貝多芬《第二鋼琴鳴奏曲》賞析

【摘要】《第二鋼琴奏鳴曲》Op.2 no2是貝多芬早期的鋼琴作品，是其首次添加了詼諧曲的鋼琴奏鳴曲作品。這首奏鳴曲的誕生，不僅明顯地體現(xiàn)了貝多芬未來的創(chuàng)作意識方向，在內(nèi)容上非常絢麗多彩，富有蓬勃朝氣，表達(dá)出貝多芬想要通過自己的才華尋求出一條獨(dú)特道路的愿望，其中的表現(xiàn)欲望與思想情感都極其熱烈，是具有極大學(xué)術(shù)研究價值的貝多芬早期作品之一[1]。

【關(guān)鍵詞】貝多芬;《第二鋼琴鳴奏曲》;音樂藝術(shù);情感

【中圖分類號】J624? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）36-0069-02

一、貝多芬的簡介

路德維希凡貝多芬在維也納古典音樂流派中占據(jù)著極為重要的地位，可以說是最具有代表性的音樂家?！八⒉桓叽?，卻有著粗狂剛硬的臉部線條，他的肩膀結(jié)實(shí)又寬厚，留著一頭茂密的黑發(fā)，嘴角緊閉，帶著一絲嘲弄;因?yàn)樘焐陌谅愿瘢趧e人眼中看起來嚴(yán)酷且不近人情，似乎并不好相處”這是羅曼·羅蘭在對相關(guān)的史料進(jìn)行研究后在其《貝多芬傳》一書中對貝多芬的體貌進(jìn)行的描述。貝多芬的童年時期并不快樂，他的父親的教育方法十分殘暴，使得貝多芬形成了敏感、倔強(qiáng)的性格，然而正是因?yàn)樨惗喾业膫€性十足與不拘一格，從青年時期開始就陸續(xù)創(chuàng)作了眾多具有極高藝術(shù)價值的音樂作品，如著名的《命運(yùn)》交響曲、32首鋼琴奏鳴曲等，形式多樣，種類繁多，各種音樂體裁幾乎都有所涉獵。貝多芬極具張力的表現(xiàn)力以及作品所具有深度與內(nèi)涵，為古典音樂的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，成了德國最偉大的音樂家之一[2]。

二、《第二鋼琴奏鳴曲》的背景與藝術(shù)風(fēng)格

音樂大師貝多芬所處的時代正值法國大革命與拿破侖戰(zhàn)爭時期，整個歐洲正掀起著一股革命新思潮，封建主義即將被資本主義所代替，這也促使貝多芬產(chǎn)生了不一樣的心境。另外，在法國資產(chǎn)階級革命的影響下，以及莫扎特、海頓、薩里耶利等眾多學(xué)者與音樂家對他的指導(dǎo)，貝多芬進(jìn)而又受到了“狂飆運(yùn)動”的影響，他的內(nèi)心開始渴望自由與正義，相信人人平等，不滿于被封建專制主義所壓迫。在這種混亂的革命年代下，盡管社會條件十分陰暗，但是貝多芬依然一直堅(jiān)持創(chuàng)作，對音樂充滿熱情，始終為了爭取平等幸福以及自由的生活而奮斗著[1]。

在貝多芬19歲時，他對哲學(xué)、倫理學(xué)、希臘文學(xué)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，這段在波恩大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對貝多芬初期的創(chuàng)作思想的形成有著一定的影響。他極力希望通過自己的音樂去理解人生，把握世界，在他的旋律中蘊(yùn)含著深深的哲學(xué)意味，因此也可以說貝多芬的音樂在本質(zhì)上也是哲學(xué)?！兜诙撉僮帏Q曲》是貝多芬藝術(shù)生涯的一個創(chuàng)新之作，集中了來自海頓的民間曲調(diào)、巴赫的真實(shí)與革新精神，以及莫扎特的優(yōu)雅與細(xì)膩的情感，這些前輩們的音樂創(chuàng)作精華使得這首曲子如潮水一般撫慰人心，激蕩人的心靈。當(dāng)時的他在混沌的社會生活下，在各種矛盾心情的交替中，心中依然無時不充滿熱情，通過這首《第二鋼琴奏鳴曲》表達(dá)了他內(nèi)心對自由與幸福的渴望之情。

