隱性思想政治教育
- 隱性思想政治教育視域下《論語》的禮樂思想及當(dāng)代價(jià)值探賾
要：隱性思想政治教育是一種具有思想政治教育目的的特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。它的開展具有依附性，需要與社會(huì)生活中各種類型的活動(dòng)相融合。而《論語》中的“禮樂”思想，是通過各種帶有秩序色彩和區(qū)別意義的形式來規(guī)范人的情志，從而達(dá)到“仁”這一最終教育目標(biāo)的?！墩撜Z》中的“禮樂”思想極具現(xiàn)代隱性思想政治教育色彩，能夠給高校在現(xiàn)實(shí)中開展隱性思想政治教育活動(dòng)帶來相應(yīng)的啟示。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育；德育；《論語》；禮樂；當(dāng)代價(jià)值中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：100
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 論二次元文化融入民辦高校隱性思想政治教育
高校隱性思想政治教育*張? 超? 何順發(fā)? 陳少鴻廣州華商學(xué)院? 外國(guó)語學(xué)院，廣東? 廣州? 511300摘? 要：隨著二次元文化在中國(guó)近30年的發(fā)展，“舶來”的二次元已經(jīng)發(fā)展成具有中國(guó)特色的二次元文化，并對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生影響。與此同時(shí)，民辦高校的思想政治教育模式逐漸不能滿足新時(shí)代大學(xué)生的需求。因此，以易班網(wǎng)作為教育工具，把二次元文化作為教育載體，探討易班網(wǎng)二次元文化主題活動(dòng)對(duì)培育民辦高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響，具有重要價(jià)值。將廣東某民辦高校的2
廣東教育（高校思想教育探索） 2023年2期2023-05-30
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院校隱性思想政治教育工作的路徑創(chuàng)新研究
院校隱性思想政治教育的開展提供了新途徑。基于此，本文從高職院校隱性思想政治教育的現(xiàn)狀入手，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下開展隱性思想政治教育的必要性進(jìn)行了分析，提出了依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新高職院校隱性思想政治教育工作的對(duì)策。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；隱性思想政治教育；高職院校中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2022）03-0110-03基金項(xiàng)目：2020年廣東省社科基金一般項(xiàng)目“習(xí)近平的幸福觀與高校思想政治教育研究”階段性成果（20BZX055）；2
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-04-20
- 美國(guó)高校隱性思想政治教育及其對(duì)中國(guó)課程思政建設(shè)的啟示
校 隱性思想政治教育 課程思政美國(guó)高校的思想政治教育，是客觀存在的。實(shí)際上，美國(guó)高校思想政治教育以一種融合、間接的方式方法，融入歷史發(fā)展教育、道德素質(zhì)教育、法制社會(huì)教育、公民安全教育中，成為“隱性思想政治教育”[1]（137）。從主要形式和主要特點(diǎn)看，可以把握基本情況。一、美國(guó)高校隱性思想政治教育的主要形式（一）多樣的課程設(shè)置美國(guó)大學(xué)課程分為兩類：通識(shí)教育課程和專業(yè)課程，美國(guó)的價(jià)值觀將在這兩種類型的課程中傳播。第一類：通識(shí)課?；旧?，美國(guó)大學(xué)要求所有本科生
文教資料 2021年9期2021-12-17
- 高校輔導(dǎo)員發(fā)揮隱性思想政治教育的重要性及方法探究
詞：隱性思想政治教育;輔導(dǎo)員;社會(huì)實(shí)踐一、高校輔導(dǎo)員開展隱性思想政治教育的重要性隱性思想政治教育是指利于隱性思想政治教育資源，采用比較含蓄。隱蔽的形式。運(yùn)用文化。制度。管理、隱性課程等潛移默化的進(jìn)行教育，使受教育者在有意無意間受到觸動(dòng)、震動(dòng)、感動(dòng)、提高思想道德素質(zhì)的教育方式。在平時(shí)的教學(xué)過程中，隱性思想政治教育不在課堂上呈現(xiàn)，更多的是在課堂外呈現(xiàn)，在開展隱性思想政治教育過程中，輔導(dǎo)員是主要力量。在平時(shí)的思想政治課堂中，一般是由同專業(yè)的兩個(gè)班級(jí)組成，甚至是不
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年30期2021-12-13
- 高校全過程育人融合隱性思想政治教育實(shí)踐形態(tài)研究
，將隱性思想政治教育實(shí)踐形態(tài)與全過程育人相融合，探索高校學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞：“三全育人”? ? 全過程育人? ? 隱性思想政治教育加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》提出了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則，其中一項(xiàng)基本原則是堅(jiān)持全員全過程全方位育人，即“三全育人”。為強(qiáng)化高校育人功能，優(yōu)化育人效果，根據(jù)隱性思想政治教育的理論依據(jù)，筆者認(rèn)為，
職業(yè) 2021年20期2021-12-10
- 新時(shí)代視域下隱性思想政治教育現(xiàn)狀及發(fā)展路徑探究
代，隱性思想政治教育的方法顯然具有許多優(yōu)于顯性思想政治教育的優(yōu)勢(shì)。目前，我國(guó)在學(xué)校與社會(huì)教育中，隱性思想政治教育都存在著不少的問題。要在學(xué)校與社會(huì)層面采取具體有效的措施，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)思想政治教育的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代，隱性思想政治教育，問題，措施路徑一、新時(shí)代隱性思想政治教育的重要性（一）我國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為影響人們思想政治觀念重要的環(huán)境因素。根據(jù)2020年4月CNNIC發(fā)布的《第40次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示
公關(guān)世界 2021年19期2021-11-09
- 從隱性思想政治教育視域探析影響專業(yè)課教師課程思政建設(shè)的因素及對(duì)策
要：隱性思想政治教育是以隱蔽的方式進(jìn)行施教，其目的和呈現(xiàn)方式也是隱現(xiàn)的，受教育者處于潛移默化的受教狀態(tài)。推進(jìn)課程思政建設(shè)的主體力量是教師，教師結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)是否能夠有效地將專業(yè)知識(shí)點(diǎn)與思政元素融合展示，其實(shí)質(zhì)就是通過隱性的教育方式去影響學(xué)生。本文結(jié)合既有的文獻(xiàn)資料，從隱性思想政治教育視域關(guān)注加強(qiáng)專業(yè)課教師課程思政建設(shè)能力的必要性，著重分析影響專業(yè)課教師開展課程思政建設(shè)的主要因素，從而提出應(yīng)對(duì)策略。關(guān)鍵詞： 隱性思想政治教育 專業(yè)教師 課程思政 新聞傳播引
