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      突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的醫(yī)院人力資源管理對(duì)策和建議

      2020-09-10 07:22:44袁方
      環(huán)球市場(chǎng) 2020年3期
      關(guān)鍵詞:對(duì)策和建議

      摘要:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,給全社會(huì)帶來極大的恐慌,醫(yī)院面臨著不確定環(huán)境的影響,作為一線的醫(yī)務(wù)人員,在抗擊突發(fā)公共衛(wèi)生事件的過程中也承受著巨大的心理壓力。本文通過不確定性理論和心理安全理論的分析,提出抗擊突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的醫(yī)院人力資源管理策略,保證組織的正常運(yùn)行。

      關(guān)鍵詞:不確定性理論;心理安全;對(duì)策和建議

      對(duì)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的到來,從國家,組織,到個(gè)人,似乎都很難做好充分準(zhǔn)備,整個(gè)社會(huì)將陷入前所未有的慌亂、畏懼、焦慮、害怕之中。匆忙上陣,我們亟待探索、認(rèn)識(shí)、了解與掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件,才能恢復(fù)生活己有的秩序。我們往往對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的來源、傳播途徑、藥物防治等還缺乏清晰了解,防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。正因如此,突發(fā)公共衛(wèi)生事件是一個(gè)存有諸多不確定性的重大危機(jī)事件,給正常的社會(huì)管理帶來了不少難題。醫(yī)院作為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的主要防治單位,擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,在抗擊突發(fā)公共衛(wèi)生事件的過程中,醫(yī)護(hù)人員必將身先士卒,不畏生死,站在抗擊的最前線,同時(shí),他們也面臨著自身安全、家庭、工作等一系列困難,他們?cè)诟邚?qiáng)度的工作中,承受巨大的生理和心理壓力。近期,國家應(yīng)當(dāng)出臺(tái)關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員的措施,但是醫(yī)護(hù)人員自身的調(diào)節(jié)顯得極為重要,管理學(xué)的不確定性管理理論(Uncertainty management theory)和心理安全理論告訴我們,醫(yī)院在面臨突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),人力資源管理應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)勝突發(fā)公共衛(wèi)生事件的過程中扮演重要角色。

      一、不確定性理論

      在面對(duì)不確定情境時(shí),人們會(huì)更加關(guān)注公平,尋找與公平相關(guān)的線索和信息來積極應(yīng)對(duì),以降低不確定性的威脅。也就是說,當(dāng)環(huán)境中充斥著不確定性時(shí),公平的作用愈加凸顯,人們對(duì)公平相關(guān)信息的需求更為強(qiáng)烈。公平相關(guān)的信息可以提高人們?cè)诓淮_定性情境下的控制感,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是可以減少個(gè)體的擔(dān)憂、焦慮等負(fù)面情緒二是可以改變個(gè)體與他人或組織之間的互動(dòng)關(guān)系。人們通過對(duì)公平的判斷,來決定自己對(duì)他人的態(tài)度和行為:當(dāng)判斷自己受到公平對(duì)待時(shí),即使存在高度的不確定性,人們?nèi)詴?huì)保持積極的態(tài)度,期望通過努力得到恰當(dāng)?shù)姆e極回報(bào);反之,則會(huì)放棄努力,甚至做出破壞性的行為。

      二、心理安全理論

      心理安全是直接貢獻(xiàn)于不確定性管理的組織行為學(xué)知識(shí)。它產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)60年代,在1992年之后重新開始引起研究關(guān)注,原因就在于現(xiàn)代生活中的不確定性增加,需要組織投入更多精力去應(yīng)對(duì)這些未知。心理安全感被描述為在工作環(huán)境中對(duì)于人際冒險(xiǎn)行為所產(chǎn)生結(jié)果的知覺。假如人們認(rèn)為去上班這件事情充滿風(fēng)險(xiǎn),心理安全感就會(huì)很低。實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)心理安全與組織的很多重要變量正相關(guān)。如果員工在工作中感到安全,就會(huì)在快速變化的世界中成長、學(xué)習(xí)、貢獻(xiàn)和有效地工作;缺乏心理安全的個(gè)體表現(xiàn)出自我防御、猶疑、退縮,結(jié)果出現(xiàn)主動(dòng)性、創(chuàng)造性缺乏,行為效率下降。研究還發(fā)現(xiàn)管理開放與組織支持是影響心理安全產(chǎn)生的最重要組織因素。

      三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的對(duì)策和建議

      (一)在面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的不確定性時(shí),醫(yī)院在管理中要更加重視公平,提高員工的公平感知

