安徽省市之間的游泳水平差異

摘要：游泳（Swimming），是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂浮，憑借浮力通過(guò)肢體有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，使身體在水中有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的技能。游泳運(yùn)動(dòng)可分為競(jìng)技游泳和實(shí)用游泳以及大眾游泳，競(jìng)技游泳是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中的第二大項(xiàng)目，它包括蝶泳、仰 泳四種泳姿的競(jìng)速項(xiàng)目，以及花樣游泳等。游泳不僅僅是體育項(xiàng)目，它彰顯了我國(guó)的綜合實(shí)力。以安徽省為例，淺析省市之間的水平差異。

關(guān)鍵詞：游泳成績(jī);差異;改變

一、前言

8月1日-5日，安徽省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部預(yù)賽在蚌埠市游泳跳水館舉行。本次比賽共有13個(gè)市代表隊(duì)、673名運(yùn)動(dòng)員參賽。在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和大賽工作人員的共同努力下，比賽取得了圓滿成功。經(jīng)過(guò)5天緊張激烈的角逐競(jìng)賽，合肥市代表隊(duì)、蚌埠市代表隊(duì)、安慶市代表隊(duì)、馬鞍山市代表隊(duì)、蕪湖市代表隊(duì)、淮南市代表隊(duì)、銅陵市代表隊(duì)、黃山市代表隊(duì)獲得團(tuán)體總分前八名。今年暑假有幸以教練員身份帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去參加比賽，去見(jiàn)識(shí)安徽省四年一屆的省運(yùn)會(huì)，見(jiàn)到了安徽省高水平的運(yùn)動(dòng)健兒們，見(jiàn)識(shí)到了各個(gè)優(yōu)秀的教練。感觸很大，認(rèn)識(shí)到自身的很多不足。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到各個(gè)城市之間的差距，我為什么會(huì)這么說(shuō)呢？合肥市、黃山市、蕪湖市、馬鞍山、安慶市、淮南市、阜陽(yáng)市、淮北市、銅陵市、亳州市、宣城市、蚌埠市、巢湖市、六安市、滁州市、池州市、宿州市共17個(gè)，一共有13個(gè)隊(duì)伍參與比賽，還有四個(gè)沒(méi)有出現(xiàn)或有可能并入其他隊(duì)伍中了，這都只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題了，該市的游泳競(jìng)技水平或者說(shuō)該市整體的游泳水平不高。

二、區(qū)域之間為什么會(huì)有水平差異

（一）經(jīng)濟(jì)水平

游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是深受廣大人民群眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行游泳鍛煉，不僅能減輕工作負(fù)擔(dān)給人帶來(lái)心理上的? 愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能夠增強(qiáng)體質(zhì)，提高免? 疫力和御寒能力等效果。一個(gè)城市的體育水平、教育水平、醫(yī)療水平或者是多元化發(fā)展是離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的總體水平，也就是我們通俗的說(shuō)是人均收入水平的問(wèn)題，在上述幾所城市中在安徽省比較起來(lái)還算不錯(cuò)的，這幾個(gè)城市在安徽省的城市中總體水平不錯(cuò)，所以這幾座城市的教育、醫(yī)療都不錯(cuò)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)有余力去發(fā)展其他。

（二）客觀環(huán)境

1.教練員的認(rèn)知因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響，教練員的認(rèn)知因素包括認(rèn)識(shí)能力（教練員的質(zhì)量、專業(yè)能力、認(rèn)知水平）在認(rèn)知能力方面教練員應(yīng)該全面掌握專業(yè)能力、講解示范的能力和了解運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性和掌握運(yùn)動(dòng)技能的觀察能力，教練員是復(fù)雜的體力與腦力相結(jié)合的。有些城市里可能還缺乏優(yōu)秀的教練員，但是大部分的教練員都是運(yùn)動(dòng)員出身，強(qiáng)大的專業(yè)技術(shù)能力。一個(gè)優(yōu)秀的教練員是很辛苦的，除了過(guò)硬的基本技術(shù)之外，還需要有豐富的科學(xué)訓(xùn)練方法以及對(duì)學(xué)生的心理掌握、運(yùn)動(dòng)員的因材施教。