公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09
- 網(wǎng)絡(luò)空間視域下的思想政治教育需要處理的三個(gè)問題
開展隱性思想政治教育的問題。認(rèn)識(shí)并處理好以上三個(gè)問題對(duì)在新時(shí)代歷史條件下切實(shí)推進(jìn)思想政治教育工作具有重要意義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;空間疊加;隱性思想政治教育中圖分類號(hào)：G641 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? 文章編號(hào)：1002-4107（2021）06-0009-03思想是時(shí)代精神的精華，每個(gè)時(shí)代都有屬于它自身的使命和特征，新時(shí)代思想政治教育不同于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的思想政治教育，也不同于改革開放前的思想政治教育，而是面臨著獨(dú)屬于這個(gè)時(shí)代的問題。新
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2021年6期2021-07-16
- 自媒體視域下大學(xué)生隱性思想政治教育的運(yùn)用研究
校的隱性思想政治教育迎來了改革和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。本文研究目的在于通過梳理高校思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富和發(fā)展隱性思想政治教育理論體系，為自媒體視閾下的高校大學(xué)生隱性思想政治教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展提供理論和實(shí)踐依據(jù)。關(guān)鍵詞：自媒體;大學(xué)生;隱性思想政治教育創(chuàng)新是時(shí)代的主題，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，沒有創(chuàng)新就無從談起發(fā)展，沒有創(chuàng)新就不能推動(dòng)思想政治教育模式的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。因此，在新時(shí)期的新形勢(shì)下，必須要運(yùn)用自媒體進(jìn)一步加強(qiáng)隱性思想政治教育模式的創(chuàng)新，從而推
科學(xué)與財(cái)富 2021年31期2021-03-08
- 高校隱性思想政治教育育人功能的路徑研究
前，隱性思想政治教育隱藏于顯性思想政治教育之中，并且通過顯性思想政治教育表現(xiàn)出來。高校肩負(fù)著培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、科學(xué)培養(yǎng)研究、文化教育傳承與創(chuàng)新的責(zé)任與使命。而加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作，是高校關(guān)注的重點(diǎn)。將二者結(jié)合在一起，從而增強(qiáng)高校思想政治教育的育人功能。關(guān)鍵詞：高校 隱性思想政治教育 育人功能思想政治教育工作主要是針對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)來進(jìn)行全面有效的教育指導(dǎo)。高校開展隱性思想政治教育，豐富了內(nèi)容、創(chuàng)新了形式、豐富了載體，有助于提高思想政治教育工
公關(guān)世界 2021年24期2021-01-16
- 高職院校隱性思想政治教育的困境與思考
過對(duì)隱性思想政治教育的內(nèi)涵、特點(diǎn)，然后指出高職院校在實(shí)施隱性思想政治教育的過程中存在的問題，最后介紹了該如何實(shí)施隱性思政即實(shí)施原則。這對(duì)于高職院校思政工作實(shí)現(xiàn)新突破，促進(jìn)高職生成長(zhǎng)成才都具有十分重要意義。關(guān)鍵詞：高職院校;隱性思想政治教育;困境;實(shí)施原則中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）24-0-02高等教育領(lǐng)域目前致力于形成“大思政”格局，它旨在把學(xué)校的所有要素和資源進(jìn)行有機(jī)整合，通過隊(duì)伍、載體、機(jī)制、環(huán)境等各
傳播力研究 2020年24期2020-12-11
- 自媒體視角下高校隱性思想政治教育分析
校的隱性思想政治教育帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前自媒體，逐漸融入大學(xué)生的思想政治教育各個(gè)環(huán)節(jié)，而思想政治教育也不再滿足與課堂上的教學(xué)活動(dòng)，因此利用自媒體對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育對(duì)于大學(xué)生來說具有重要的意義。本文通過對(duì)自媒體特點(diǎn)的進(jìn)一步了解，深入分析了自媒體視角下高校隱形思想政治教育面臨的問題，并提出一系列的針對(duì)性的對(duì)策，來促進(jìn)高校隱形思想政治教育工作的順利進(jìn)行。關(guān)鍵詞：自媒體;高校;隱性思想政治教育隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，自媒體逐漸在當(dāng)代大學(xué)生流行起來。所謂
科學(xué)與財(cái)富 2020年19期2020-10-20
- 隱性思想政治教育促進(jìn)博士生廉潔思想形成的途徑
想;隱性思想政治教育基金項(xiàng)目：新時(shí)代高校博士研究生廉潔教育的理論與實(shí)踐研究，課題編號(hào)：2019LZXZY013隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，社會(huì)發(fā)展程度的不斷加深，各類社會(huì)矛盾日益凸顯，消極腐敗思想逐漸從社會(huì)向高校滲透，對(duì)高校的育人功能產(chǎn)生了一系列不良影響。“隱性思想政治教育”的概念產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，根據(jù)國(guó)外一些學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，教育家們發(fā)現(xiàn)僅對(duì)學(xué)生開展思想政治課程、進(jìn)行顯性的教育是不足夠的，無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，于是開始嘗試用一些潛移默化的方式進(jìn)行教
時(shí)代人物 2020年13期2020-10-09
- 新媒視閾下民辦高校學(xué)生隱性思政教育現(xiàn)狀
開展隱性思想政治教育，有利于提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和水平。【關(guān)鍵詞】新媒體? ?民辦高校? ?隱性思想政治教育一、新媒體發(fā)揮隱性思想政治教育功能的可行性分析在隱性思想政治教育的落實(shí)中，合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠提高教育水平，增強(qiáng)思政教育在當(dāng)代大學(xué)生中的影響力。隱性思想政治教育指教育者將教育計(jì)劃、內(nèi)容、目的隱藏在大學(xué)生周圍的物質(zhì)精神及環(huán)境中。隱性思想政治教育和現(xiàn)行思想政治教育有很大不同，隱性思政教育的開展需要一定的觸發(fā)條件，不能直接教導(dǎo)學(xué)生，只有當(dāng)學(xué)生觸及到隱藏的環(huán)
記者搖籃 2020年9期2020-09-23
- 淺析大學(xué)生心理健康教育與隱性思想政治教育的有效契合