三、《第二鋼琴鳴奏曲》賞析

（一）先抑后揚(yáng)，明朗愉悅

第一樂章是以舒暢愉快為主題的，快速且先輕后重的音符被輕快地彈奏出來，前奏非常輕快活潑，深沉渾厚的低音伴隨著輕松愉快的旋律，不斷變換跳動的鋼琴旋律，層次豐富，逐漸將細(xì)碎的片段連接起來，像建筑建構(gòu)一般具有立體感，逐漸在聽眾的心中塑造出一個機(jī)智活潑且富有男性氣概的形象。隨著曲調(diào)逐漸充實(shí)，最后以悠揚(yáng)的尾調(diào)平靜結(jié)束。貝多芬生活在當(dāng)時的混亂年代，依舊能夠創(chuàng)作出如此舒暢愉悅的旋律，也正體現(xiàn)了他不安于現(xiàn)狀的性格特點(diǎn)，希望能夠通過自己的力量為人們的自由與幸福生活貢獻(xiàn)力量。

（二）寧靜柔和，充滿古典風(fēng)情

第二樂章更具有當(dāng)時的古典風(fēng)格，雖沒有激昂的情感表現(xiàn)，卻用另一種方式表達(dá)了寧靜柔和的情感。貝多芬生活在以宮廷貴族為文化生活中心的地區(qū)，他曾有過一段在樂隊(duì)中擔(dān)任中提琴手的經(jīng)歷，因此在第二樂章中能夠感覺到低音部分似乎像弦樂器大提琴地?fù)芟乙话?，幽怨肅穆，尤其在奏鳴曲的第二樂章，不同的音調(diào)相互交織，仿佛在時而互相傾訴、時而爭辯抗衡，不僅具有女性的柔情似水，更充滿了阿波羅式的陽剛氣質(zhì)，讓這首音樂充滿了奇妙的感覺，讓人耳目一新。第二樂章的尾奏較長，像秋天的一片樹葉落入原本平靜的水潭中，輕盈地轉(zhuǎn)著圈，擴(kuò)散出細(xì)小的波紋，讓人回味無窮。通過聲音的濃淡、節(jié)奏的快速與舒緩，以及音區(qū)的高低變化，給音樂加上了一層寧靜的沉思與悲哀之情，他把內(nèi)心的激動之情克制在單調(diào)的旋律中，讓音符聽起來平靜祥和，如詩歌一般，把滿腹愁苦化為柔情。這種悲切的情感，來源于貝多芬當(dāng)時生活的不幸以及發(fā)現(xiàn)自己患有耳疾的煩悶。

（三）情感升華，展現(xiàn)不甘于現(xiàn)狀的情懷

第三樂章是這首奏鳴曲的精髓與升華，貝多芬在原本的古典音樂風(fēng)格上，又增加了一些戲劇舞曲的元素，使得這段樂章聽起來更加詼諧幽默，與前面的曲調(diào)產(chǎn)生了很大的對比。這也是貝多芬第一次鋼琴奏鳴曲中添加詼諧曲部分。所謂詼諧曲，是一種由三節(jié)拍構(gòu)成的曲調(diào)，極具有古典主義風(fēng)格，在當(dāng)時的時期及其受到人們的喜愛，它聽起來輕快活潑，強(qiáng)弱對比明顯，有著“戲謔”的意味，讓聽眾感覺驚奇、幽默。這種曲調(diào)風(fēng)格獨(dú)特，具有很強(qiáng)的戲劇性特點(diǎn)，最初是由海頓在奏鳴曲的寫作中使用。貝多芬在《第二鋼琴奏鳴曲》中添加詼諧曲，雖然沒有其中期作品那樣激烈和幽默，但卻表達(dá)了他的獨(dú)創(chuàng)性，也為后來的曲風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第三樂章在快速的節(jié)奏中，體現(xiàn)了貝多芬對藝術(shù)的追求，其中蘊(yùn)含著歡樂的情感以及近乎狂熱的情緒，這種與巴赫、莫扎特等前輩的藝術(shù)風(fēng)格是完全不同的[3]。用心賞析第三樂章部分，能夠感受到音樂就像一只終于沖破牢籠的鳥兒一樣，擺脫約束一飛沖天，在藍(lán)天中唱起了自由快樂的歌，充滿了青春活力，一切都是那么美好。當(dāng)《第二鋼琴奏鳴曲》響起時，你可以從這跳動的音符中，從震撼的旋律中探尋強(qiáng)者的足音。無論生活多么艱辛困苦，都沒有剝奪貝多芬對藝術(shù)的熱情，以及其對大自然的向往。

