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      促進(jìn)高等學(xué)校專利轉(zhuǎn)化?做好知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作研究

      2020-09-10 07:22:44王淑紅
      看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年10期
      關(guān)鍵詞:高等學(xué)校專利

      摘要:高校專利轉(zhuǎn)化對我國創(chuàng)造創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用發(fā)展起到非常重要和有力的推動作用。國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索咨詢中心作為專業(yè)的專利檢索、分析、評價(jià)、專利文獻(xiàn)翻譯等的專門機(jī)構(gòu),結(jié)合我國高校在專利成果轉(zhuǎn)化工作中的探索和嘗試,研究探索更貼切更適合的專利服務(wù)模式,助力高校專利和科研成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)。

      關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;專利;轉(zhuǎn)化模式;知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用;專利服務(wù)

      高??梢猿蔀橹R創(chuàng)新、培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的搖籃和主體。在我國,很多高校擁有高水平的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研實(shí)力,他們的科研項(xiàng)目和研發(fā)探索對國家創(chuàng)造創(chuàng)新工作起到非常重要和有力的推動促進(jìn)作用。

      將創(chuàng)新的科技成果有效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的增長,是高校科技創(chuàng)新的重要目標(biāo)。我國高校的科技成果轉(zhuǎn)化工作仍在不斷探索和嘗試,努力克服多方面的影響和制約,力爭走出一條有中國特色的專利轉(zhuǎn)化之路,更好地服務(wù)于國家創(chuàng)造創(chuàng)新。

      國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索咨詢中心作為專業(yè)的專利檢索、分析、評價(jià)、專利文獻(xiàn)翻譯等專門機(jī)構(gòu),多年來致力做好社會公眾知識產(chǎn)權(quán)和專利服務(wù)工作,也為眾多高校學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)指導(dǎo)和幫助。

      本文將結(jié)合前輩和專家老師們對國內(nèi)外高校專利轉(zhuǎn)化模式的闡述和研究,進(jìn)一步分析研究如何加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)指導(dǎo)和服務(wù),特別是專利方面的專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),研究探索更適合我國高校專利轉(zhuǎn)化的方法和可行性方案或策略,為高校專利成果轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)提供專業(yè)和高價(jià)值的專利服務(wù)。

      一、國外高校專利轉(zhuǎn)化主要模式簡析

      國外高校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作起步較早,對高校技術(shù)轉(zhuǎn)移模式已有一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐探索,供我國高校學(xué)習(xí)和借鑒。

      根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)公開的資料和信息顯示,國外高等學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移模式較多,時(shí)間較早、比較成熟的主要有技術(shù)許可辦公室(OTL)模式、設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移公司模式等等。

      其中,技術(shù)許可辦公室(OTL)模式的主要特點(diǎn)是將專利營銷放在首位,來促進(jìn)專利保護(hù)。工作人員被稱為“技術(shù)經(jīng)理”,要求有技術(shù)背景,又懂法律、經(jīng)濟(jì)和管理,擅長談判等?!凹夹g(shù)經(jīng)理只負(fù)責(zé)專利營銷和專利許可談判,在決定申請專利后,專利申請的具體事宜交由專利律師事務(wù)所辦理。其激勵(lì)作用在于發(fā)明人和發(fā)明人所在院系參與分享專利許可收入,激勵(lì)老師不斷披露發(fā)明,配合專利申請和許可工作;另一方面也提升了發(fā)明人在院系中的地位和聲望。”

      據(jù)公知資料顯示,設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移公司模式(或稱創(chuàng)新服務(wù)公司)也是部分國外高校實(shí)施技術(shù)轉(zhuǎn)移的重要模式之一。這類公司“主要提供知識產(chǎn)權(quán)商業(yè)化服務(wù),協(xié)助高校技術(shù)與知識產(chǎn)權(quán)向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。高校設(shè)立獨(dú)立的技術(shù)轉(zhuǎn)移公司,可以作為第三方服務(wù)機(jī)構(gòu),為學(xué)校成果轉(zhuǎn)化提供專業(yè)服務(wù)。像英國帝國理工學(xué)院創(chuàng)辦的帝國創(chuàng)新服務(wù)公司,對學(xué)校優(yōu)質(zhì)的技術(shù)進(jìn)行發(fā)展、保護(hù)和商業(yè)化等?!?/p>