然后隱性思想政治教育的興起給我國(guó)思想政治教育提供了一種新思路。根據(jù)研究大學(xué)生的心理特點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生心理健康教育與隱性思想政治教育的有效契合，不僅可以規(guī)范和拓展大學(xué)生心理健康教育的視野，同時(shí)為隱性思想政治教育提供了有效的途徑。關(guān)鍵詞：心理健康教育;隱性思想政治教育;有效契合心理健康教育是教育者根據(jù)受教育者心理發(fā)展和活動(dòng)的規(guī)律在心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科理論指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃培養(yǎng)受教育者良好的心理素質(zhì)，維護(hù)和增進(jìn)其心理健康，開發(fā)其潛能，進(jìn)而促進(jìn)其整體
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2020年9期2020-09-10
- 少數(shù)民族預(yù)科隱性思想政治教育研究
科;隱性思想政治教育;途徑中圖分類號(hào)：G412文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2020）06 — 0070 — 03一、引言少數(shù)民族預(yù)科教育是中等教育向高等教育過渡的一個(gè)特殊階段，通過該階段的學(xué)習(xí)，使少數(shù)民族學(xué)生能夠更好地適應(yīng)高等教育。少數(shù)民族預(yù)科教育不僅要加強(qiáng)學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能的培訓(xùn)，更應(yīng)重視學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生成為具有良好思想道德修養(yǎng)的大學(xué)生做準(zhǔn)備。我國(guó)隱性思想政治教育的
理論觀察 2020年6期2020-09-08
- 高校微信公眾平臺(tái)開展隱性思想政治教育的路徑探析
臺(tái)與隱性思想政治教育的邏輯關(guān)聯(lián)展開，結(jié)合新媒體內(nèi)外部環(huán)境和平臺(tái)自身運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，具體分析了高校微信公眾平臺(tái)開展隱性思想政治教育取得的成效及存在的不足，并對(duì)如何有效通過其平臺(tái)開展隱性思想政治教育，提出了相關(guān)對(duì)策和建議。關(guān)鍵詞：微信公眾平臺(tái);隱性思想政治教育;路徑一、高校微信公眾平臺(tái)與隱性思想政治教育之間的邏輯關(guān)聯(lián)隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及媒體信息的發(fā)展，作為媒介新形態(tài)的微信已與大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，對(duì)大學(xué)生的思想意識(shí)、價(jià)值傾向、行為表現(xiàn)等都有著多元化、潛在的影響
山東青年 2020年7期2020-09-02
- 新時(shí)期藝術(shù)院校隱性思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新研究
院校隱性思想政治教育的范疇及核心，歸納了新疆藝術(shù)學(xué)院實(shí)施隱性思想政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。即：使教書與育人統(tǒng)一，思政與專業(yè)同行;改進(jìn)輿論宣傳的內(nèi)涵和方式;重視環(huán)境育人，陶冶情操;重視榜樣示范、鑄就靈魂;開展系列文化創(chuàng)新和藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng);發(fā)揮服務(wù)育人作用，實(shí)施全方位人性化管理?！娟P(guān)鍵詞】 新時(shí)期;藝術(shù)院校;隱性思想政治教育;理論與實(shí)踐創(chuàng)新;經(jīng)驗(yàn)一、藝術(shù)院校加強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代意義“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。文藝反映時(shí)代，也反作用于時(shí)代，文藝戰(zhàn)線在不同歷史時(shí)期
新西部下半月 2020年6期2020-09-01
- 新時(shí)代高校隱性思想政治教育載體建設(shè)的理論探索
高校隱性思想政治教育載體建設(shè)可以整合學(xué)校思想政治教育資源、加強(qiáng)各個(gè)載體之間育人的協(xié)同效應(yīng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隱性思想政治教育載體的本質(zhì)不在于有形或無形，傳統(tǒng)或現(xiàn)代，而主要在于其是否以引起教育對(duì)象“弱關(guān)注”的方式發(fā)揮其育人功能。此外，隱性思想政治教育載體建設(shè)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)和協(xié)同，以最大程度發(fā)揮其育人功能?！娟P(guān)鍵詞】隱性思想政治教育? 教育載體? 協(xié)同效應(yīng)隱性思想政治教育“育人無痕”，可以在“潛移默化”中實(shí)現(xiàn)立德樹人，有效提高思想政治教育的實(shí)效性。但由于其實(shí)施
商情 2020年30期2020-07-23
- 新工科專業(yè)課的新時(shí)代隱性思想政治教育研究與實(shí)踐
開展隱性思想政治教育的重要意義、新工科專業(yè)課中開展隱性思想政治教育的必要性、新工科專業(yè)課中開展隱性思想政治教育的探索（以《固體物理》為例）三個(gè)方面闡述關(guān)于新工科專業(yè)課的新時(shí)代隱性思想政治教育這一主題。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育? 專業(yè)課? 新工科? 新時(shí)代? 大學(xué)生Abstract： Facing the complicated international and domestic situation， we must strengthen the coll
科技資訊 2020年11期2020-06-08
- 隱性思想政治教育促進(jìn)博士生廉潔思想形成的途徑研究
想;隱性思想政治教育基金項(xiàng)目：課題名稱：新時(shí)代高校博士研究生廉潔教育的理論與實(shí)踐研究 ? 課題編號(hào)：2019LZXZY013隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，社會(huì)發(fā)展程度的不斷加深，各類社會(huì)矛盾日益凸顯，消極腐敗思想逐漸從社會(huì)向高校滲透，對(duì)高校的育人功能產(chǎn)生了一系列不良影響?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">隱性思想政治教育”的概念產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，根據(jù)國(guó)外一些學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，教育家們發(fā)現(xiàn)僅對(duì)學(xué)生開展思想政治課程、進(jìn)行顯性的教育是不足夠的，無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，于是開始嘗試用一些潛移默
時(shí)代人物 2020年1期2020-06-03
- 基于校園文化活動(dòng)背景下的高校隱性思想政治教育創(chuàng)新研究
