摘要:隨著我國現(xiàn)代教育行業(yè)的不斷發(fā)展,各大高校發(fā)揮著極為重要的作用,其中,高校黨建工作占據(jù)著關(guān)鍵性的位置,并對學(xué)生自身的健康成長與發(fā)展有著極大的保障。而部分民辦高校由于其自身特點的影響,黨建工作的水平相對較低,無法有效促進學(xué)生思想政治與道德觀念水平的提高。為了解決這些問題,相關(guān)高校的教師及管理人員需要加強對黨建工作的重視,并結(jié)合現(xiàn)代化工作理念與方式設(shè)備等,加強民辦高校內(nèi)部基層黨建工作的開展,提高黨建工作新活力,為我國教育行業(yè)整體的運轉(zhuǎn)與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面主要對我國現(xiàn)代民辦高校如何激發(fā)基層黨建新活力方面進行分析探究。
關(guān)鍵詞:民辦高校;基層黨建;新活力
一、傳統(tǒng)民辦高?;鶎狱h建工作的常見問題
(一)缺乏科學(xué)的工作方式
通常情況下,由于現(xiàn)代民辦高校的創(chuàng)辦時間較短,學(xué)校管理人員大多注重教學(xué)方面的發(fā)展,且為其投入了大量的資金資源等成本。而在基層黨建等方面的工作缺乏足夠重視,導(dǎo)致黨建工作方式缺乏足夠的科學(xué)性,極易造成漏洞問題的出現(xiàn),不僅影響著學(xué)?;鶎狱h建及日常教學(xué)工作的開展,還會對學(xué)生整體的健康成長與發(fā)展造成阻礙[1]。
(二)黨建工作體系存在缺陷
在現(xiàn)代黨建工作開展時,為了有效保障工作水平與質(zhì)量,相關(guān)高校內(nèi)部需要具備健全完善的工作體系,并結(jié)合相應(yīng)的管理制度,確保黨建工作體系能夠正常穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)下去。不過,由于部分民辦高校自身特點的影響,對黨建工作缺乏足夠的了解與重視,導(dǎo)致高校內(nèi)部黨務(wù)人員在日常工作時缺乏足夠的熱情與積極性,極大的影響著基層黨建工作的水平與質(zhì)量。同時對學(xué)生思想政治及道德觀念等方面的培養(yǎng)造成影響,由此而影響著我國現(xiàn)代民辦高校整體教學(xué)水平的提高。
(三)黨建活動與載體過于局限
除此之外,在部分民辦高校日常運轉(zhuǎn)的過程中,由于其自身特點與性質(zhì)的影響,在開展黨建工作時存在一定的空白,與黨建工作的本質(zhì)存在差距,無法將黨的精神實質(zhì)進行充分展現(xiàn),并且也無法將其與日常教學(xué)工作進行充分融合。不僅影響著高?;鶎狱h組織內(nèi)部凝聚力的提高,還會對民辦高校內(nèi)部教學(xué)水平與質(zhì)量的提高造成影響。
二、加強民辦高校激發(fā)基層黨建新活力的具體對策
(一)加強黨建工作機制的創(chuàng)新
當(dāng)前時期,為了促進現(xiàn)代民辦高校基層黨組織新活力的激發(fā),相關(guān)高校管理人員需要加強對黨建工作的了解與重視,并根據(jù)有關(guān)部門的政策規(guī)定,加強校內(nèi)黨組織與董事會的完善,并為其創(chuàng)建相應(yīng)的工作機制,制定工作任務(wù)。同時,相關(guān)高校還可以與一些公辦高校相互交流探討,以此來對明確自身黨建工作機制的缺陷,并對其進行優(yōu)化處理,提高工作效率。并且,高校管理人員還需要創(chuàng)建監(jiān)督考核機制,對黨建工作過程及人員進行充分的監(jiān)督及管理,避免其出現(xiàn)不良問題,為高校自身的健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(二)加強黨建工作范圍的拓展
通常情況下,黨建工作范圍對現(xiàn)代民辦高?;鶎狱h建工作的水平與質(zhì)量造成較大影響。因此,在現(xiàn)代教學(xué)過程中,相關(guān)高校管理人員需要先對組織載體進行創(chuàng)新,充分拓展黨建工作范圍,以此為基礎(chǔ)對基層黨組織進行優(yōu)化,并結(jié)合現(xiàn)代化工作理念與方式來對高?;鶎狱h組織的實際執(zhí)行力進行優(yōu)化提高。并且,相關(guān)人員還可以借助現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用,為基層黨組織創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺,并投入大量的資金成本,促進黨建經(jīng)費保障體系的建立。此外,相關(guān)高校還可以加強學(xué)生黨組織的建立,并結(jié)合學(xué)生黨支部方面的資源,為高校整體黨建工作的水平進行提高,進而推動現(xiàn)代民辦高校自身健康穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)與發(fā)展下去[2]。