      制度的制訂要公平合理。醫(yī)院在制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)期的制度時(shí),在遵守國家和地區(qū)的相關(guān)政策與措施之外,要考慮到員工的顧慮和需求,盡力聽取員工的意見與建議,以體現(xiàn)程序方面的公平性。同時(shí),要考慮到員工正常上班付出和防護(hù)支出,可以在薪酬、福利等方面酌情考慮,以體現(xiàn)分配方面的公平性。

      員工管理要做到一視同仁。對(duì)所有上班的員工,要公平對(duì)待,做到一視同仁,不能因不可控制因素剝奪員工上班的權(quán)利,避免歧視現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),對(duì)上班有困難的員工,也需要給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心與照顧。

      突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息要保持公開透明。對(duì)單位內(nèi)部或周邊地區(qū)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件變化要準(zhǔn)確把握,并及時(shí)發(fā)布,做到信息公開透明,避免小道消息和謠言的滋生與傳播,減少擔(dān)憂、恐慌情緒的蔓延,讓員工放心、安心、踏心地工作。

      員工個(gè)體差異要適當(dāng)尊重。人們對(duì)不確定性的容忍度存在著明顯的個(gè)體差異,有的人能夠坦然地面對(duì),做到與不確定性良好共處,而有的人卻難以忍受,會(huì)反應(yīng)過度。在平衡恢復(fù)診療與突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的過程中,組織管理要適當(dāng)考慮這個(gè)因素,讓員工感受到被尊重。

      (二)醫(yī)院要為員工的正常工作創(chuàng)造心理安全感

      構(gòu)建安全物理環(huán)境。心理安全肯定是以物理安全為基礎(chǔ)的。在病毒的發(fā)展趨勢(shì)還沒有明顯減弱的情況下,如果要想讓員工安心復(fù)工,首先需要改善物理?xiàng)l件,阻斷病毒傳播機(jī)會(huì),如網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、居家辦公、辦公室環(huán)境消毒等。

      創(chuàng)建安全心理氛圍。心理安全與物理安全并不完全一致。心理安全狀態(tài)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于物理安全狀態(tài)。這時(shí)一定要用科學(xué)、透明、知性、溫情的方式去構(gòu)建員工的心理安全。疫情期間,一封告全體員工書是需要的,讓全體員工了解國家規(guī)定,政府要求,醫(yī)院的安排及已采取的應(yīng)對(duì)疫情的各項(xiàng)具體措施;保證溝通渠道暢通,關(guān)注每一位員工的安全狀態(tài),及時(shí)通報(bào)組織安全狀況,并能給予有疑慮的員工充分理解,幫助有困難的員工解決實(shí)際問題;同時(shí)要占領(lǐng)知識(shí)高點(diǎn),關(guān)注疫情防控的進(jìn)展,掌握最新的相關(guān)知識(shí)與研究成果,在醫(yī)院內(nèi)通報(bào),消除誤解,糾正認(rèn)識(shí);同時(shí)承擔(dān)教育、宜傳及心理咨詢職責(zé),運(yùn)用正念等相關(guān)知識(shí),幫助員工心理調(diào)適,維持心理健康。

      醫(yī)務(wù)人員在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的過程中,面臨巨大的心理壓力,醫(yī)院要給予他們關(guān)心和愛護(hù),不僅要落實(shí)國家制定的一系列關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員的政策措施,更要結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況,制定細(xì)化的關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員的辦法,包括精神層面和物質(zhì)層面。今后還會(huì)發(fā)生類似的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,這次抗擊新冠病毒的過程,既是挑戰(zhàn),也是醫(yī)院增強(qiáng)凝聚力的重要機(jī)遇。我們的國家在一次次的災(zāi)難面前變得強(qiáng)大,醫(yī)院也要在一次次的困難面前得到發(fā)展和成長。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳曉萍.跨文化管理(第三版)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005.

      [2]宿洪濤.國企重組中文化沖突整合理論與實(shí)證研究[D].天津:天津大學(xué),2014.

      [3]魏峰,李邁,張文賢.國內(nèi)外心理契約研究的新進(jìn)展[J].管理科學(xué)報(bào),2005(5).

      [4]董臨萍,李曉蓓,關(guān)濤.跨文化情境下員工感知的多元化管理.文化智力與工作績效研究[J].管理學(xué)報(bào),2018(1):30-38.

      作者簡介:袁方,泰州市第二人民醫(yī)院,正高級(jí)人力資源師,武漢大學(xué)人力資源管理博士研究生,研究方向:戰(zhàn)略管理、人力資源管理。

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