，對(duì)隱性思想政治教育進(jìn)行探索與創(chuàng)新，是高校思想政治工作者們未來的工作重心之一。高校校園文化活動(dòng)作為一所高校校園文化的直觀體現(xiàn)，是連接學(xué)生課余時(shí)間與思想政治教育開展的重要載體。本文深入分析以校園文化活動(dòng)為媒介進(jìn)行隱性思想政治教育的創(chuàng)新模式，針對(duì)高校校園文化活動(dòng)的實(shí)踐方法，為隱性思政教育提供有力的支撐。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育;校園文化活動(dòng);創(chuàng)新培養(yǎng)模式就目前我國(guó)高校思想政治教育體系而言，隱性思政教育與顯性思政教育二者相輔相成、缺一不可，隨著新時(shí)代社會(huì)快速發(fā)展
青年生活 2020年10期2020-05-26
- 航天企業(yè)隱性思想政治教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
開展隱性思想政治教育工作的方法途徑，通過思想政治工作在生產(chǎn)活動(dòng)中的附著、滲透、隱含的感召力，通過航天事業(yè)英模人物的示范影響力和典型引領(lǐng)，優(yōu)化教育環(huán)境，調(diào)節(jié)改變職工的思想，引導(dǎo)職工樹立艱苦奮斗、愛國(guó)奉獻(xiàn)的意志品質(zhì)，傳承發(fā)揚(yáng)航天精神。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育;航天精神;情感教育思想政治教育作為一種主觀的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，顯性思想政治教育已經(jīng)不能獨(dú)立適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，因此，將顯性思想政治教育與隱性思想政治教育相結(jié)合，充分發(fā)揮隱性思想政治教育的特有功能，做到優(yōu)勢(shì)
青年與社會(huì) 2020年2期2020-05-25
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職院校隱性思想政治教育創(chuàng)新模式研究
校;隱性思想政治教育;創(chuàng)新模式中圖分類號(hào)：G711文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2020）03 — 0074 — 032016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力〔1〕?？梢姡绾斡行У貙⑺枷胝谓逃谌敫咝W(xué)生的日常教學(xué)、活動(dòng)與生活中，提高大學(xué)生
理論觀察 2020年3期2020-05-13
- 美國(guó)高校的隱性思想政治教育及其啟示
高校隱性思想政治教育的理論基礎(chǔ)，歸納了美國(guó)高校隱性思想政治教育的實(shí)踐途徑，即充分利用課堂教學(xué)、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐、整合社會(huì)教育資源等。探討了美國(guó)高校隱性思想政治教育對(duì)我國(guó)的啟示：要加強(qiáng)課程思政改革，提高高校教師素質(zhì);鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;廣泛利用社會(huì)資源，發(fā)揮新媒體的作用?！娟P(guān)鍵詞】 美國(guó);高校;隱性思想政治教育;啟示思想政治教育本質(zhì)上是社會(huì)主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)的灌輸和教化，在世界任何國(guó)家都存在，并非是中國(guó)獨(dú)有。從形式上看，美國(guó)沒有專門的思想政治教
新西部下半月 2020年2期2020-03-30
- 微媒體時(shí)代高校隱性思想政治教育工作原則研究
體;隱性思想政治教育;工作原則一、微媒體的特征（一）多元化和碎片化微媒體具有多元化的特征，這里的多元化既有傳播方式的多元，也有傳播內(nèi)容的多元，在高校大學(xué)生群體中，微媒體同樣具有這兩種特性。受網(wǎng)絡(luò)的開放性和微媒體發(fā)布者多樣化的影響，大學(xué)生群體接受的微媒體上的信息復(fù)雜多樣，這些信息中，既有正面的也有反面的，正面的信息對(duì)于大學(xué)生來說可以促進(jìn)其正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀的形成，而反面信息則可能沖擊著其固有的價(jià)值觀念，最終可能導(dǎo)致價(jià)值觀念的扭曲。同時(shí)，以微博、微信
科技風(fēng) 2019年32期2019-12-06
- 高校校園文化的隱性思想政治教育功能探析
開展隱性思想政治教育，首先研究了校園文化的內(nèi)涵和隱性思想政治教育的內(nèi)容，然后進(jìn)行分析了校園文化中有哪些資源是值得利用的，最后研究了學(xué)校應(yīng)該怎樣利用校園文化來進(jìn)行隱性思想教育。關(guān)鍵詞：高校;校園文化;隱性思想政治教育;嘆息高校的校園文化有著隱性思想政治教育功能，為了能夠調(diào)動(dòng)高校校園文化的作用，就需要了解隱性思想政治教育的性質(zhì)，結(jié)合高校的校園文化來開展最適合教育方法。一、校園文化的內(nèi)涵校園文化是學(xué)校內(nèi)的群體文化，以學(xué)生為主體，也包括學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工，包括
青年與社會(huì) 2019年25期2019-11-29
- 淺析隱性思想政治教育在體育專業(yè)大學(xué)生中的應(yīng)用思考
生 隱性思想政治教育 現(xiàn)狀 應(yīng)用中圖分類號(hào)：G807文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1我國(guó)體育專業(yè)大學(xué)生隱性思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀新中國(guó)成立初期，國(guó)家高度重視思想上的統(tǒng)一性，思想政治教育成為黨和軍隊(duì)一切工作的“生命線”。1985年高校增設(shè)“思想政治教育”本科專業(yè)，建立思想政治教育學(xué)科，從此思想政治教育也“服務(wù)”于高校。但長(zhǎng)此以往統(tǒng)一的思想政治教育方式方法應(yīng)用于高校中的各個(gè)專業(yè)，不同專業(yè)性質(zhì)的差異，對(duì)新形勢(shì)下思想政治教育提出了新的要求。體育專業(yè)大學(xué)生具有術(shù)的外顯與文的內(nèi)隱（專業(yè)
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年26期2019-11-13
- 新媒體在大學(xué)生隱性思想政治教育中的應(yīng)用
學(xué)生隱性思想政治教育下新媒體的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用方式?！娟P(guān)鍵詞】新媒體；隱性思想政治教育；西藏高校大學(xué)生【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A西藏大學(xué)生與我國(guó)其他地區(qū)的高校大學(xué)生同樣，作為社會(huì)主義接班人和未來事業(yè)的建設(shè)者，其思想意識(shí)、價(jià)值觀、行為的正確與否，直接關(guān)系到我國(guó)的和諧穩(wěn)定與西藏地區(qū)的長(zhǎng)治久安。由此，從西藏特殊的政治地位和地理環(huán)境層面考慮，強(qiáng)化西藏大學(xué)生思想政治教育工作力度，尤其是重視西藏高校大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)安全教育，充分發(fā)揮新媒體在西藏高校大學(xué)生思
中國(guó)民族博覽 2019年9期2019-10-30
- 高校圖書館閱讀推廣助推隱性思想政治教育有效模式研究
