本報綜合消息? 8月2日上午，廣東教育學會“十三五”課題管理辦公室組織召開了廣東教育學會“十三五”教育科研重點課題《走心德育與走心式主題班會課研究》的結題現(xiàn)場會，邀請佛山科學技術學院碩士研究生課程導師馮小鳳、茂名市第二幼兒園園長吳木琴、深圳市寶安區(qū)靈芝小學優(yōu)秀班主任王小玲、東莞市陽光九小教導主任文慶、廣東教育學會課題管理辦公室主任王蓓蓓等出席會議。

會議由王蓓蓓主持，作為課題管理辦公室的負責人，她首先介紹了出席本次會議的專家與嘉賓。接著，《走心德育與走心式主題班會課研究》的課題負責人李季教授做課題結題匯報，他提出：“走心德育”不僅僅是德育工作的一種方式，更是一種德育理念，是德育貼近學生，貼近實踐，貼近生活以提高實效的理念，是讓品德形成經歷從表層形式到經歷深層內化、內生心路歷程的理念，是德育的價值導向與心育的助人自助融合育人的“心德育”理念。

專家組分別聽取了省名班主任工作室主持人謝壁妝主任匯報《從個性發(fā)展到優(yōu)勢整合的匠心式主題的走心微班會研究》、順德區(qū)北滘鎮(zhèn)林頭小學歐璐斯主任匯報《核心素養(yǎng)下的“走心微班會”研究》子課題研究成果。

最后，專家組根據課題組的結題匯報和案例分享，給予了高度肯定，提出了中肯的建議，希望課題組進一步總結研究經驗，梳理研究成果，逐步把成果系列化推廣，使更多的一線學校受益。

（廣東教育學會? 供稿）