2.良好的訓(xùn)練氛圍同樣對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有著很大影響，訓(xùn)練環(huán)境（室內(nèi)、室外）對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的直接影響，受訓(xùn)練氛圍的直接作用。通常運(yùn)動(dòng)隊(duì)中都是死氣沉沉，生動(dòng)活潑不足，多變現(xiàn)為嚴(yán)肅緊張有余，然而良好的訓(xùn)練氛圍應(yīng)既有高潮又要有相對(duì)的穩(wěn)定，有熱烈也要有平靜，有緊張也要有放松。

（三）物質(zhì)保障

1.訓(xùn)練環(huán)境相當(dāng)重要，就游泳來(lái)說(shuō)訓(xùn)練場(chǎng)地有室內(nèi)和室外，室外冬天沒(méi)辦法進(jìn)行訓(xùn)練所以導(dǎo)致沒(méi)辦法訓(xùn)練，沒(méi)有進(jìn)行冬訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員第二年成績(jī)還是那樣。室內(nèi)泳池全年恒溫確實(shí)可以訓(xùn)練但大多數(shù)都是非標(biāo)準(zhǔn)泳池，就這省運(yùn)會(huì)比賽來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)度50米的泳池中比賽，然而我市運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)的訓(xùn)練中根本就沒(méi)有練習(xí)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)池，對(duì)于場(chǎng)地的不適應(yīng)。并非教練員沒(méi)有認(rèn)真訓(xùn)練，而是沒(méi)有這樣的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)泳池來(lái)給運(yùn)動(dòng)員練習(xí)。我市有三家室內(nèi)泳池都不是標(biāo)準(zhǔn)池，所以在這方面各省市之間的差距比較大。

2.訓(xùn)練器材也有限，只能用到最基礎(chǔ)的浮板、手蹼，當(dāng)在比賽閑暇之余我市運(yùn)動(dòng)員看到了陸上自由泳訓(xùn)練機(jī)都很好奇。訓(xùn)練條件有限，運(yùn)動(dòng)員們都在四條道德小泳池中訓(xùn)練去了外面難免會(huì)有不適應(yīng)。

3.父母的支持同樣重要，很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)游泳之后就是放松的一種方式，是一種良好鍛煉身體的方式。大部分父母不愿意讓孩子去走體育這條路，何況是一年四季在水里?，F(xiàn)在大部分的家長(zhǎng)不看好體育，體育只是鍛煉身體就行了，沒(méi)有必要去爭(zhēng)第一，這就導(dǎo)致很多優(yōu)秀的孩子沒(méi)有發(fā)揮潛能，其實(shí)父母的做法完全可以理解不想孩子接受更多的苦和累，不想耽誤學(xué)習(xí)。

（四）運(yùn)動(dòng)選材

運(yùn)動(dòng)選材就是依據(jù)科學(xué)的原理和方法，將具有良好運(yùn)動(dòng)天賦和競(jìng)技潛力的兒童少年或后備人才挑選出來(lái)，并在訓(xùn)練中不斷檢測(cè)篩選的過(guò)程，是對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子的考查和識(shí)別的行為方式，對(duì)于運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)很注重運(yùn)動(dòng)員的天賦及身體要求，首先運(yùn)動(dòng)選材材來(lái)源于哪里，源于所有的訓(xùn)練學(xué)生，對(duì)于普通城市來(lái)說(shuō)學(xué)游泳的學(xué)員都不多怎么會(huì)有選材，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查大部分學(xué)游泳的都是暑假來(lái)學(xué)暑期結(jié)束后就沒(méi)在來(lái)過(guò)，少數(shù)學(xué)員參加常年集訓(xùn)，這就是普通城市跟優(yōu)秀城市之間的區(qū)別。運(yùn)動(dòng)選材意義重大運(yùn)動(dòng)選材是當(dāng)前競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的迫切需要，運(yùn)動(dòng)選材能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，運(yùn)動(dòng)選材能產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。