內(nèi)外隱性思想政治教育的研究現(xiàn)狀，分析了高校圖書館隱性思想教育自身特征及實(shí)施載 體，并在此基礎(chǔ)上探討了高校圖書館閱讀推廣助推隱性思想政治教育的有效路徑。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育;閱讀推廣;高校圖書館中圖分類號(hào)：G258.6 ? ??文章編號(hào)：2095-624X（2019）17-0036-02校園文化建設(shè)是隱性思想政治教育的重要途徑，圖書館是校園文化建設(shè)和大學(xué)生人文素質(zhì)教育的主要陣地，因此，圖書館應(yīng)該成為大學(xué)生隱性思想政治教育的主要推動(dòng)者。閱讀是高校大學(xué)生學(xué)習(xí)
求知導(dǎo)刊 2019年17期2019-10-18
- 高校隱性思想政治教育現(xiàn)狀探析及發(fā)展對(duì)策研究
下，隱性思想政治教育對(duì)于教育教學(xué)的作用無法忽視。闡述在高校中實(shí)施隱性思想政治教育有助于提高思政課實(shí)效性，同時(shí)通過結(jié)合目前高校思政課的現(xiàn)狀，指出隱性思想政治教育在高校開展過程中尚存在的不足，比如必要的資源保障的缺乏、體系的不健全、教師的關(guān)注度不夠等問題。從而提出了行之有效的解決措施，即加強(qiáng)高校思想政治教育載體的開發(fā)，加強(qiáng)保障機(jī)制建設(shè)等。關(guān)鍵詞：高校 隱性思想政治教育 必要性 建議中圖分類號(hào)：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2019
現(xiàn)代交際 2019年13期2019-09-24
- 基于移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的隱性思想政治教育模式實(shí)踐探究
高校隱性思想政治教育模式由于起步晚，其發(fā)展仍嚴(yán)重滯后于顯性思想政治模式，急需加大探索力度。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來和智能手機(jī)的普及，作為移動(dòng)輔助教學(xué)軟件的藍(lán)墨云班課很好地把互聯(lián)網(wǎng)與思政教育教學(xué)結(jié)合起來，極大地強(qiáng)化了學(xué)生的主體性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，為隱性思想政治教育模式的發(fā)展提供了突破口，有效提升了高校思想政治教育的實(shí)效性。 關(guān)鍵詞：移動(dòng)學(xué)習(xí);隱性思想政治教育;藍(lán)墨云班課;探究 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，高校思想政治教育環(huán)境發(fā)生了深刻的變化
- 新媒體視域下大學(xué)生隱性思想政治教育研究
學(xué)生隱性思想政治教育的新高地，相關(guān)方面的課題研究備受關(guān)注。本文基于對(duì)新媒體、隱性思想政治教育及其相關(guān)性作出分析的基礎(chǔ)上，以駐保高校為例，著重就新媒體視域下的大學(xué)生隱性思想政治教育開展策略進(jìn)行了探究。關(guān)鍵詞：新媒體;隱性思想政治教育;大學(xué)生發(fā)展;策略時(shí)至今日，新媒體的發(fā)展已成既定事實(shí)，并被視作是二十一世紀(jì)的又一重大發(fā)明創(chuàng)造，是繼報(bào)紙、廣播、電視之后的“第四媒體”。基于新媒體在信息傳播領(lǐng)域的便捷性、交互性、即時(shí)性、個(gè)性化特性優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)已成為人們獲取信息、互動(dòng)交流
青年與社會(huì) 2019年23期2019-08-27
- 分析自媒體時(shí)代高職院校隱性思想政治教育深化研究
院校隱性思想政治教育展開深入研究，闡述了高職院校隱性思想政治教育的特點(diǎn)，明確自媒體信息傳播的輿情導(dǎo)向。借助自媒體的傳播媒介，加強(qiáng)思想互動(dòng)交流;借助資源信息、及創(chuàng)建良好的校園文化等，從而促進(jìn)高職院校隱性思想政治教育的順利進(jìn)行，滿足自媒體時(shí)代的發(fā)展需求，推動(dòng)高職院校的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：自媒體時(shí)代 高職院校 隱性思想政治教育在自媒體時(shí)代出現(xiàn)以后，對(duì)高職院校產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的意義及影響，學(xué)生信息交流和傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生成為了信息的創(chuàng)作者、傳播者以及接
消費(fèi)導(dǎo)刊 2019年7期2019-08-22
- 高職院校學(xué)生的隱性思想政治教育路徑探析
要：隱性思想政治教育方法作為思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新的視野，已經(jīng)受到越來越多思想政治教育工作者的重視。本文通過對(duì)隱性教育特點(diǎn)的界定，分析高職院校發(fā)展隱性思想政治教育的必要性，進(jìn)而探討適合高職院校學(xué)生的隱性思想政治教育路徑。關(guān)鍵詞 高職院校 隱性教育 隱性思想政治教育高職院校是我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要學(xué)府，所以加強(qiáng)高職院校學(xué)生的思想政治教育工作具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。而傳統(tǒng)的單一地運(yùn)用顯性教育方法己難以滿足新時(shí)代背景下對(duì)思想政治教育提出的要求。因此，在新時(shí)代的
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年17期2019-08-16
- 隱性思想政治教育視域下愛國(guó)主義教育的路徑探究
文從隱性思想政治教育的角度探索如何進(jìn)行愛國(guó)主義教育，將文化、實(shí)踐活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)同愛國(guó)主義教育結(jié)合起來，在潛移默化中完成愛國(guó)主義教育的目標(biāo)，提升愛國(guó)主義教育的實(shí)效性?！娟P(guān)鍵詞】隱性思想政治教育；愛國(guó)主義教育；路徑一、隱性思想政治教育視域下愛國(guó)主義教育的內(nèi)涵（一）隱性思想政治教育的內(nèi)涵所謂隱性思想政治教育，同顯性思想政治教育一樣，都屬于思想政治教育的教育方式，隱性思想政治教育就是指挖掘利用日常生活中的隱性思想政治教育資源，運(yùn)用各種思想政治教育載體潛移默化地對(duì)受教育
智富時(shí)代 2019年4期2019-06-01
- 新媒體環(huán)境下高校隱性思想政治教育途徑及保障
校將隱性思想政治教育作為當(dāng)下的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容之一，以此培養(yǎng)符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。日益便捷的網(wǎng)絡(luò)無疑為高校開展隱性思想政治教育奠定了良好的基礎(chǔ)，但由于很多教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)運(yùn)用上還尚未成熟，在開展網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育上難免存在著許多問題，本文主要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性和其中出現(xiàn)的問題作出策略分析，以此為后續(xù)利用新媒體技術(shù)對(duì)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育提供理論據(jù)，以實(shí)現(xiàn)在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的價(jià)值觀念的目標(biāo)?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)? ?隱性思想政治教育? ?新媒體?