(三)加強黨建實效性水平的提高
黨建工作實效性對高校基層黨建新活力的提高有著極大影響。因此,在實際工作中,相關(guān)高校管理人員需要加強黨員教育管理工作的開展,對黨建教育理論知識內(nèi)容進行豐富完善,并從外界引進先進的黨建教育方式,或聘請專家進入高校黨組織內(nèi)部開展講座,提高黨建工作人員自身的專業(yè)水平。此外,相關(guān)高校還需要加強計算機等現(xiàn)代設(shè)備的應(yīng)用,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)收集黨建教育方面的資源信息,實現(xiàn)教育載體的創(chuàng)新,為現(xiàn)代民辦高校黨建工作實效性水平的提高提供充分保障。
(四)加強黨建工作新活力的激發(fā)
經(jīng)過對大量民辦高校黨建工作的調(diào)查發(fā)現(xiàn),為了激發(fā)基層黨建工作的新活力,實踐載體同樣發(fā)揮著極為重要的作用。因此,相關(guān)高校在開展基層黨建工作室,黨建人員需要對社會實踐的渠道途徑進行拓展,并根據(jù)我黨的具體方針、政策及路線等,對高校黨建人員的責(zé)任意識、貢獻精神及模范意識等方面進行充分培養(yǎng)。其次,相關(guān)人員需要加強思想政治教育工作的開展,并促使高校內(nèi)部的師生都能夠積極參與其中,借助社會資源的應(yīng)用,對高?;鶎狱h組織進行優(yōu)化完善,進而促進高校整體的健康發(fā)展。
(五)加強黨建工作管理制度的創(chuàng)建
在傳統(tǒng)民辦高校黨建工作中,由于傳統(tǒng)觀念等因素的影響,黨建工作缺乏科學(xué)有效的管理制度,導(dǎo)致黨建工作進行時無法進行有效保障,相當(dāng)一部分黨建人員無法充分發(fā)揮自身作用與價值,甚至還會造成某些不良問題的出現(xiàn),影響著黨建工作及基層黨組織的正常運轉(zhuǎn)與發(fā)展。為了改變這一現(xiàn)狀,相關(guān)高校管理人員需要充分了解黨建工作對高校運轉(zhuǎn)發(fā)展過程的重要性,并結(jié)合有關(guān)部門的政策規(guī)定及高校內(nèi)部的管理制度,以此來創(chuàng)建出黨建工作管理制度,對黨建人員的日常工作及行為進行規(guī)范管理,提高黨建工作水平,為高校學(xué)生營造一個更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。
(六)加強黨建工作網(wǎng)絡(luò)載體的創(chuàng)新
除了以上措施之外,為了進一步加強民辦高?;鶎狱h建新活力的激發(fā),相關(guān)高校管理人員還需要加強現(xiàn)代計算機、網(wǎng)絡(luò)信息等技術(shù)的應(yīng)用,以此來創(chuàng)建出現(xiàn)代黨建工作網(wǎng)絡(luò)載體,并借助該網(wǎng)絡(luò)平臺,促使民辦高校黨建工作向現(xiàn)代化、綜合化、多樣化、個性化等方面進行發(fā)展。以此來對高校內(nèi)部學(xué)生進行思維、實踐能力的培養(yǎng),充分激發(fā)出學(xué)生的熱情與興趣,促使學(xué)生更加積極主動的參與到黨建活動中。提高自身的黨性水平,為現(xiàn)代民辦高?;鶎狱h組織的凝聚力及創(chuàng)造力等方面進行培養(yǎng)提高,充分提高現(xiàn)代民辦高校黨建工作的影響力,為高校自身的運轉(zhuǎn)與發(fā)展提供充足的基礎(chǔ)與保障[3]。
總結(jié):綜上所述,隨著時間的推移,我國大量民辦高校得到了極大的進步與發(fā)展。其中黨建工作現(xiàn)代高校日常運轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié),對其自身的發(fā)展及教學(xué)水平的提高有著極大的影響。為此,相關(guān)高校管理人員需要加強對黨建工作的重視,并結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)與方式,加強黨建工作水平與效率的提高,同時強化高校內(nèi)部教學(xué)的水平與質(zhì)量,為現(xiàn)代社會培養(yǎng)出更多專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,進而推動社會整體的進一步發(fā)展。
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課題名稱:民辦高?!叭汀秉h支部基礎(chǔ)上的樣板黨支部建設(shè)研究? ? 課題編號:2019DJ003
作者簡介:
晉塵莫(1986-),畢業(yè)西南大學(xué),學(xué)前教育專業(yè),學(xué)歷:本科。