      二、國內(nèi)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移模式舉例

      經(jīng)業(yè)內(nèi)專家和研究人員分析,國內(nèi)高校對科研和專利技術(shù)的轉(zhuǎn)移也已形成諸多模式,例如高校衍生企業(yè)應(yīng)用技術(shù)直接創(chuàng)造效益的內(nèi)向型模式,高校和企業(yè)建立聯(lián)合技術(shù)開發(fā)中心、研究所等的合作型模式,高校將自己的研發(fā)成果通過技術(shù)市場直接轉(zhuǎn)移給企業(yè)的外向型模式等等。

      三、學(xué)習(xí)借鑒思考和探索進(jìn)一步做好專利服務(wù)工作研究

      我國高校專利成果轉(zhuǎn)化方面還存在一些問題和難題,例如有的專利成果轉(zhuǎn)化率不高,有的轉(zhuǎn)化時(shí)間長,沒有得到很好的推廣應(yīng)用等??蒲谐晒c企業(yè)需求、市場發(fā)展聯(lián)系不夠緊密,沒有較好服務(wù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,等等。

      我們作為知識產(chǎn)權(quán)工作者,如何更好地與高校聯(lián)系,進(jìn)一步推廣普及好專利知識、專利政策、知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)相關(guān)政策,做好有關(guān)專利成果轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)和服務(wù)工作等,是需要我們知識產(chǎn)權(quán)人認(rèn)真思考和行動的。

      國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索咨詢中心,多年來專業(yè)從事專利檢索、分析、評價(jià)、專利文獻(xiàn)翻譯等知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作,一直致力做好社會公眾知識產(chǎn)權(quán)、特別是專利服務(wù)工作,也為眾多高校學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)指導(dǎo)和幫助。

      結(jié)合本文前述舉例國外和國內(nèi)高校專利成果轉(zhuǎn)化模式,我們在學(xué)習(xí)和總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法的同時(shí),也積極探索創(chuàng)新更好更專業(yè)的專利服務(wù)模式,對高校專利成果轉(zhuǎn)化提供更加專業(yè)指導(dǎo)和幫助。思考和研究建議如下:

      一是,例如走進(jìn)校園開展專利申請流程和事務(wù)的講解答疑咨詢,提供專利檢索和評價(jià)報(bào)告服務(wù)、專利新穎性創(chuàng)造性分析評判、專利政策解析、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策和最新發(fā)展?fàn)顩r普及等各類相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)I(yè)而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      二是,結(jié)合實(shí)際需求,開展專利英語培訓(xùn),英文專利文獻(xiàn)閱讀理解培訓(xùn),專利文獻(xiàn)翻譯培訓(xùn)等等有針對性的指導(dǎo)和服務(wù)工作。

      三是,結(jié)合AI人工智能等最新專利前沿技術(shù)和分析,利用最新專利檢索數(shù)據(jù)庫和自有數(shù)據(jù)管理分析系統(tǒng)等,我們在自身不斷完善和發(fā)展的同時(shí),加強(qiáng)研究,進(jìn)一步探索更適合我國高校專利轉(zhuǎn)化的方法和可行性方案策略。

      四是,我們還可以建立高校專利服務(wù)試點(diǎn)服務(wù)站,選取或聯(lián)絡(luò)研發(fā)能力較強(qiáng)的科技類高校,主動為高??萍佳邪l(fā)提供專利導(dǎo)航、專利成果轉(zhuǎn)化指導(dǎo)、為知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)提供專業(yè)和高價(jià)值的專利服務(wù)等,力爭為高校專利和科研部門提供更專業(yè)更全面的服務(wù)和指導(dǎo),助力知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)。

      本文以研究探索更貼切更適合的高校專利轉(zhuǎn)化和服務(wù)模式為出發(fā)點(diǎn),期望助力高校專利和科研成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)。文中闡述不當(dāng)之處還請讀者批評指正。

      作者簡介:

      王淑紅,女,助理研究員,國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索咨詢中心,從事知識產(chǎn)權(quán)和專利文獻(xiàn)翻譯研究、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域相關(guān)工作,北京市海淀區(qū)知春路1號。

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