記者搖籃 2019年1期2019-03-06
- 隱性思想政治教育資源在高校中的運(yùn)用及優(yōu)化研究
文從隱性思想政治教育的內(nèi)涵出發(fā)，通過對(duì)實(shí)施隱性思想政治教育的依據(jù)的闡釋，對(duì)隱性思想政治教育資源的概括，最后提出了一系列運(yùn)用和優(yōu)化隱性思想政治教育資源的有效途徑。希望對(duì)高校思想政治教育工作有一定的幫助。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育；教育資源；運(yùn)用及優(yōu)化中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）46-0046-03社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，人們會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步產(chǎn)生新的社會(huì)觀念。高校的思想政治教育工作必須緊跟時(shí)代的步伐，尋求新的
教育教學(xué)論壇 2018年46期2018-11-20
- 大學(xué)生隱性思想政治教育的困境與對(duì)策
文對(duì)隱性思想政治教育的內(nèi)涵和基本情況進(jìn)行了分析，并且對(duì)當(dāng)前大學(xué)生教育之中所面臨的思想政治教育困境予以闡述，最后有針對(duì)性的提出了一定的措施和對(duì)策，旨在不斷提高大學(xué)生教育工作的水平。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；隱性思想政治教育；困境；對(duì)策一、大學(xué)生隱性思想政治教育的內(nèi)涵想要清晰的了解大學(xué)生隱性思想政治教育，就必須要充分了解思想政治教育本身的含義和概念。思想政治教育，區(qū)別于實(shí)體學(xué)科的教育，它更加偏向于對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行塑造，具體來講，就是思想政治教師通過向?qū)W生闡明一
北方文學(xué) 2018年24期2018-11-06
- 基于專業(yè)課程教學(xué)的高校隱性思想政治教育工作探析
要 隱性思想政治教育具有間接性、平等性、開放性等特點(diǎn)，相比顯性教育，更易被獨(dú)立性、物質(zhì)性和多變性等特點(diǎn)顯著的“95后”新生代大學(xué)生所接受。專業(yè)教育是高等教育的重要內(nèi)容之一，也是高校隱性思想政治教育的重要載體之一，本文擬以《計(jì)算理論》課程教學(xué)為例，嘗試探索隱性思想政治教育在專業(yè)課程教育過程中的實(shí)踐與應(yīng)用。關(guān)鍵詞 高校 隱性思想政治教育 方法中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A中國(guó)高等教育的后大眾化時(shí)代，高等教育系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，“95后”新生代大
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年25期2018-10-31
- 新媒體視域下大學(xué)生隱性思想政治教育研究
高校隱性思想政治教育工作是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果。提出了增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育有效性之新媒體路徑：開發(fā)與完善新媒體載體，建立校園新媒體網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良性輿論氛圍；運(yùn)用行政命令讓學(xué)生加入，用大學(xué)生喜歡的新媒體活動(dòng)形式與語言吸引學(xué)生自覺加入學(xué)校各類網(wǎng)絡(luò)體系，并黏住學(xué)生。學(xué)校從加強(qiáng)思想政治教育工作者的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)建設(shè)，增加資金、技術(shù)與人員的投入，保證硬件配備到位，以及完善網(wǎng)絡(luò)法律制度等方面加強(qiáng)保障。關(guān)鍵詞：新媒體；隱性思想政治教育；大學(xué)生中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：
學(xué)理論·下 2018年6期2018-10-23
- 微網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下大學(xué)生隱性思想政治教育研究
用給隱性思想政治教育帶來了更多的可能性。文章闡述了微網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵、大學(xué)生隱性思想政治教育的內(nèi)涵和特征，分析了利用微網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生隱性思想政治教育的必要性，包括影響力、吸引力和持久性?？偨Y(jié)了微網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下大學(xué)生隱性思想政治教育的優(yōu)勢(shì)：開放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有利于提高思想政治教育的時(shí)效性，平等的網(wǎng)絡(luò)交流有利于發(fā)揮大學(xué)生的主體性，掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)有利于增強(qiáng)隱性思想政治教育的生活化。關(guān)鍵詞：微網(wǎng)絡(luò)；大學(xué)生；隱性思想政治教育中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002
學(xué)理論·下 2018年7期2018-10-23
- 自媒體時(shí)代高校隱性思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑研究
高校隱性思想政治教育的載體之一，既迎合著大學(xué)生的需求，創(chuàng)新了教育的互動(dòng)方式，同時(shí)，也使其教育主體及教育環(huán)境面臨著挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作者必須厘清自媒體為高校隱性思想政治教育帶來的契機(jī)及挑戰(zhàn)，同時(shí)，認(rèn)識(shí)到目前高校隱性思想政治教育實(shí)效性低的問題，把握自媒體與高校隱性思想政治教育的關(guān)聯(lián)性，趨利避害，從而開創(chuàng)出自媒體時(shí)代高校隱性思想政治教育具體的實(shí)現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞：自媒體;高校;隱性思想政治教育一、自媒體為高校隱性思想政治教育帶來的契機(jī)與挑戰(zhàn)（一）自媒體為高校隱
當(dāng)代人（下半月） 2018年11期2018-10-21
- 關(guān)于高校顯性思想政治教育與隱性思想政治教育有機(jī)結(jié)合的思考
詞：隱性思想政治教育 顯性思想政治教育 育人質(zhì)量 合力一、引言目前各個(gè)高校開展了多種形式的思想政治工作，有作為主渠道的思政教學(xué)，作為輔渠道的心理健康教育，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的各支部開展的各種活動(dòng)等等。總起來，形式很多，但是總起來可以分成兩大類，即以思政教學(xué)為代表的顯性思想政治教育，以校園文化、班級(jí)文化、人文文化等為代表的隱性思想政治教育。但是我們發(fā)現(xiàn)，高校顯性思政教學(xué)受傳統(tǒng)教學(xué)方法與教材的影響，政治性強(qiáng)，教學(xué)效果不理想。隱性思想政治教育沒有真正發(fā)揮要起到的作用，最
科學(xué)與財(cái)富 2018年27期2018-10-19