（四）火熱激情，表達(dá)美好愿望

曲子來到第四樂章，整體的風(fēng)格更加優(yōu)雅浪漫，充滿了柔和的情感，給聽眾一種柳暗花明又一村的感覺，感到輕松舒適，內(nèi)心舒暢無比。這一段的曲調(diào)更富有詩意魅力，像山澗安靜流淌的清泉，清澈且優(yōu)雅。在一個安靜的清晨，太陽緩緩升起，陽光灑向人世間，帶著晨露的花朵輕輕搖擺，充滿了溫柔甜美與無憂無慮，燦爛而又祥和的大自然在這首曲子中被展現(xiàn)出來。在后半部分，精力充沛的曲調(diào)富有層次地展開，伴隨著強(qiáng)有力的節(jié)奏，讓第四樂章增添了熱烈與華麗，更加凸顯了這首鋼琴奏鳴曲的迷人魅力。曲調(diào)中還能夠聽到管弦樂的聲音，與琴聲相互交織纏綿[4]。節(jié)奏清晰、重音強(qiáng)烈、音調(diào)震撼等特點(diǎn)不僅凸顯了貝多芬倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，更擴(kuò)大了音樂的張力，使得整個樂章閃閃發(fā)光，充滿了藝術(shù)氣息，洋溢著興奮快樂的情感。在尾奏部分，樂聲逐漸恢復(fù)平靜，回歸了貝多芬所處年代盛行的古典風(fēng)格，緩緩結(jié)束整首曲子，這與貝多芬其他表達(dá)“狂飆突進(jìn)”的協(xié)奏曲相比，更加迷人充滿魅力，高級感十足。

《貝多芬百年祭》這篇專為紀(jì)念貝多芬而作的文章中認(rèn)為：貝多芬有著一種能夠?qū)⒆约旱男那榕c音樂完美融合的魔力。正因?yàn)檫@種力量，讓聽眾每次沉浸在他的音樂中時，都能夠在心中感悟到新的內(nèi)容。他運(yùn)用自己創(chuàng)作的音符，不用言語就能夠很好地把自己的感情傳達(dá)給聽眾。在溫柔中爆發(fā)如瀑布般的熱情，這是筆者對貝多芬的音樂的感受。貝多芬通過自己的創(chuàng)作，為音樂藝術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。

四、結(jié)語

貝多芬一生創(chuàng)作題材非常廣泛，他所創(chuàng)作的32首鋼琴奏鳴曲更是被稱呼為新約圣經(jīng)，不僅在當(dāng)時時期占據(jù)著重要的地位，在現(xiàn)如今也是所有鋼琴學(xué)習(xí)者都必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。爆發(fā)于平靜、狂怒與溫存在貝多芬的音樂中被表達(dá)得淋漓盡致，他的作品是劃時代的杰作，富含深意與哲理。用心聆聽并感悟貝多芬《第二鋼琴奏鳴曲》中的情感與內(nèi)涵，能夠感受青春的快樂與爽朗，更加深入地了解貝多芬的內(nèi)心世界與高尚的音樂素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王希.論貝多芬鋼琴奏鳴曲早、中、晚三個時期代表作品的風(fēng)格比較[J].藝術(shù)科技，2013，（01）：86-86.

[2]孫祖洪，易希平.貝多芬《第二鋼琴奏鳴曲》藝術(shù)特色解析——以《第二鋼琴奏鳴曲》（作品2之2）第三樂章為核心[J].曲靖師范學(xué)院學(xué)報，2009，028（001）：117-120.

[3]朱林蕾.鍵盤上的交響——貝多芬對鋼琴音響表現(xiàn)力的挖掘與探索[D].上海音樂學(xué)院，2010，（03）：13-14.

[4]肖晶心.積古典之大成，開浪漫之先河——貝多芬《第二鋼琴奏鳴曲》第三樂章音樂評論[J].青年文學(xué)家，2012，000（017）：141-142.

作者簡介：

高鵬，男，吉林人，滿族，吉林市群眾藝術(shù)館館員，研究方向：群眾文化。