三、如何去改變現(xiàn)狀

（一）政府支持

游泳館的造價(jià)成本跟傳統(tǒng)項(xiàng)目的場(chǎng)地相比造價(jià)就是天地之別，社會(huì)上的個(gè)體商人幾乎不會(huì)考慮到去投資建設(shè)游泳館，但是還是有一部分人會(huì)投資建設(shè)游泳館。這些人大部分是體育學(xué)院的學(xué)生、退役的運(yùn)動(dòng)員，但是高昂的造價(jià)費(fèi)用以及運(yùn)營(yíng)費(fèi)用壓得喘不過(guò)氣。特別是一個(gè)城市里沒(méi)有游泳館的政府應(yīng)當(dāng)給予物質(zhì)支持這些推動(dòng)游泳發(fā)展的人，只有這樣一個(gè)城市的游泳水平才能提高。

（二）宣傳游泳的好處

游泳的好處簡(jiǎn)單的介紹一下，改善心血管系統(tǒng)的功能，堅(jiān)持長(zhǎng)期進(jìn)行游泳鍛煉，心臟體積會(huì)呈運(yùn)動(dòng)性增大，心肌收縮變得有力，安靜心率減慢，每搏輸出量增加，血管壁增厚，彈性加大，心血管系統(tǒng)的效率得到提高。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)游泳是相當(dāng)有益的，青少年正是求知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段，游泳是一種可以讓全身得到運(yùn)動(dòng)。青少年游泳可以避免肥胖，增強(qiáng)肺活量，增強(qiáng)心肌功能，促進(jìn)血液循環(huán)和青少年的新陳代謝，能夠提高抵抗力和免疫力，少生疾病，促進(jìn)全身肌肉和骨骼生長(zhǎng)。現(xiàn)在游泳已經(jīng)越來(lái)越普及，但是每年的溺水事件還是會(huì)有，而且還是持續(xù)在增長(zhǎng)。游泳不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更是一項(xiàng)求生技能，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要，保護(hù)自己保護(hù)他人。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)塑形效果更加不錯(cuò)，水具有塑形。如果水溫低一點(diǎn)的效果會(huì)更好，而且冬泳人數(shù)也越來(lái)越多。我曾問(wèn)過(guò)那些冬泳的愛(ài)好者，一致認(rèn)為能夠全身得到鍛煉，身材也變好了，對(duì)于一些成年人來(lái)說(shuō)游泳不會(huì)造成個(gè)人身體的傷害。

（三）家長(zhǎng)的支持

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就可以，又不需要去做運(yùn)動(dòng)員。甚至有些家長(zhǎng)還會(huì)認(rèn)為會(huì)游泳反而不好，擔(dān)心自己的孩子會(huì)不會(huì)自己去水里玩，不讓孩子接觸游泳。首先我們是從孩子們的健康角度出發(fā)以及游泳越來(lái)越普及也是一種生存技能。游泳能給青少年帶來(lái)的益處，學(xué)游泳對(duì)孩子的好處一更健康而且對(duì)包括感冒在內(nèi)的兒童疾病的抵抗力更強(qiáng);學(xué)游泳對(duì)孩子的好處二具備更好的協(xié)調(diào)和平衡力，幫助他們更熟練的完成運(yùn)動(dòng)技巧;學(xué)游泳對(duì)孩子的好處三具備更好的與他人合作的社交能力，能夠更快的融入到小組里，較輕易的克服同伴帶來(lái)的失望情緒;游泳這一復(fù)雜動(dòng)作是在大腦支配下完成的，這樣在游泳的過(guò)程中也會(huì)提高大腦的功能，表現(xiàn)為大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力快，智力發(fā)育好。更聰明，而且做事情注意力更集中;學(xué)游泳對(duì)孩子的好處六孩子經(jīng)常游泳可使心肌發(fā)達(dá)，新陳代謝旺盛，心跳比同齡幼兒慢且有力，這就為承擔(dān)更大的體力負(fù)荷準(zhǔn)備了條件。現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)高校已經(jīng)將游泳當(dāng)作一門必修課程，所以家長(zhǎng)應(yīng)該支持孩子學(xué)游泳，玩水是孩子們的天性。學(xué)習(xí)游泳的同時(shí)并不會(huì)耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，但是如果您的孩子天賦以及身體形態(tài)極強(qiáng)也是一件很棒的事。

作者簡(jiǎn)介：楊群（1994-），武漢體育學(xué)院（碩士），研究方向：體育教學(xué)。