- 經(jīng)濟(jì)生活形態(tài)的隱性思想政治教育三維分析
對(duì)于隱性思想政治教育而言，有著生活性、滲透性的特征，深入到文化、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)等生活領(lǐng)域，加入到實(shí)際生活實(shí)踐里。在經(jīng)濟(jì)生活背景下， 隱性思想政治教育的開展有著重要的意義，也是必然的要求。本文將從歷史維度、現(xiàn)實(shí)維度以及理論維度三個(gè)層面來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)生活形態(tài)的隱性思想政治教育三維分析。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)生活形態(tài)；隱性思想政治教育；三維分析引言隱性思想政治教育和其他的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了有效整合，以及在經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域里開展了相應(yīng)的思想政治教育活動(dòng)，進(jìn)而使得人們的思想觀念與政治素
贏未來 2018年6期2018-09-25
- 農(nóng)村地區(qū)隱性思想政治教育的一般過程研究
地區(qū)隱性思想政治教育的一般過程是一個(gè)農(nóng)村地區(qū)的施教主體，通過運(yùn)用特定施教載體而將預(yù)先設(shè)計(jì)好的教育內(nèi)容以一種潛隱的方式傳達(dá)給受教客體的教育過程。從結(jié)構(gòu)分析的視角出發(fā)，可以將該過程的結(jié)構(gòu)概括為順時(shí)結(jié)構(gòu)與并行結(jié)構(gòu)兩類。順時(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)將施教主體與受教客體按照時(shí)間或邏輯順序加以順時(shí)排列，而并行結(jié)構(gòu)則側(cè)重于構(gòu)建兩者之間的并行關(guān)系。關(guān)鍵詞：農(nóng)村地區(qū)；隱性思想政治教育；一般過程；過程結(jié)構(gòu)農(nóng)村地區(qū)隱性思想政治教育的一般過程是一個(gè)農(nóng)村地區(qū)的施教主體，通過運(yùn)用特定施教載體而將預(yù)先設(shè)
市場(chǎng)周刊 2018年2期2018-08-21
- 新時(shí)期高校隱性思想政治教育實(shí)踐探究
進(jìn)行隱性思想政治教育的實(shí)踐運(yùn)用入手，分析目前高校隱性思想政治教育實(shí)踐中存在的問題，提出要準(zhǔn)確把握隱性思想政治教育的分寸、充分發(fā)揮教師與朋輩的隱性思想政治教育優(yōu)勢(shì)、合理利用互聯(lián)網(wǎng)三個(gè)有效實(shí)施路徑來加強(qiáng)高校隱性思想政治教育。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育 高校管理 高等教育 教育實(shí)踐1970年，美國(guó)學(xué)者N.V奧渥勒提出“隱性教育”的概念，“隱性”一詞被引入教育學(xué)領(lǐng)域。隱性教育不是利用正式課堂向?qū)W生灌輸教育內(nèi)容，而是利用隱性的教育資源對(duì)受教育者施加影響，使受教育者在不
文學(xué)教育下半月 2018年7期2018-08-13
- 大學(xué)生隱性思想政治教育踐行方略研究
針對(duì)隱性思想政治教育的有關(guān)內(nèi)涵展開研究，主要闡述大學(xué)生隱性思想政治教育的概念以及大學(xué)生隱性思想政治教育踐行的價(jià)值，進(jìn)而提出了該方面的具體方略。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；隱性思想政治教育；踐行方略中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1001-7836（2018）05-0087-03在全球一體化的發(fā)展趨勢(shì)下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展給西方多元化意識(shí)形態(tài)的滲透提供了路徑。這給我國(guó)思想政治教育工作帶來了巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)代大學(xué)生帶有鮮明的時(shí)代特征，其認(rèn)知方面還不夠成熟，很
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年5期2018-07-18
- 大學(xué)生隱性思想政治教育的開展及價(jià)值討論
學(xué)生隱性思想政治教育開展為研究目的，首先分析了大學(xué)生隱性思想政治教育形態(tài)，其次針對(duì)隱性思想政治教育的需求提出詳細(xì)的開展對(duì)策，從而真正提升大學(xué)生隱性思想政治教育的質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生 隱性思想政治教育 開展模式【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）18-00-02大學(xué)生是市場(chǎng)發(fā)展中重要的人才動(dòng)力，尤其是新時(shí)代發(fā)展背景下，人才需求量驟然上升，多元化的發(fā)展環(huán)境，對(duì)大學(xué)生主體意識(shí)起到激發(fā)作用。大學(xué)生思想政治教育如果單
課程教育研究 2018年18期2018-06-04
- “微時(shí)代”高校隱性思想政治教育的創(chuàng)新研究
高校隱性思想政治教育帶來無限可能。文章從隱性思想政治教育和高校隱性思想政治教育微載體的內(nèi)涵入手，分析了當(dāng)前“微時(shí)代”背景下開展高校隱性思想政治教育的必要性以及運(yùn)用中存在的不足，探索運(yùn)用微載體創(chuàng)新高校隱性思想政治教育的發(fā)展。關(guān)鍵詞：“微時(shí)代”；高校；隱性思想政治教育；創(chuàng)新DOI：10.15938/j.cnki.iper.2017.05.021中圖分類號(hào)： G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9749（2017）05-0102-04據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（
思想政治教育研究 2017年5期2018-05-21
- 微網(wǎng)絡(luò)載體與高校隱性思想政治教育的創(chuàng)新
高校隱性思想政治教育帶來無限可能。文章從微網(wǎng)絡(luò)載體和高校隱性思想政治教育的內(nèi)涵入手，分析了當(dāng)前微網(wǎng)絡(luò)載體背景下開展高校隱性思想政治教育的必要性以及運(yùn)用中存在的不足，探索運(yùn)用微網(wǎng)絡(luò)載體創(chuàng)新高校隱性思想政治教育的發(fā)展。關(guān)鍵詞：微網(wǎng)絡(luò)載體；高校；隱性思想政治教育；創(chuàng)新DOI：10.15938/j.cnki.iper.2017.05.001中圖分類號(hào)： G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9749（2017）05-0030-04據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNI
思想政治教育研究 2017年5期2018-05-21
- 新媒體背景下高校隱性思想政治教育路徑研究
