榜樣是最好的標桿，也是思政隱性教育的良好手段。學院以“傳承創(chuàng)新，德藝雙馨”為校訓，先后建成了文化先驅紀念長廊、校史館、音樂陳列館、美術收藏館，專家教授作品陳列展，建成推出了16名自治區(qū)優(yōu)秀教師，積極挖掘學院蘊含的思想政治教育資源，使同學們不斷地吸取精神力量，繼承傳統的“無我”和“忘我”的精神境界，消除“新新人類”的自我中心主義，努力使他們達到做一個純粹的人、高尚的人、奉獻的人的境界。

（五）開展系列文化創(chuàng)新和藝術實踐創(chuàng)新活動

通過開展系列文化創(chuàng)新和藝術實踐創(chuàng)新活動，拉動以明禮、誠信、友善、敬業(yè)為核心的精神文明建設。近年來，學院圍繞新疆發(fā)展建設總目標，連年開展以“道德講堂”為主的系列文化活動 。利用活動把學生身邊新風尚、新道德、新事物，在第一時間用多種形式，零距離帶給同學。開展昆侖講壇、絲路名師講壇、文化大講堂、廉潔文化進校園、美食美客設計秀、高雅藝術進校園、靚麗時裝展、社區(qū)故事紀錄片展等活動，以及 “三進兩聯一交友”、 “民族團結一家親”、 “三下鄉(xiāng)志愿服務”、“兩學一實踐”、 “小學期創(chuàng)新工程”、 “文化扶貧活動”等等;學生團體自發(fā)參與組織的“演講比賽”、“敬老院慰問”、“關愛特殊兒童”等志愿服務，有效促進了學生在學習、養(yǎng)成、體驗、創(chuàng)新的過程中學有所思、思有所悟、悟有所行。這一系列能夠讓學生提高站位、感受道德、踐行道德、彰顯道德的活動，努力達到在潛移默化中不斷提升學生的道德素質目標。

（六）發(fā)揮服務育人作用，實施全方位人性化管理

學校是人成長的搖籃，是學生生活的基本場所，是社會最基本的組成部分。怎么樣把學校辦成溫馨的港灣，心靈的棲息地，思想的殿堂。學院校園文化建設和全方位人性化管理是關鍵的內容。學院把核心價值觀教育主題、創(chuàng)新教育的主題、民族團結教育主題、保護環(huán)境教育主題、中華文化教育主題、文明禮貌教育主題、厲行節(jié)約主題的宣傳標示，精心安置在各個景點， 讓它們時時、處處彰顯文化育人氛圍，讓學生耳濡目染，身心受益。宿舍、食堂設施都按照標準化配備，以宿舍為單位，充分調動學生參與管理的積極性，推動學生自我管理與監(jiān)督。洗浴、衛(wèi)生設施，從方便學生生活的角度設置，食堂整潔明亮，餐食中西結合，營養(yǎng)均衡，琳瑯滿目;愛心超市、快遞取送、衛(wèi)生保健設施方便快捷。綠化，美化的行道、五彩斑斕的運動場，使受教育者不知不覺地受到先進文化的影響和感染。

四、結束語

當下，高校思想政治教育的顯性和隱性教育模式，主渠道是思想政治理論課和課程思政兩種范式。思想政治理論課是體現社會主義學校本質特征和根本標志的課程，課程思政指以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。面臨新形勢，新疆藝術學院把思政理論課程、課程思政、日常思想政治教育工作以及藝術創(chuàng)新實踐這“四駕馬車”協同推進，綜合發(fā)力，久久為功。

【參考文獻】

[1] 郝永平.深刻認識改革開放的偉大歷史意義. 中國共產黨新聞網.

[2] 王治東.提高對思政課建設性與批判性相統一的認識.黨建網.

【作者簡介】

周達疆（1973.11—）男，安徽金寨人，碩士研究生，副教授，研究方向：思想政治教育.