高校隱性思想政治教育帶來嶄新環(huán)境的同時(shí)，也帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，如何充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行隱性思想教育，提升思想政治教育的親和力顯得尤為重要。本文從隱性思想政治教育的內(nèi)涵和特點(diǎn)入手，結(jié)合新媒體背景下高校隱性思想政治教育現(xiàn)狀，探討了高校開展隱性思想政治教育的方法路徑。關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生；隱性思想政治教育doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.3.004中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-158
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年3期2018-05-15
- “微時(shí)代”高校開展隱性思想政治教育的理論依據(jù)及時(shí)代價(jià)值
開展隱性思想政治教育。文章在闡述“微時(shí)代”下高校開展隱性思想政治教育的理論依據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索當(dāng)前高校結(jié)合時(shí)代特征進(jìn)行隱性思想政治教育的獨(dú)特價(jià)值，以增強(qiáng)我國(guó)高校思想政治教育時(shí)效性，拓展思想政治教育新模式?！娟P(guān)鍵詞】 “微時(shí)代” 隱性思想政治教育 理論依據(jù) 時(shí)代價(jià)值隨著我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的快速發(fā)展，信息共享性以及社會(huì)化程度的日益提高，傳統(tǒng)的思想政治教育模式已不能完全滿足當(dāng)前高校思想政治教育的實(shí)際需求，充分利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，利用便捷的移動(dòng)終端，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+
大經(jīng)貿(mào) 2018年2期2018-05-14
- 淺析網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能
網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能，是網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育本質(zhì)的外在體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能可概括為一般功能和特殊功能。了解網(wǎng)絡(luò)隱性思想政治教育的功能，有助于我們更好地掌握其核心思想，提升人的思想境界。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 隱性思想政治教育 功能本文所提出的網(wǎng)絡(luò)主要指以計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)為媒介，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)民交流思想和共享網(wǎng)絡(luò)資源的目的，擴(kuò)展學(xué)生網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指抓住網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響，利用網(wǎng)絡(luò)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)網(wǎng)民實(shí)施思想觀念、
參花（上） 2018年2期2018-04-13
- 高校隱性思想政治教育存在的問題及對(duì)策研究
高校隱性思想政治教育的特點(diǎn)后，指出了校園網(wǎng)貸主要在講課形式、講課方式、講課內(nèi)容資源三方面存在的主要問題，提出了高校隱性思想政治教育的實(shí)踐意義：升級(jí)觀念，有利于思想政治教育需要顯性與隱性相結(jié)合；加強(qiáng)滲入，有利于將思想政治教育融入到公共課與專業(yè)課的教學(xué)中；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，有利于建成理論與實(shí)踐并重的教學(xué)模式。關(guān)鍵詞：隱性思想政治教育；教育資源；高校一、高校隱性思想政治教育的特點(diǎn)（一）教學(xué)策略具有隱蔽性的特點(diǎn)在教學(xué)策略上實(shí)施隱蔽性教育。從現(xiàn)象出發(fā)，在高校里看似找不到以“
青年時(shí)代 2018年5期2018-03-31
- 高校隱性思想政治教育的方法應(yīng)用研究
高校隱性思想政治教育的方法應(yīng)用普遍存在著價(jià)值認(rèn)同不清、新載體的開發(fā)不夠、自媒體的運(yùn)用不足等問題，提出端正高校隱性思想政治教育方法理念、大力推進(jìn)高校隱性思想政治教育新載體開發(fā)、加強(qiáng)高校隱性思想政治教育方法的網(wǎng)絡(luò)化和信息化等措施，推進(jìn)高校隱性思想政治教育方法的創(chuàng)新。【關(guān)鍵詞】高校 隱性思想政治教育 方法 創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2018）01C-0140-03信息化時(shí)代下，高校學(xué)生傳統(tǒng)的被動(dòng)地接受和單調(diào)灌輸思想政治
廣西教育·C版 2018年1期2018-03-26
- 新媒體時(shí)代高職院校隱性思想政治教育路徑研究
校 隱性思想政治教育 路徑研究一.新媒體時(shí)代高職院校思想政治教育的現(xiàn)狀所謂新媒體是以數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及移動(dòng)通訊技術(shù)等技術(shù)層面為支撐，以網(wǎng)絡(luò)、即時(shí)通訊軟件以及手機(jī)等硬件為媒介，為終端用戶提供信息服務(wù)的媒體形態(tài)[1]。進(jìn)入21世紀(jì)以來，依托于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)媒體也迅速發(fā)展，中國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量急速上升，并躍居世界第一位。2017年8月4日中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第40次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2017年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.
文學(xué)教育下半月 2018年2期2018-02-12
- 網(wǎng)游視域下青年學(xué)生隱性思想政治教育創(chuàng)新
學(xué)生隱性思想政治教育形成了極大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的思想政治教育方式方法，面臨著時(shí)代的考驗(yàn)。如何趨利避害，將網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)用到思想政治教育事業(yè)當(dāng)中，是當(dāng)前高校思想政治教育者應(yīng)該積極探索的問題。本文利用網(wǎng)游時(shí)代在高校開展隱性思想政治教育的具體方式，如在校園網(wǎng)絡(luò)等媒體中發(fā)揮網(wǎng)游在隱性思想政治教育中的作用，為思政教育工作提出新的思路。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)游戲；青年學(xué)生；隱性思想政治教育網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活、工作的必需品，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲更是新一代的時(shí)尚寵兒。在網(wǎng)絡(luò)普及率上升的今天，
卷宗 2018年34期2018-01-29